Учебно-методический комплекс по дисциплине «itrff 4204 Флора и фауна Иргиз -тургайского гпр» для специальности 5В011300, «Биология» для обучающихся 4-курса
I РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РАЗРАБОТАНА И ВНЕСЕНА
жүктеу/скачать 0.93 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ответственный исполнитель – Заведующий кафедрой К.б.н., Казкеев Е.Т. «___»____________ 2014 г. II ОБСУЖДЕНА НА ЗАСЕДАНИИ КАФЕДРЫ
- IV РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ УМК ФАКУЛЬТЕТА протокол № _______ от «___» ____________ 20 14 г. V СРОК ПЕРВОЙ ПРОВЕРКИ 2015 год ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕРКИ 1 год
- VI ВВЕДЕНА ВЗАМЕН
| I РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ РАЗРАБОТАНА И ВНЕСЕНА
Исполнитель старший преподаватель Сырымбетов С.Т. «___»____________ 2014 г. Ответственный исполнитель – Заведующий кафедрой К.б.н., Казкеев Е.Т. «___»____________ 2014 г. II ОБСУЖДЕНА НА ЗАСЕДАНИИ КАФЕДРЫ протокол № _______ от «__2_» _______09_____ 20 14 г. III РЕЦЕНЗЕНТ к.б.н, доцент_ Телеуов А.Н. «___»____________ 2014 г. IV РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ УМК ФАКУЛЬТЕТА протокол № _______ от «___» ____________ 20 14 г. V СРОК ПЕРВОЙ ПРОВЕРКИ 2015 год ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕРКИ 1 год VI ВВЕДЕНА ВЗАМЕН 11. Цель и задачи изучения дисциплины: Данная дисциплина, включая в себя изучение таких вопросов, как флора и фауна Иргиз -Тургайского ГПР животного мира, морфологию, экологию, классификацию, многообразие позвоночных, практическое и биологическое значение позвоночных и экологические аспекты, занимает особое место в подготовке учителя биологии, способствует лучшему и более успешному усвоению биологии в целом, изучению других биологических дисциплин и прохождению учебных и педагогической практик. Курс «Флора и фауна Иргиз -Тургайского ГПР» даст Вам запас фактических знаний, умений и навыков, необходимых в дальнейшем для преподавания в школе предмета «Биология. Животные» (зоология), реализации задач экологического образования и воспитания школьников, организации их природоохранной деятельности и сельскохозяйственного труда. После изучения курса Вы будете знать особенности внешнего строения, экологию, классификацию, многообразие позвоночных животных и флору Иргиз -Тургайского ГПР, фауну и флору своего родного края, распространение, значение позвоночных животных в биосфере и жизни человека; иметь представления об органическом мире как едином целом, о глубокой взаимосвязи объектов, процессов и явлений в природе. А так же надеемся, что после посещения лекционных и лабораторных занятий вы глубже осознаете необходимость рационального использования и охраны природных ресурсов (компонентов неживой природы, растительного и животного мира), в том числе - своего края; будете уметь объяснять взаимосвязи, существующие между животными и другими компонентами неживой и живой природы и в системе «природа-человек-общество»; влияние факторов на рост и развитие животных; применять специальную терминологию. Кроме того, Вы расширите свой кругозор, сможете развить свои творческие способности, научитесь экологически целесообразно поступать в природе и обществе, организовывать и проводить наблюдения и практические работы, приобретете интерес к исследовательской работе. 12. Основные представления, знания, умения и навыки, которыми студент должен овладеть в результате изучения дисциплины:
13. Календарно-тематический план и сетка часов дисциплины по модульному обучению
жүктеу/скачать 0.93 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|