Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика» для обучающихся по специальности 060101. 65 Лечебное дело



бет86/86
Дата04.10.2024
өлшемі1.5 Mb.
#504310
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   86
Лечебный ФГОС-3. Практические занятия

Дополнительная


  1. Бондарев А.В., Камалов И.И., Репейков А.В. Современная рентгеноэндоскопическая и лучевая диагностика бронхолёгочной патологии. ‒ Казань: КГМУ, 2001. – 22 с.

  2. Камалов И.И. Лучевая диагностика заболеваний и механических повреждений опорно-двигательного аппарата. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного и педиатрического факультетов. ‒ Казань: КГМУ, 2010. – 38 с.

  3. Камалов И.И. Особенности современной лучевой диагностики заболеваний и механических повреждений опорно-двигательного аппарата. Учебно-методическое пособие для студентов лечебного и педиатрического факультетов. Казань: КГМУ, 2011. – 43 с.

  4. Камалов И.И. Рентгенодиагностика закрытой позвоночно-спинальной травмы и её последствий. – Казань, КГМУ, 1992. – 220 с.

  5. Камалов И.И., Закиров Р.Х., Юсупова А.Ф. Сегментарное строение лёгких в КТ изображении: Методические рекомендации. – Казань: КГМУ, 2006. – 15 с.

  6. Камалов И.И., Хасанов И.И., Муртазин Э.М., Николаев В.Г. Лучевая диагностика изменений поджелудочной железы и печени у больных сахарным диабетом: Методические рекомендации. ‒ Казань: КГМУ, 2001. – 11 с.

  7. Коробов В.В., Камалов И.И., Жернаков С.В. Баллонная ангиопластика периферических артерий: Методические рекомендации для врачей. ‒ Казань: КГМУ, 2000. – 39 с.

  8. Линденбратен Л.Д. Рентгенология печени и жёлчных путей. ‒ М.: Медицина, 1985.

  9. Линденбратен Л.Д. Методика изучения рентгеновских снимков. М.: Медицина. – 1971. – 352 с.

  10. Юсупова А.Ф. Интенсивная диагностика деструктивных заболеваний лёгких: Методические указания для студентов и ординаторов. ‒ Казань: КГМУ, 1995. – 20 с.

  11. Юсупова А.Ф. Основы радиологии: Учебно-методическое пособие для англоязычных студентов. Часть 1. – Казань, 2006. – 71 с.

  12. Юсупова А.Ф. Основы радиологии: Учебно-методическое пособие для англоязычных студентов. Часть 2. – Казань, 2006. – 101 с.

  13. Юсупова А.Ф. Радионуклидная диагностика: общие и частные вопросы: Методические указания для студентов. ‒ Казань: КГТУ, 1995. – 24 с.

  14. Юсупова А.Ф., Миргасимова Д.М. Лучевая диагностика и лечение острого панкреатита: Методич. рекомендации. ‒ Казань: КГМУ, 2005. – 20 с.

  15. Юсупова А.Ф., Миргасимова Д.М., Захарова А.В. Механическая желтуха. Диагностика и лечебная тактика. Учебно-методическое пособие для студентов. ‒ Казань: КГМУ, 2011. – 38 с.




1 Christine Ammer «American Heritage Dictionary of Idioms», 1992. Считается, что это выражение придумал руководитель рекламного агентства Фред Барнард. Рекламируя свое агентство, он изготовил в 1921 г. рекламный плакат с заголовком «One Look Is Worth a Thousand Words» (один взгляд стоит тысячи слов) и «присвоил» это выражение древнему японскому философу.

2 Компетенции утверждены ФГОС-3 ВПО по специальности 060101.65 «Лечебное дело».

3 «Медицинская карта амбулаторного и стационарного больного» в реальной практике именуется «история болезни».

1 В то же время первое значение греческой приставки ana – это «вверх», «усиление», «повторность», что соответствует русским словам «вновь», «опять», например, анафилаксия – «сверхзащита». Имеется значение ana также как «поровну, по всему» – hydrobs ana sarcus, жидкость по всему телу асцит .



1 Турбулентное движение – это движение, при котором происходит интенсивное перемешивание различных слоев текущей жидкости. Турбулентное движение противоположно (является антиподом) ламинарному движению (лат. lamina – полоска, пластина), при котором слои жидкости текут параллельно, не перемешиваясь.

1 G.Steel (1851-1942) – английский врач.

2 A.Flint (1812-1886) – американский врач.

3 C.Coombs (1879-1932) – английский врач.

1 Работа у постели больного записывается на видеокамеру. Преподаватель имеет возможность наблюдать в комнате за работой студентов.

1 Работа у постели больного записывается на видеокамеру. Преподаватель имеет возможность наблюдать в комнате за работой студентов.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   86




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет