Учебно-методический комплекс дисциплины сд. 9 История культур и цивилизаций

1.6. Содержание дисциплины

Понятия культуры и цивилизации. Историко-типологическое содержание понятий культуры и цивилизации. Сходство и различие понятий культура и цивилизация. Эволюция понятий «культура» и «цивилизация» в социальных науках. Современные типологии культур и цивилизаций. Культурологические аспекты понятия «цивилизация». Глобализация и монистические концепции «мировой цивилизации»: европо- и американоцентризм. Европоцентризм и «нецивилизованность» других народов. Критика американоцентризма и европоцентризма. Культурогенез как специфический тип культурной изменчивости и его факторы.

Предмет, метод и задачи исторического знания. Место данного курса в системе культурологической науки. История как исследование общества и человека. История – наука о человеке во времени. Периодизация истории. Исторические циклы, стадии и этапы. Особенности культурологии как исторического знания. Культурология и традиционный и научный историзм. Особенности изучения истории культуры в философской, исторической, искусствоведческой традиции.

Витки спирали исторического процесса. Соотношение истории общества и истории культуры. Формационная типология общности. Различие в подходах к изучению человеческих культур. Этнографические подходы. Специфика и проблемы взаимодействия национальных культур. Культурология о сущности религии и ее типах. Сходство и различие в подходах к изучению истории Запада и Востока. Предпосылки появления ранних человеческих обществ. Особенности древних обществ Запада и Востока. Группы локальных цивилизаций. Россия в системе цивилизаций и культур.

Складывание древнейших государств. Великие исторические реки и их роль в возникновении древневосточных культур и цивилизаций. Особенности формирования древневосточных обществ. Древние общества, общие черты, особенности и различия в культурах Запада и Востока. Царская власть и ее значение. Архитектурное воплощение древневосточных культур Египта, Месопотамии, Ирана, Индии, Китая. Философия между поэзией и наукой. Искусство как начало философии. Начало философии в Египте и Месопотамии. Формирование философии в Индии, Китае и Греции. Место религии в структуре древних западных и восточных обществ. Индия как средоточие религиозных культур. Единство религии и философии.

Древние цивилизации Средней Азии и особенности их развития. Два направления развития хозяйства и культуры: кочевнический и земледельческий. Культуры и системы взаимоотношений Парфии, Бактрии, Согда и Хорезма. Бактрия и ее культура. Древний и средневековый Хорезм. Гибель Хорезма под ударами монголов в XIII в. Тюрки Южной Сибири и Срединной Азии. Общественный и государственный строй. Культура, искусство и религиозные верования народов Срединной Азии.

Географические особенности Месопотамии. Месопотамия как один из древнейших очагов цивилизации. Зарождение государственности на рубеже V – IV тыс. до н.э. Древние города-государства: Ур, Урук, Лагаш и другие. Выделение древней Вавилонии. Вавилон легендарный и исторический. Система власти Древней Месопотамии. Завоевательная деятельность царей Месопотамии. Завоевание Месопотамии персами. Культурные достижения Древней Месопотамии. Эпос о «Гильгамеше».

Франсуа Шамполион и зарождение египтологии. Его вклад в науку. Понятие «речная цивилизация». Истоки и складывание государства и общества в Египте в V - IV тыс. до н.э. Культ фараонов и особенности управления страной. Особенности социального строя Древнего Египта. Завоевательная политика фараонов Рамзеса II и Тутмоса III. Художественные достижения Египта. Пирамиды. Архитектура, пластика, живопись. Мифология Египта. Особенности религиозного развития Египта. Религиозная реформа Эхнатона. Храмы Луксор и Карнак. Вторжение в Египет персов в VI в. до н.э. Конец классического Египта. Литература, наука, декоративно-прикладное искусство. Александр – царь Верхнего и Нижнего Египта (IV в. до н.э.). Эллинистический Египет. Достижения эллинизма в Египте. Развитие Египта от римского завоевания до вторжения арабов. Египет в составе Византии. Мамлюки и их государство в Египте. Египет под османским владычеством.
Тема 7-8. Первые универсальные империи: Ассирия и Иран
Ассирия в староассирийский период (в первой половине II тысячелетия до н.э.). Ассирия в XV – XII вв. до н.э. Складывание Великой Ассирийской военной державы. Правление Ашшурнасирпала III, Салманасара III, Тиглатпаласара III, Саргона II. Ассирия на закате своей истории. Культура Ассирийского царства. Архитектура, фортификация, скульптура. Военизированный характер культуры Ассирии. Путь от великих завоеваний к гибели Ассирии с IX по VII в. до н.э. Мидийское царство в VIII – VI в. до н.э. Складывание Персидской державы в VII- V вв. до н.э. Государство Древнего Ирана. Завоевательная политика царя Кира Великого.

Иран от эпохи Ахеменидов и до арабского вторжения. Государственный строй Ирана. Греко-персидские войны. Вторжение Александра. Легендарные герои и цари Ирана в «Шах-наме» Абулкасима Фирдоуси. Иран и Туран. Сасанидский Иран: государственный строй и внешняя политика. Вторжение арабов. Культура Ирана в древности и в средние века: архитектура, ремесла. Миниатюра в средние века. Религия зороастризма и мифология. Литература в средние века. Развитие поэзии. Саади, Омар Хайям, Хафиз.

Политическое развитие Индии. Вторжения Махмуда Газневида (XI в.), Тимура (XIV в.), Бабура (XVI в.) и Надир-шаха (XVIII в.). Индийские княжества и их развитие в средние века. Варны и касты. Организация сикхов и их борьба с мусульманскими вторжениями. Развитие индийской средневековой культуры в правление Акбара и Аурангзеба. Архитектура Индии. Таджмахал. Литература: поэзия, проза, сказка, джатака. Изобразительной искусство. Миниатюра. Музыка, танец и театр. Религиозное развитие Индии. Индуизм, буддизм, ислам. Осложненность в отношениях мусульман и индусов.

Развитие литературы. Искусство Китая. Живопись и создание академии искусств. Философия и науки. Изобретение компаса, сейсмографа, шелка, фарфора и др. Культурное влияние Китая на соседние страны. Цивилизация Китая в начале Нового времени. Китай при династии Цин (до 1912 г.). Попытки колонизации Китая. Начало революционной борьбы и становление Китайской Народной республики.

Политическое развитие Китая от Троецарствия до эпохи Тан (II в.- VI в.). Эпоха Тан – время классического Китая (VI – X в.). Культурные достижения эпохи Тан в сфере литературы, поэзии и искусства. Творчество Ван Вэя, Ли Бо, Ду Фу. Изобразительное искусство, архитетктура, пагоды, дворцы. Буддийские скальные комплексы: Дуньхуан. Классическая династия Сун (XI –XII вв.). Вторжение монголов и завоевание северного Китая, складывание династии Юань. Кризис в развитии Китая и утверждение династии Цин (XVII в.). Развитие науки, культуры и искусства Китая в средние века. Достижение средневековой китайской литературы: Ли Цин-чжао, Су Ши, Синь Ци-цзи. Религия и философия Китая. Буддийские монастыри и их роль в Китае. Шаолинь. Тайные буддийские общества в средневековом Китае.
Тема 12. Культура стран Дальнего Востока: Японии и Кореи
Особенности исторического пути и культуры Кореи в древности и в средние века. Государственный строй в средние века. Художественная культура Кореи и влияние Китая. Литература, музыка и танец Кореи. Легенды и предания: Хон Гиль Дон.

Исторический путь и культура Японии. Самурайство и сегунат. Бусидо как основа духа самурайства. Миямото Мусаси, Цукахара Бокудэн как выдающиеся представители воинских искусств. Социальная организация средневековой Японии. Художественные достижения Японии. Влияние культуры Китая на Японию. Развитие литературы и театра Японии. Сэй Сёнагон, Басё, Тикамацу Мондзаэмон. Изобразительные искусства. Хиросигэ, Хокусай.

Цивилизация ацтеков в Центральной Мексике. Теночтитлан. Империя инков и ее культурные достижения. Религиозные системы индейцев Америки. Мифы, хроники и трагическая поэзия латиноамериканцев. Многообразие мира индейцев Северной Америки. Вторжение европейцев и гибель древних американских цивилизаций в XV – XVI вв.

Тема 17 – 18. Цивилизации и культуры Древней Греции и эллинистических государств и Рима.

Политическое развитие Греции. Афинская демократия. Полис и его роль в античной культуре. Греко-персидские войны. Борьба за гегемонию. «Греческое чудо». Золотой век Афин. Философия и наука: от Анаксимена к Аристотелю. Развитие литературы. Гомер, Пиндар, Сапфо, Софокл. Развитие театра. Трагедия и комедия. Эпическая поэзия. Греческая наука. Историография. Достижения Греции в искусстве. Развитие архитектуры. Афинский акрополь как символ античной Греции. Парфенон как средоточие греческого духа. Знаменитые скульпторы и художники. Вазопись. Влияние греческой культуры на новоевропейскую.

Италия и ее древнейшее население. Этруски и их культура. Рим в эпоху царей. Эпоха республики. Политическая и военная система Рима. Завоевательная политика в III – I вв. до н.э. Борьба с Карфагеном. Культура республиканского Рима. Гражданские войны. Политическая жизнь. Цицерон и его учение о культуре. Юлий Цезарь и его деятельность. Помпей, Антоний, Октавиан в борьбе за власть. Римская Империя в I – IV вв. н.э. Государственный строй: от принципата к доминату. Завоевательная политика. Кризис III в. Империя Северов. Становление христианства. Развитие литературы (Гораций, Овидий, Вергилий), архитектуры и изобразительного искусства в Риме. Историография. Закат Римской империи под ударами варваров (476 г.). Основание варварских государств.

Рыцарство и его происхождение. Воспитание рыцарей. Посвящение в рыцари. Вооружение и военная подготовка. Гербы, девизы и военные кличи. Военные предприятия рыцарей. Турниры, поединки, ритуалы. Нравы и обычаи рыцарей. Выдающиеся представители рыцарского сословия Бертран Дюгеклен, Пьер де Баярд, Ричард Львиное Сердце. Рыцарство в литературе средневековья. Труверы и трубадуры. Рыцарский эпос: «Песнь о Роланде», «Сид Кампоамор». Воинские братства Востока: гулямы, мамлюки, самураи, янычары, нукеры и др. Мамлюкат в Египте. Закат рыцарства. Значение рыцарства. Современное псевдорыцарство.

Истоки реформационного движения. Идеи Мартина Лютера. Особенности нового направления в христианстве. Кальвинизм. Протестантизм в Германии и Франции. Гражданские войны во Франции. Ответ католицизма на Реформацию. Основание ордена иезуитов, его устав и деятельность.

Возрастание роли науки и складывание ее методологии. Политические и философские идеи Жана Бодена и Никколо Макиавелли. Методологические принципы Фрэнсиса Бэкона. Философские и научные идеи Блеза Паскаля. Рене Декарт как основоположник европейского рационализма. Учение Декарта о методе и науке. Бенедикт Спиноза и его философские взгляды. Учение Томаса Гоббса о государстве. Взгляды Джона Локка. Творчество Н. Буало.

Политическое развитие Франции в первой половине XVII в. Утверждение Бурбонов на престоле. Развитие Испании. Англия в первой половине XVII в. Германский мир в XVII в. 30-летняя война.

Складывание искусства классицизма и барокко. Приоритет Франции в культуре. Складывание жанра пейзажа. Творчество К. Лоррена (пейзаж), Н. Пуссена (исторический и мифологический жанр), Жака Калло (графика). Литература Франции, Англии в XVII в.: Ж. Расин, П. Корнель, Ж.Б. Мольер, Дж. Мильтон, Дж. Донн. Театр Франции, Англии и Испании. Искусство Голландии и Фландрии. Творчество Рембрандта, Рубенса, Ван Дейка.

Франция на рубеже веков XVII – XVIII. Эпоха Луи XIV. Влияние Франции на политическое и художественное развитие Европы. Большой стиль Луи XIV. Лувр, Фонтенбло, Во Ле Виконт. Версаль – выдающееся произведение искусства и центр всей культурной жизни Франции и Европы при Луи XIV. Франция в период правления герцога Орлеанского. Искусство рококо и его особенности. Развитие живописи и декоративно-прикладного искусства. Развитие изобразительного искусства от Ватто до Буше и от Фрагонара до Греза. Реализм в творчестве Ж.Б. Шардена. Главные тенденции, представители в литературе Франции и Европы. «Салоны» Дени Дидро.

Политическое развитие Франции в XVIII в. Абсолютизм во Франции. Окончание царствования Луи XIV и Регентство. Кризис абсолютизма при Луи XV. Формирование философии Просвещения во Франции. Выдающиеся французские просветители: Ш.Л. Монтескье, Ж.Ж. Руссо, Вольтер, Д'Аламбер, де Трессан, Кондорсе и др. Д. Дидро как руководитель «Энциклопедии». «Энциклопедия» и энциклопедисты. Попытки реформ. Франция перед революцией. Политические и культурные контакты Франции и России при Елизавете Петровне и Екатерине II.

Италия в XVIII в. Влияние папства. Раздробленность Италии. Общая характеристика итальянской культуры. Витторио Альфьери, Карло Гоцци, Карло Гольдони. Развитие театра и итальянского искусства. Фр. Гварди, С. Риччи, Дж. Тьеполо, Пьетро Лонги. Развитие университетского образования в Италии.

Просвещение в Англии. Политическое и Промышленное развитие Англии. Усиление роли парламента и кабинета министров. Активная внешняя политика Англии в XVIII в. Влияние военно-морской мощи. Развитие науки: механика Ньютона. Адам Смит и его трактат «О богатстве народов». Развитие литературы и драматургии Англии XVIII в.: А. Поуп, Уильям Блейк, Р. Б. Шеридан. Роберт Бернс и его творчество. Т. Гейнсборо, У. Хогарт и его «Трактат о красоте». Эстетика А. Шефтсбери. Взгляды Фр. Хатчесона. Творчество Даниэля Дефо и Бернарда Мандевиля. Творчество лорда Честерфилда.

Политическое развитие Германии в конце XVII – XVIII вв. Превращение Пруссии в королевство. Развитие культуры эпохи «Бури и натиска». А. Баумгартен и И. Винкельман как теоретик и историк искусства. Эстетические взгляды Г. Лессинга. Исторические идеи Иоганна Гердера. Творческий путь Иоганна Вольфганга Гете. Гете как выдающийся поэт Европы. Драматургия и история в творчестве Фридриха Шиллера. «История Тридцатилетней войны» Ф. Шиллера. Творчество И. Канта. Его взгляды на Просвещение. Начало идеализма в философии Германии.
Тема 28. Европейская культура в XIX века.
Великая Французская революция 1789 – 1799 гг. и ее влияние на европейский мир. Войны Директории и борьба с феодальной Европой. Личность Наполеона Бонапарта (1769 – 1821). Походы в Италию, Египет и Сирию. Консулат и Империя (1799 – 1815). Наполеоновские войны и их итоги. Образование Священного союза и его контрреволюционная деятельность. Складывание марксизма как теории и практики классовой борьбы. Политическое и экономическое развитие Европы и Америки в XIX в. США и их роль в XIX столетии. Развитие колониализма.

Развитие науки и техники в XIX в. Дарвинизм и естественные науки. Вклад в науку Луи Пастера, Карла Гаусса, Стефенсона, Анри Пуанкаре, Д. Белла. Развитие литературы: от романтизма к декадансу. Влияние французской литературы (Оноре Бальзак, Теофил Готье, Виктор Гюго, Александр Дюма, Шарль Жорис Гюисманс и др.). Английская, немецкая, итальянская литература: от Гете и Байрона к Уайльду, Эмерсону, Грации Деледде и Марселю Прусту. Главные литературные направления. Школы и стили в искусстве. Барбизонская школа. Становление и развитие импрессионизма во Франции. Выдающиеся живописцы импрессионизма: К. Моне, О Ренуар, А. Сислей, К. Писсаро, Э. Мане. Влияние и воздействие импрессионизма на европейские искусства. Импрессионизм в литературе. Импрессионизм и русская культура. Огюст Конт и складывание позитивизма. Ф. Ницше и завершение классического периода европейской культуры и появление иррационализма.

Политические, экономические и социальные катаклизмы и мировые войны. Первая мировая война (1914-1918) и основательные изменения политической карты Европы: крушение старых империй, появление новых государств. Революции в России, Германии, Венгрии и в других странах. Противоречия в Европе и мире в 20-30-х годах и нарастание нацизма и фашизма в Германии, Италии, Испании. Начало и ход Второй мировой войны. Отечественная война Советского союза. Холодная война и разрушение СССР (1991). Претензии США на мировое господство. Глобальные проблемы современности. Терроризм и борьба с ним.

Отход в культуре от достижений XVIII – XIX вв. Господство иррационализма в литературе и искусстве. Складывание модернизма и многочисленных направлений в искусстве. Неонаправления: неореализм, экпрессионизм, арт-нуво, авангардизм и др. Возрастание роли нравственного фактора в творчестве художника и писателя. Возрастание роли аукционов и продаж произведений искусства. Сотбис и его филиалы. Тенденция перехода произведений искусства в частные коллекции. «Эстетизация всего» и снижение общего уровня культуры на рубеже веков. Новая система ценностей в культуре. Культурный поворот рубежа XX – XXI вв. Постмодерн как состояние и процесс. Ослабление гуманистических тенденций в искусстве и культуре на рубеже тысячелетий.
Тема 30. Культура Раннего русского Средневековья
Славяне и их расселение в центре Восточной Европы в V – VII вв. Основание Руси (VIII в.). Славяне и норманны. Рюрик и его наследники. Начало древнерусской государственности. Походы русских князей Олега, Игоря и Святослава. Разгром Хазарского каганата князем Святославом. Русь и Великая Степь. Введение христианской веры при Владимире (988 г.). Последствия принятия христианства. Политическая раздробленность и борьба со Степью. Правление Ярослава Мудрого и Владимира Мономаха. Развитие Руси к началу XIII в. Вторжение монголов (1236 – 1240). Разгром Руси. Основание Золотой Орды. Русь и Орда. Проблема монгольского ига в историографии. Деятельность великого князя Александра Ярославовича Невского. Борьба Руси с литовцами, немцами, татарами. Московская Русь в XV в. Достижения русской культуры после принятия христианства. Введение письменности на Руси. Рост грамотности и появление первых библиотек. Храмовая и городская архитектура. Рост градостроительства. Росписи храмов. Тенденции к единению Руси.
Тема 31. Московское государство как цивилизационный феномен
Особенности цивилизационного развития Московского государства. Победа Дмитрия Донского на Куликовском поле в 1380 г. Политическое развитие Руси от Ивана III до Ивана Грозного (1533 – 1584). Государство террора при Иване Грозном. Присоединение Астраханского и Казанского ханств к Москве. Война с Ливонским орденом. Борис Годунов и начало польско-литовского вторжения. Самозванцы. Формирование ополчения князем Дмитрием Пожарским и нижегородским старостой Кузьмой Мининым. Освобождение Москвы, изгнание поляков из Москвы. Приход к власти династии Романовых. Развитие верховной власти. Сословия. Законы и управления. Принятие Соборного Уложения. Военное дело. Россия на переломе: от Алексея Михайловича к Петру I.

Развитие русской культуры. Изобразительное искусство. Андрей Рублев, Феофан Грек и храмовые росписи. Быт и нравы населения. Древнерусская книжность. Храмовое, городское и фортификационное зодчество. Смоленск как форпост России. Развитие литературы. Жития святых. Иконография. Первый театр при Алексее Михайловиче. Аптеки. Развитие литейного дела и русской артиллерии. Церковная политика. Попытка реформ и Никон. Быт, нравы, обычаи.

Культурные успехи России. Приглашение иностранных мастеров для украшения столицы. Первый университет в России. М.В. Ломоносов. Основание Эрмитажа и Кунсткамеры. Храмовое и городское строительство в Петербурге и других городах. Зарождение театра в России. Развитие литературы: Державин, Тредьяковский, Богданович, Карамзин, Новиков, Радищев, Фонвизин. Влияние французской культуры на русскую интеллигенцию. Проникновение в Россию некоторых идей Просвещения. Развитие искусства: музыка и живопись. Театр и деятельность Федора Волкова. Быт дворянства, нравы и обычаи населения. Религиозная жизнь. Россия в конце XVIII в. Борьба против Французской революции. Правление Павла.

Культурные тенденции 1920 – 1940 гг. Становление социалистического реализма. Наука, образование, культура и искусство во второй половине XX в. Достижения советского кинематографа и театра в 1950 – 1980 гг. Российская наука, литература, искусство на рубеже XX - XXI вв. Новые тенденции и борьба за сохранение традиций русской культуры.

углубленное освоение изучаемого предмета через конспектирование, аннотирование и рецензирование предлагаемой литературы;

повышение уровня навыков работы со специальной научной и художественной литературой;

умение обобщать полученные знания и применять их на практике (при подготовке уроков, докладов, рефератов);

способствовать подготовке к сдаче курсовых экзаменов;

выработка навыков работы с иноязычной терминологией.

☼

Конспект составляется в каждом семестре на базе одного источника предлагаемой литературы объемом не менее 10 стр.. Конспект источника является обязательным для допуска на экзамен в каждом семестре.

Рецензии составляются в каждом семестре по 2 предложенным изданиям по выбору студента объемом не менее 1.5 страницы.

Подготовка докладов и рефератов к семинарским занятиям по дисциплине объемом 5 страниц.

Посещение 1 раз в семестр музея или выставки по выбору студента и выполнение письменного отзыва.

Посещение 1 раз в семестр кинотеатра или драмтеатра и выполнение письменного отзыва.

Просмотр одной из телепередач цикла «Культурная революция» и рецензирование или отзыв 1.5 стр. в свободной форме.
☼
Список литературы для конспектирования и рецензирования по выбору студента в первом семестре:

1. 
   Бартольд В.В. Культура мусульманства. М.: «Леном», 1998. – 112 с.
   
2. 
   Берестовская Д.С. Античная художественная культура. Учебное пособие. – Симферополь: Бизнес-Информ, 2003. – 160 с., илл.
   
3. 
   Бхагавадгита. Пер. с санскрита, исслед. И примеч. В.В. Семенцова. – М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1999. – 256 с.
   
4. 
   Бэшем Артур. Чудо, которым была Индия. Пер. с англ. 2-е изд. – М.: Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 2000. – 614 с.: ил. (Культура народов Востока).
   
5. 
   Васильев Л.С. История религий Востока. М.: Высш. Шк., 1988. – 416 с.
   
6. 
   Великие мыслители Востока/ Пер. с англ. Н. Барановой, А. Блейз, С. Зинина, А. Коваля, Я. Никитина. -–М.: Крон-ПРЕСС, 1999. – 656 с. – Серия «Академия».
   
7. 
   Веркуттер Ж. Древний Египет/ Пер. с фр. Т. Земцовой. – М.: ООО “Издательство Астрель”: ООО “Издательство АСТ”, 2004. – 160 с. – (Cogito, Ergo sum: “Университетская библиотека”)
   
8. 
   Гуревич А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. - М., 1990.
   
9. 
   Зайцев А., Лаптева В., Порьяз А. Мировая культура: Шумерское царство, Вавилон и Ассирия, Древний Египет. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000. – 448 с.: илл.
   
10. 
    Заратустра. Учение огня. Гаты и молитвы. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – 496 с.
    
11. 
    Каптерева Т.П. Искусство Испании. Средние века. Эпоха Возрождения. М., 1989.
    
12. 
    Каптерева Т.П., Виноградова Н.А. Искусство средневекового Востока. М.: Детская литература. 1989. – 239 с.: ил.
    
13. 
    Карсавин Л.П. Культура средних веков. Киев, «Символ» & «Airland», 1995 - 199 с.
    
14. 
    Ковалев С.И. Александр Македонский. (Библиотека истории). – М.: СП «Интербук», 1990. – 11 с.
    
15. 
    Ли Цин Чжао. Строфы из граненой яшмы./Пер. с кит. М. Басманова. – М.: Издательство «Художественная литература», 1974. – 101 с.
    
16. 
    Носов К.С. Рыцарские турниры. – СПб.: ООО «Издательство «Полигон», 2002. – 144 с., ил.
    
17. 
    Пети П. Эллинистические цивилизации./ Пер. с фр. Т. Земцовой. – М.: ООО “Издательство Астрель”: ООО “Издательство АСТ”, 2004. – 158 с. – (Cogito, Ergo sum: “Университетская библиотека”)
    
18. 
    Токарев С.А. Ранние формы религии. - М., 1990.
    
19. 
    Тураев Б.А. История Древнего Востока.- Мн.: Харвест, 2002. – 752 с., 8 ил. – (История культуры.)
    
20. 
    Фильштинский И.М. История арабской литературы. V – начало X века. М.: «Наука», – 1985. 525 с.
    
21. 
    Фицджералд Ч.П. История Китая/Пер. с англ. Л.А. Калашниковой. – М.: ЗАО Центрполиграф, 2004. – 460 с.
    
22. 
    Фор Поль. Александр Македонский/Пер. с фр. И.И. Маханькова; Науч. Редакция Э.Г. Юнца. – М.: Мол. Гвардия, 2001. – 445 с.: ил. – (*Жизнь замечат. Людей; Сер. Биогр.; Вып. 801)
    
23. 
    Цицерон М.Т. О старости, о дружбе, об обязанности. М.: “ЭКСМО-Пресс”, 1999. – 526 с.
    
24. 
    Штоль Г.В. Герои Греции в войне и мире. История Греции в биографиях. – М.: Алетейа, 2000. – 456 с.: ил.
    
25. 
    Эко Умберто. Эволюция средневековой эстетики./Пер. с ит. Ю. Ильина; пер с лат. А. Струковой. – СПб: “Азбука-классика, 2004. – 288 с.: ил.
    

Список литературы для конспектирования и рецензирования по выбору студента во втором семестре:

1. 
   Боссан Ф. Людовик XIV, король – артист. – М.: «Аграф», 2002. – 272 с.
   
2. 
   Ватикан. – М.: Вече, 2001. – 240 с. (Памятники всемирного наследия.)
   
3. 
   Вернадский Г.В. Киевская Русь. Пер. с англ. Е.П. Беренштейна, Б.Л. Губмана, О.В. Строгановой. Под ред. Николаева Б.А. – Тверь: ЛЕАН, Москва: АГРАФ, 1996. – 448 с.
   
4. 
   Вернадский Г.В. Начертание русской истории. – СПб: Издательство «Лань», 2000. – 320 с. – (Мир культуры, истории и философии»).
   
5. 
   Версаль./Автор-составитель Е.А. Конькова. – М.: Вече, 2002. – 224 с. (Памятники всемирного наследия)
   
6. 
   Вольтер. Собрание сочинений в трех томах. - М., 1998.
   
7. 
   Держава Рериха/Сост. Д.Н. Попов. – М.: Изобраз. Искуссство, 1993. – 446 с.: ил.
   
8. 
   Испанская поэзия. Всемирная библиотека поэзии. Избранное. Ростов-на-Дону: Издательство “Фекникс”, 1997. – 448 с.
   
9. 
   Ленотр Ж. Повседневная жизнь Версаля при королях/Пер. с фр. А.Л. Раковой; Науч. Ред. И предисл. А.П. Левандовского. – М.: Мол. Гвардия, 2003. – 230 с.
   
10. 
    Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. М.: “Детская литература”., 1989. – 238 с.
    
11. 
    Московские коллекционеры произведений искусства Востока. Авторы составители: Кузьменко Л.И., Набатчиков В.А., Сазонова Н.В. М.: Государственный музей Востока, 1998. – 125 с.: ил.
    
12. 
    Сато Хироаки. Самураи: история и легенды. Перевод: Котенко Р.В. – СПб.: «Евразия», 1999. – 416 с.
    
13. 
    Соколов Э.В. Понятия, сущность и основные функции культуры. - Л., 1989.
    
14. 
    Соловьев В.С. Оправдание добра. Нравственная философия // Соловьев В.С. Соч.: В 2 т. - М., 1988. -Т.1.
    
15. 
    Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.
    
16. 
    Трубников В.М. Эссе о культуре. Сборник статей. СПб.: ООО «АкадемПринт», 2002.
    
17. 
    Туганова О.Э. Современная культура США. - М., 1989.
    
18. 
    Устрялов Н.Г. Русская история до 1855 года, в двух частях. – Петрозаводск: Корпорация «Фолиум», 1997. – 958 с.
    
19. 
    Фицджералд Ч.П. История Китая/Пер. с англ. Л.А. Калашниковой. – М.: ЗАО Центрполиграф, 2004. – 460 с.
    
20. 
    Фукс Э. История нравов. М., 1994.
    
21. 
    Хёйзинга И. Человек играющий. - М., 1992.
    
22. 
    Якимович А. Новое время. Искусство и культура XVII – XVIII веков. – СПб.: Издательство “Азбука-классика”, 2004. – 440 с.: ил.
    

1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
1.7.1 Тематика и планы семинарских занятий по курсу:
Тема 1. История культур и цивилизаций как предмет

1. 
   Историческое знание и его главные черты.
   
2. 
   Философия истории и рациональность.
   
3. 
   Взгляды на историю в XVII – XVIII вв.
   

Для коллективного обсуждения

1.Происхождение истории и ее главные представители в Европе.

2.Сущность, содержание и происхождение философии истории.

Задания для самостоятельной работы

1.Законспектировать главу «Муза Клио» в «Истории» Геродота.

2.Подготовить сообщение о взглядах Вольтера и Монтескье на исторический процесс.

Литература основная

1. 
   Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.
   
2. 
   Розов Н.С. Структура цивилизации и тенденции мирового развития. - Новосибирск, 1992.
   
3. 
   Сильвестров В.В. Философское обоснование теории и истории культуры. - М., 1990.
   
4. 
   Соколов Э.В. Культурология. - М., 1994.
   

Литература дополнительная

1.Сапронов П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории культуры. – СПб.: Союз, 1988. – 560 с.

2.Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.
Тема 2. Культура и цивилизация

1. 
   Понятие цивилизация и ее основные характеристики.
   
2. 
   Взаимосвязь понятий культура и цивилизация.
   
3. 
   Теории локальных цивилизаций.
   
4. 
   Цивилизация как нисходящая стадия культуры.
   

Для коллективного обсуждения

1.Возникновение и развитие понятий «культура» и «цивилизация» в философии культуры.

Задания для самостоятельной работы

1.Подготовить сообщение о взглядах А. Тойнби на становление и развитие цивилизации.

2.Подготовить сообщение о книге Мечникова «Великие исторические реки».
Литература основная

1. 
   Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. - М., 1991.
   
2. 
   Розов Н.С. Структура цивилизации и тенденции мирового развития. - Новосибирск, 1992.
   
3. 
   Сильвестров В.В. Философское обоснование теории и истории культуры. - М., 1990.
   
4. 
   Токарев С.А. Ранние формы религии. - М., 1990.
   

Литература дополнительная

1. 
   Древние цивилизации./ С.С. Аверинцев, В.П. Алексеев, В.Г. Ардзинба и др.; Под общ. Ред. Г.М. Бонгард- Левина. – М.: Мысль, 1989. – 479 с.: ил.
   
2. 
   Мифы народов мира. - М., 1991 - 1992. - Т.1, 2.
   
3. 
   Сапронов П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории культуры. – СПб.: Союз, 1988. – 560 с.
   
4. 
   Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.
   

Тема 3. Культуры древнейших обществ

1. 
   Складывание первобытной культуры.
   
2. 
   Культура традиционных обществ древней и средневековой Африки.
   
3. 
   Культура Месоамерики в доколумбовый период.
   
4. 
   Достижения культур Америки и Африки.
   

Для коллективного обсуждения

1.Понятие первобытности в истории культуры.

2.Особенности развития древних обществ Центральной Африки.

Задания для самостоятельной работы

1.Конспект любой главы по книге М.Галича «История доколумбовых цивилизаций»

2.Сообщение о достижениях культур Америки и Африки в XVIII – XIX вв. (на выбор).

Литература основная

1. 
   Галич Мануэль. История доколумбовых цивилизаций./пер. с испанского Г.Г. Ершовой и М.М. Гурвица; Вступ. Ст. Ю.В. Кнорозова. – М.: Мысль, 1990. – 407 с.
   
2. 
   Сильвестров В.В. Философское обоснование теории и истории культуры. - М., 1990.
   
3. 
   Соколов Э.В. Культурология. - М., 1994.
   
4. 
   Тейлор Э.Б. Первобытная культура. - М., 1989.
   
5. 
   Токарев С.А. Ранние формы религии. - М., 1990.
   

Литература дополнительная

1. 
   Древние цивилизации./ С.С. Аверинцев, В.П. Алексеев, В.Г. Ардзинба и др.; Под общ. Ред. Г.М. Бонгард- Левина. – М.: Мысль, 1989. – 479 с.: ил.
   
2. 
   Мифы народов мира. - М., 1991 - 1992. - Т.1, 2.
   
3. 
   Сапронов П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории культуры. – СПб.: Союз, 1988. – 560 с.
   
4. 
   Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.
   

Тема 4. Культуры варварского и кочевого мира

1. 
   Древние варварские общества.
   
2. 
   Археология как источник знания о древних обществах.
   
3. 
   Мир кочевников: скифы, сарматы, киммерийцы.
   
4. 
   Образ жизни кочевников.
   

Для коллективного обсуждения

1.Археология древних народов России в дославянский период.

2.Быт, обычаи скифов в античную эпоху.

Задания для самостоятельной работы

1.Сообщение по выбору студента об истории скифов, киммерийцев, мидян и любых древних народов.

Литература основная

1. 
   Гумилев Л.Н. Древние тюрки. – М.: Товарищество «Калышников – Комаров и К». – 524 с.
   
2. 
   Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая степь. – М.: Мысль, 1989. – 764 с.: карт., табл.
   
3. 
   История искусства: Первые цивилизации./пер с испанск. - ЗАО Бета-сервис, 1998. – 220 с.: илл.
   

Литература дополнительная

1. 
   Атлас Древних цивилизаций мира. /пер. с итал. М.: «ОЛМА-ПРЕСС». 1999. 144 с.
   
2. 
   Древние цивилизации./ С.С. Аверинцев, В.П. Алексеев, В.Г. Ардзинба и др.; Под общ. Ред. Г.М. Бонгард- Левина. – М.: Мысль, 1989. – 479 с.: ил.
   
3. 
   Жуковская Н.Л. Судьба кочевой культуры. – М.: «Наука». Главная редакция восточной литературы, 1990. – 111 с.
   
4. 
   Марков Г.Е. Кочевники Азии. – М.: Издательство МГУ, 1976. – 317 с.
   
5. 
   Мифы народов мира. - М., 1991 - 1992. - Т.1, 2.
   
6. 
   Народы и религии мира. Энциклопедия. Гл. редактор В.А. Тишков. – М.: Научное издательство «Большая Российская Энциклопедия», 1998. – 927 с., ил.
   
7. 
   Сапронов П.А. Культурология: Курс лекций по теории и истории культуры. – СПб.: Союз, 1988. – 560 с.
   
8. 
   Тойнби А. Постижение истории. - М., 1991.
   

жүктеу/скачать 0.75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: