Учебное пособие для преподавателей средних общеобразовательных школ



бет2/5
Дата14.07.2016
өлшемі10.83 Mb.
#197969
1   2   3   4   5

Национальные парки - это особая форма охраняемых природных территорий, которые совмещают задачи сохранения природных и историко-культурных объектов с организацией активного познавательного отдыха. Все мировое разнообразие национальных парков соответствует единому международному стандарту, закрепленному в решении Х сессии Генеральной Ассамблеи Международного союза охраны природы (МСОП) в 1969 году. Национальный парк – представляет собой участок территории (акватории), выделенный для сохранения природы в оздоровительных и эстетических целях, а также в интересах науки, культуры и просвещения.

Впервые идея создания национальных парков была предложена в 1832 году американским ученым и художником Джорджем Катлином. В 1872 году в США был организован первый национальный парк Йеллоустонский, охватывающий обширную территорию. Сейчас национальные парки и природные заповедники существуют в 124 странах, цель которых – охрана уникальных природных территорий и животных. На первом этапе своего существования, национальные парки во многих странах мира имели главным образом природоохранные задачи и сыграли в этом отношении очень большую роль. Например, крупные животные Африки сохранились до наших дней в значительной мере благодаря этим охраняемым территориям. Сейчас только в национальных парках можно встретить большое количество крупных животных, таких как слоны, носороги, зебры, жирафы, львы, бегемоты, гориллы, а также других обитателей африканских саванн, тропических лесов и т.д.

Государственная система национальных парков России начала формироваться сравнительно недавно, первый национальный парк Российской Федерации («Сочинский») был образован в 1983 году. В настоящее время в России функционирует 35 национальных парков, общей площадью 6 925 696 га (0,4% площади страны). Самым большим является «Югыдва» (Республика Коми, площадь 1891,7 тыс. га). На втором месте стоит национальный парк «Тункинский» (1183,7 тыс.га) и «Забайкальский», организованный в 1986 году, который расположился на территории Баргузинского и Чивыркуйского заливов, захватывая самый большой полуостров озера Байкал, а также Ушканьи острова с лежбищами нерпы - эндемика Байкала, а самый маленький национальный парк - «Куршская Коса» (6,62 тыс. га). Например, Сочинский национальный парк включает до 1,5 тыс. видов сосудистых растений. В России работа национальных парков регулируется Положением о национальных парках от 10.08.93 № 769. Основные задачи национальных парков приведены в ст. 13 Закона РФ «Об ООПТ». На национальные парки возлагаются следующие основные задачи:


  • сохранение природных комплексов, уникальных и эталонных природных участков и объектов;

  • сохранение историко-культурных объектов;

  • экологическое просвещение населения;

  • создание условий для регулируемого туризма и отдыха;

  • разработка и внедрение научных методов охраны природы и экологического просвещения;

  • осуществление экологического мониторинга;

  • восстановление нарушенных природных и историко-культурных комплексов и объектов».

Функции заповедников и национальных парков очень разнятся между собой. Если первостепенная роль заповедника – сохранение природы в первозданном виде, то в национальном парке деятельность человека возможна, но в ограничении.

В соответствии с возложенными на национальные парки задачами, в каждом из них проводятся научные исследования. Темы достаточно разнообразны: от инвентаризации флоры и фауны и экологического мониторинга до проблем биоэнергетики и популяционной экологии.

Приоритетными критериями выбора территории для создания национальных парков считаются следующие:

-наличие представительных образцов экосистем и биоты, уникальных образцов геологических и геоморфологических процессов, редких и исчезающих видов организмов, внесенных в Красную книгу России;

- возможность поддержания важнейших природных процессов и экосистем, существенных для сохранения экологической стабильности крупных регионов;

- наличие историко-культурных памятников национального значения в природном окружении;

- наличие условий для организации охраняемых территорий международного значения – приграничных особо охраняемых природных территорий, объектов мирового наследия, биосферных резерватов и т.д.;

-возможность создания морских национальных парков с включением в их границы прибрежных территорий и акваторий внутренних и территориальных морей;

-природные территории, имеющие важное значение для развития экологического просвещения и туризма;

-поддержка региональными органами власти и местным населением.

Первым этапом при создании национальных парков служит разработка эколого-экономического обоснования. Оно составляется на средства субъектов Федерации. В обосновании дается характеристика современной системы охраняемых природных территорий региона и роли в ней будущего парка.

На основании анализа собранного материала, проводится комплексная природоохранная и рекреационная оценка территории. Обосновываются границы парка, предлагается функциональное зонирование территории. Также разрабатываются основы ведения лесного хозяйства, рекреационной деятельности (в том числе расчет емкости парка), тематика научных исследований и эколого-просветительской работы.

Во владении парков, расположенных в районах нового освоения или в слабо освоенных регионах, находится обычно почти вся или вся территория ( «Паанаярви», «Югыдва», Забайкальский и т.д.)

Роль и значение российских национальных парков признаны мировым сообществом: три национальных парка находятся под урисдикцией Всемирной конвенции о сохранении культурного и природного наследия ЮНЕСКО (это национальный парк «Югыдва», на территории которого сохранился наибольший массив старовозрастных (девственных) лесов в Европе, и национальные парки «Прибайкальский» и «Забайкальский», входящие в водоохранную зону озера Байкал). Часть территории национального парка «Мещерский» ( пойма р.Ока и участок поймы р.Пра) подпадает под юрисдикцию Конвенции о водно-болотных угодьях, имеющих международное значение главным образом в качестве местообитания водоплавающих птиц (Рамсарская конвенция).

Современная сеть национальных парков охватывает 7 физико-географических регионов, 11 областей и 27 провинций. В парках представлена растительность: равнин – таежные и широколиственно-хвойные леса, широколиственные леса; степи; гор – темнохвойные горные леса, светлохвойные горные леса, широколиственные горные леса; а также болот.

Наряду с уже функционирующими национальными парками в нашей стране, намечено создание новых охраняемых территорий данного типа. И скорее всего это будут более северные территории так как они менее заселены и еще не утратили своих первозданных природных ландшафтов, которые мы должны сохранить для будущих поколений.



Государственные природные заказники - это территории, имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов, а также их компонентов и поддержание экологического баланса.

Объявление территории государственным природным заказником допускается как с изъятием, так и без изъятия у пользователей, владельцев и собственников земельных участков.

Федеральные заказники – одна из старейших категорий. В Законе РФ «Об ООПТ» сказано: «государственными природными заказниками являются территории (акватории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов или их компонентов и поддержания экологического баланса, а также предназначенные для сохранения и восстановления природных комплексов (природных ландшафтов); для сохранения и восстановления редких и исчезающих видов растений и животных, в том числе ценных видов в хозяйственном, научном и культурном отношениях; для сохранения ископаемых объектов; для сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических систем; для сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы».

В настоящее время продолжается рост числа федеральных заказников. Сейчас их насчитывается 69 с площадью 12,5 млн.га. В нашей стране изначально известны были охотничьи заказники. Эта весьма древняя форма охраняемых природных территорий получила особое распространение после 1917 года. Благодаря простоте и доступности, организация заказников в 20-х годах ХХ столетия приобрела массовый характер, особенно в районах Западной и Средней Сибири.

Однако с началом коллективизации и ликвидации охотничьей кооперации (1933г.) многие из ранее созданных заказников потеряли свое значение. В послевоенные же годы заказникам вновь стали уделять довольно большое внимание. Первоначально различали видовые и комплексные заказники. На территории первых запрещалась охота на один какой-либо вид животного (бобра, лося и т.д.), а в комплексных заказниках воспрещалась любая охота.

В зависимости от природоохранной, экологической и иной ценности охраняемых природных комплексов и объектов, государственные природные заказники могут иметь федеральное или региональное значение.

Выполняя конкретные задачи охраны окружающей природной среды и природных ресурсов государственные заказники могут иметь различный профиль, в том числе быть:

комплексными (ландшафтными), предназначенными для сохранения и восстановления природных комплексов;

биологическими (ботаническими, зоологическими) предназначенными для сохранения и восстановления численности редких и исчезающих видов (подвидов, популяций) растений и животных, а также ценных в хозяйственном, научном и культурном отношении;

палеонтологическими - для сохранения мест находок и скоплений останков или окаменелых образцов ископаемых животных и растений, имеющих особое научное значение;

гидрологическими ( болотными, озерными, речными, морскими) –предназначенными для сохранения и восстановления ценных водных объектов и экологических систем;

геологическими, предназначенными для сохранения ценных объектов и комплексов неживой природы (торфяников, месторождений минералов и других полезных ископаемых, примечательных форм рельефа и связанных с ним элементов ландшафта).

На территориях государственных природных заказников и их отдельных участках постоянно или временно запрещается или ограничивается любая деятельность, если она противоречит целям создания государственных природных заказников или причиняет вред природным комплексам и их компонентам, в том числе: распашка земель, проведение гидромелиоративных и ирригационных работ и др.

Задачи и особенности режима особой охраны каждого конкретного государственного природного заказника федерального (регионального) значения определяются соответствующим положением о нем, утверждаемым специально уполномоченным на то государственным органом РФ в области охраны окружающей природной среды (органом исполнительной власти соответствующих субъектов РФ).

В соответствии с Федеральным законом РФ «Об особо охраняемых природных территориях» работники службы охраны государственных природных заказников федерального значения пользуются теми же правами, что и государственные инспектора по охране государственных природных заповедников и национальных парков.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления могут осуществлять охрану заказников регионального значения через специально созданные для этой цели структурные подразделения, наделенные соответствующими полномочиями.

С 2007 года в Тамбовской области функционируют 2 биологических заказника регионального значения:

- биологический заказник «Моршанский», расположенный на территории Моршанского и Сосновского районов (площадь 45,250 тыс.га). На его территории охраняются такие виды животных, как заяц-русак и сурок-байбак, обитающий в настоящее время только здесь и занесенный в Красную книгу Тамбовской области;

-биологический заказник «Польновский», расположен на территории Никифоровского и Мичуринского районов (площадь 9,750 га). Охраняемые виды: выхухоль, заяц-русак, серая куропатка.

В 2010 году администрацией Тамбовской области был утвержден план мероприятий по расширению сети ООПТ регионального и местного значения на 2010-2012 годы. В состав особо охраняемых природных территорий предложено включить заказники «Нижневоронинский», «Моршанский», «Мордовский», «Жердевский», «Вернадовский».

Памятники природы – это уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения.

Основной целью объявления природных комплексов и объектов памятниками природы является сохранение их в естественном состоянии. Количество памятников природы также с каждым годом увеличивается. В основном памятником природы объявляются рощи, монастыри, болота, парки-усадьбы и озера.

В настоящее время в Тамбовской области функционирует 97 памятников природы, которые занимают общую площадь 4,4 тыс. га. Один из них (Екатерининский дендрологический парк) имеет статус – федерального значения, а остальные (96) – регионального значения.

Распределение памятников природы по их профилю на территории области следующее:



-геологические, предназначены для сохранения ценных объектов, комплексов неживой природы. Всего 9, в том числе 6 – обнажения и 3- минеральные воды;

-геоморфологические, объявлены для сохранения объектов и комплексов живой и неживой природы; балки, овраги, останцы –всего 4.

-водные, для сохранения и восстановления водных объектов и экологических систем; всего насчитывается 14, в том числе верховья рек -1, родники, реки, озера -10, водохранилища -3. Озеро Рамза вошло в состав ООПТ более высокого ранга – государственного природного заповедника «Воронинский»;

-ботанические, для сохранения и восстановления редких и исчезающих растений; всего 38, в том числе: типичные или уникальные лесные урочища и резерваты эталонного значения -20; участки, особо ценные по породному составу, продуктивности, строению насаждений -5; дендрологические парки -10; склон долины реки Вороны-1; одиночные памятники-2;

-зоологические, для сохранения и восстановления природных комплексов, ландшафтов; представлены всего 2 памятниками;

-комплексные, всего 24, в том числе: массивы леса, имеющие средообразующее значение -4; осиновые кусты -2; болота средообразующего значения -2; историко-мемориальное урочище-1; основной питомник им. И.В.Мичурина-1; Тамбовский вал -1; природно-исторические парки -13;

Основной питомник И.В.Мичурина можно назвать и садово-парковым памятником, создан он в 1900 году. В маточном отделении все сохранилось так, как было при жизни И.В.Мичурина в период с 1900 по 1935 годы. Здесь произрастает часть сортов и форм плодовых культур, с которыми работал выдающийся селекционер. Здесь И.В.Мичурин вывел все свои наиболее ценные сорта плодово-ягодных растений, создав целую систему селекции плодовых культур.

Семечковые представлены яблоней (сорта Антоновка полуторафунтовая, Аркад зимний, Бельфлер-китайка, Босдорф-китайка, Кальвиль анисовый, Китайка золотая ранняя, Комсомолец, Парадизка Мичурина, Пепин шафранный, Шафран-китайка и др.), грушей (сорт Бере зимняя Мичурина, уссурийская груша и большая группа сеянцев груши), а также айвой, боярышником крупноплодным, иргой и рябиной.

Из косточковых растут: вишня (сорта Идеал и Краса севера), слива (сорт Чернослив козловский), абрикос, черемуха, церападус.

Ягодные культуры представлены актинидией, виноградом (сорта Арктик и Буйтур), смородиной, а орехоплодные – конским каштаном, манчьжурским орехом и миндалем (сорт Посредник).

Кроме этого, на территории питомника произрастают редкие и исчезающие виды плодовых и ягодных растений: яблоня японская, яблоня китайская, яблоня сибирская, груша уссурийская, айва японская, слива канадская, вишня японская, вишня войлочная, орех грецкий, орех манчьжурский, рябина финляндская и т.д.

В питомнике хранится уникальный генофонд гибридных растений и сортимента, на основе которого уже получено более 500 новых сортов и проходят сортоиспытание новые формы.

В состав ООПТ Тамбовской области планируется включение 18 новых памятников природы, а также расширение действующих памятники природы, в том числе Туевой рощи на территории Мичуринского лесничества. Водохранилища «Шушпанское», озера «Чистоозерное». Эти мероприятия позволят значительно увеличить площадь ООПТ Тамбовской области.

Природные резерваты - в настоящее время созданы во многих странах: по своему режиму и назначению они близки к заказникам и разделяются на множество категорий (по международной классификации на -28 категорий), но в большинстве случаев резерваты создаются на неопределенный длительный срок.

Например, во Франции есть орнитологический резерват Камарг в дельте реки Роны. Цель его создания это охрана зимующих и гнездящихся водоплавающих птиц.

В Африке имеется гигантский Центрально-Калахарский резерват, предназначенный для охраны охотничьих животных. Много охотничьих и орнитологических резерватов есть в Индии и Бирме; лесных и биологических резерватов – в США; ландшафтных резерватов - в Англии, Германии, Нидерландах, Швеции и других странах Европы.

В настоящее время проектируется создание огромного Индоокеанского резервата для охраны китов.

В некоторых странах существуют так называемые строгие резерваты, например, в Финляндии, где охраняется весь природный комплекс. Они предназначены для проведения научных исследований, на эти территории не допускаются даже туристы.

Дендрологические парки и ботанические сады – основная их функция сохранение редких и исчезающих растений, а также эколого-просветительская и научная деятельности. Многие дендропарки и ботанические сады находятся при крупных институтах. Например, при МГУ – Ботанический сад им. Ломоносова, или Ботанический сад лекарственных растений Московской медицинской академии им. Сеченова.

В выделение следующей категории ООПТ сыграли важную роль медицинское и гигиеническое значение. Это курорты и лечебно-оздоровительные местности. По закону РФ: «территории (акватории), пригодные для организации лечения и профилактики заболеваний, а также отдыха населения и обладающие природными лечебными ресурсами (минеральные воды, лечебные грязи, рапа лиманов и озер, лечебный климат, пляжи, части акваторий и внутренних морей, другие природные объекты и условия), могут быть отнесены к лечебно-оздоровительным местностям.

Лечебно-оздоровительные местности и курорты выделяются в целях их рационального использования и обеспечения сохранения их природных лечебных ресурсов и оздоровительных свойств.

Лечебно-оздоровительные местности и курорты могут иметь федеральное, региональное или местное значение».



Екатерининский дендрологический парк находится в северо-западной части села Екатеринино Никифоровского района Тамбовской области и занимает правобережье реки Польной Воронеж. Имея исключительное научное и эстетическое значение, он представляет собой памятник природы ботанического характера и является объектом федерального значения. Дендрологический парк был организован в конце 19-го века. Его создателем является владелец окрестных земель А. А. Ушаков. Изначально территория парка была заболочена и не пригодна для сельскохозяйственного пользования. Ушаков А.А. организовал мелиоративные работы, создал осушительный канал и небольшие декоративные водоемы. Таким образом почва стала пригодна для посадки древесных и кустарниковых растений. Ботаник по образованию, А.А.Ушаков задумал создать у себя в имении богатую дендрологическую коллекцию древесных и кустарниковых пород, где были бы представлены виды разных географических широт, климатических зон и материков. Проект парка также был разработан самим землевладельцем. Крестьяне села Екатеринино под его руководством посадили древесные и кустарниковые растения, составляющие основу парка до настоящего времени.

При посадке древесных и кустарниковых пород было использовано ландшафтное проектирование. Растения размещали в виде групп, небольших массивов, куртин и аллей. Такое расположение напоминало естественные уголки смешанного леса.

Этот памятник живой природы является опытной станцией Всероссийского научно-исследовательского института растениеводства им. Н.И. Вавилова ВАСХНИЛ. Площадь парка 40,2 гектар, режим заповедный.

Растительность Екатерининского парка характеризуется большим разнообразием (более 300 видов), что обусловлено использованием при закладке парка видов, интродуцированных из Северной Америки, Финляндии, Китая и других стран.

Древесные породы, представленные в настоящее время в парке. можно разделить на группы естественного происхождения и искусственно созданные.

Все хвойные растения (сосна обыкновенная, ель обыкновенная, ель колючая, лиственница сибирская, пихта, туя, ) искусственного происхождения.



Твердолистные высокоствольные (дуб, клен платановидный, ильм) искусственного происхождения; твердолистные низкоствольные (дубовая поросль, клен ясенелистный) естественного происхождения; мягколистные (береза, осина, липа, тополь, ольха черная, ветла) семенного и порослевого происхождения; искусственные посадки: тополь берлинский, береза бумажная, далекарлийская, тополь пирамидальный, орех и др. экзоты.

Возможно, также следует рассматривать ООПТ и территории Всемирного наследия ЮНЕСКО, к которым относятся объекты, имеющие глобальную культурно-природную ценность. К ним относятся Вулканы Камчатки, озеро Байкал, Куршская коса, Курильские острова, Остров Врангеля, дельта Лены, плато Путорано, Командорские острова, Убсунурская котловина, Алтай, Западный Кавказ, Сихотэ-Алинь, Леса Коми.



1.3.Назначение и положение особо охраняемых природных территорий в системе естественных ресурсов.

Особо охраняемые природные территории не могут существовать вне системы природопользования, потому как они включают в себя часть естественных ресурсов. Решающим фактором укрепления той или иной формы охраны природы всегда была выгода от проводившегося мероприятия, будь то экономическая прибыль или социальный выигрыш.

Современный период времени можно охарактеризовать, как бы превращением всего сущего на Земле в ресурс. Естественное благо только тогда становится ресурсом, когда оно необходимо и доступно человечеству. С точки зрения нужд человечества в составе антропоэкологических ресурсов выделяются:

-1группа - рекреационные ресурсы: факторы отдыха, поддержания здоровья людей;

-2группа - совокупность средообразующих компонентов, обеспечивающая природное равновесие и позволяющая сохранить ценные естественные ресурсы и объекты;

-3группа - информационная, (человек накапливает знания и обменивается информацией); познавательно-информационные музеи в природе, эталоны естественной и нарушенной человеком природы и хранителей генетической информации.

Цели и задачи охраняемой территории всегда фактически шире, чем официально определенные. Поэтому все эти территории выполняют не одну, а множество функциональных ролей естественно-ресурсного плана.

В системно-ресурсном плане можно выделить следующие природные охраняемые территории: заповедно-эталонные, средообразующие, ресурсоохранные и объектозащитные, составляющие одну единую группу.

1.Заповедно-эталонные природные охраняемые территории - это площади, изъятые из хозяйственного использования для сохранения информационных ресурсов в научных целях (глобального, регионального, локального мониторинга), а также поддержания естественного равновесия в исключительно экологически уязвимых местах.

2.Средообразующие территории – позволяют сохранить ценные естественные ресурсы и объекты.

3.Ресурсоохранные природные территории - это площади на которых в условиях частичной охраны природного комплекса от хозяйственного вмешательства достигается усиленное развитие и относительное сохранение одного из ресурсов, который эксплуатируется на месте или за пределами охраняемого участка (все виды заказников, почвозащитные леса, растительность вдоль нерестовых рек). На данных территориях стараются поддерживать близкий к естественно-природному режим относительно зрелой экосистемы (это могут быть заказники на путях сезонных перелетов птиц, те же заказники и заповедники в местах их гнездования, охраняемые нерестовые реки).

4.Объектозащитный – в основном это средообразующие природные экосистемы и агроэкосистемы, используемые для охраны технических или строительных объектов.

Что же такое естественное, или экологическое равновесие?

1.Если взаимодействие человека и природы предельно усиливается, может возникнуть кризисная ситуация, которую принято называть экологическим кризисом. В такие периоды на значительной части планеты нарушается равновесие.

Именно в моменты экологических кризисов с особой силой возникало общественное стремление сохранить естественные ресурсы, то есть оставить относительно нетронутой одну природную часть социоэкологической системы. Следует отметить и то, что объекты охраны всегда соответствовали характеру кризиса или напряжения. Например, перепромысел вел к организации охотничьих заказников; нехватка лесных ресурсов влекла соответствующие лесозащитные акции.

2.В различные периоды создавались глобальные и локальные угрозы для существования отдельных видов растений или животных. Такие моменты были, например, в конце 19-го века и начале 20-го. В этот период была реальная угроза исчезновения с лица Земли многих видов промысловых животных (в России в начале 20-го столетия, например, пушнина была важной статьей экспорта. Поэтому заботы о сохранении исчезнувших видов, стали одной из причин движения за создание заповедников и других типов охраняемых территорий).

3. Хозяйство, основывающееся на природных ресурсах, не может не находится в равновесном состоянии с нею. Любые изменения природных качеств отражаются на типе хозяйства, успешности его ведения. Если естественные восстановительные процессы не соответствуют по скорости и интенсивности антропогенным нарушениям, экологическое равновесие смещается (это можно рассмотреть подробно при анализе функционирования любых агроэкосистем).

Для предотвращения деструкционных процессов создаются природные охраняемые территории, являющиеся своего рода очагами восстановления прошлого естественного баланса (создание полезащитных полос, облесение верховий рек, выращивание горных склонозащитных лесов).

Например, лесопользование в течение долгого времени рассматривалось с точки зрения изъятия из лесных фитоценозов определенного количества спелой древесины. Использование других ресурсов леса как объектов организации лесопользования серьезно не рассматривалось. В последнее десятилетие, в связи с экологической обстановкой в мире, лесопользование стали рассматривать как многоцелевое, при организации которого пытаются увязать заготовку древесины с другими функциями лесных экосистем: водоохранно-регулирующей, защитной, санитарно-гигиенической и др.)

Идея многоцелевого лесопользования получила свое воплощение и в законодательстве ряда стран Европы, США, а также в новом Лесном кодексе России (1997), который закрепил основные требования к лесопользованию:

- обеспечение непрерывного, неистощимого и рационального использования лесов;

- сохранение и усиление средообразующих, водоохранных, и иных функций лесов в целях охраны здоровья граждан, улучшения окружающей природной среды;

- обеспечение условий для воспроизводства лесов;

-установление порядка лесопользования в зависимости от значения лесов.

Лесной кодекс определяет следующие виды лесопользования в России:

- заготовка древесины; заготовка живицы; заготовка второстепенных лесных ресурсов; пользование участками лесного фонда для нужд охотничьего хозяйства; пользование участками лесного фонда для национально- исследовательских целей.

Промежуточное пользование – под ним понимается заготовка древесины, получаемой во время проведения рубок ухода, санитарных рубок, а также рубок реконструкции. При проведении этих рубок становится цель - сформировать устойчивый и ценный в хозяйственном отношении фитоценоз, соответствующий условиям местопроизрастания и требованиям сохранения биологического разнообразия.

Санитарные рубки – предназначены для улучшения состояния древостоев и повышения их устойчивости. Сплошные санитарные рубки проводятся в основном после стихийных бедствий.

Заготовка живицы – смолы хвойных пород, в первую очередь сосны, которая является ценнейшим сырьем для химической, парфюмерной и медицинской промышленности. Рекомендуется проводить подсечку в насаждениях высокой и средней продуктивности ( диаметр ствола для сосны и лиственницы не менее 20см, для ели 24 см).

Заготовка второстепенных лесных материалов – к ним относятся пни, береста, пихтовый, сосновый и еловый лапник как сырье для экстрагирования, лыко, луб и др.

Побочное лесопользование – сенокошение, пастьба скота, размещение ульев и пасек, заготовка и сбор дикорастущих плодов, ягод, орехов, грибов, лекарственных растений, сбор мха. Порядок и нормы использования земель в этих целях регламентируются специальными правилами.

Главное пользование лесом осуществляется в лесах, достигших возраста спелости, то есть такого возраста при котором вырубаемая древесина по своим размерам и качествам соответствует требованиям лесоперерабатывающей, строительной отраслей промышленности. В зависимости от природных и экономических условий заготовка древесины осуществляется: сплошнолесосечными, постепенными, выборочными рубками леса.. Лесной кодекс разделяет все леса России на 3 группы:

- в первую группу включаются леса, основным назначением которых является восполнение водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных функций, а также леса особо охраняемых природных территорий.

- во вторую группу включаются леса, которые выполняют те же функции, что и леса первой группы, но имеющие ограниченное эксплуатационное значение, а также леса в регионах с недостаточными лесными ресурсами;

- к третьей группе относятся леса многолесных регионов, имеющие эксплуатационное значение. Леса третьей группы разделяются на основные и резервные.

Обязательным условиям при проведении сплошнолесосечных рубок является обеспечение восстановления вырубленных участков хозяйственно-ценными породами в установленные сроки. В числе таких мероприятий – сохранение благополучного подроста, содействие естественному возобновлению. Для создания условий успешного естественного возобновления на лесосеке должны быть оставлены обсеменители в виде групп или куртин с числом деревьев ( не менее 15-20 шт./га).



1.4. Особо охраняемые природные территории мира (резерваты, национальные парки, памятники природы, заказники)

В основе создания заповедных территорий мира лежал такой же принцип – сохранение естественной природы. Так А. Гумбольдт первым обратил внимание на необходимость создания памятников природы в целях охраны. История зарубежных ООПТ начинается с 1872 года, когда в США был организован Йеллоустонский национальный парк. Ежегодно с тех пор количество охраняемых территорий растет. В настоящее время в мире в основном преобладают три категории: национальные парки (2 категория), различные формы заказников (4 категория) и охраняемые территории с управляемыми природными ресурсами (6 категория). В основе определения категорий в первую очередь лежат эталонные участки. Классификация ООПТ мира отличается от таковой в России, в которой основополагающим являются функции, выполняемые разными категориями ООПТ. Международный союз охраны природы (МСОП) выделил шесть основных категорий и две подкатегории ООПТ.

1а. – Строгий природный резерват (участок с нетронутой природой) – полная охрана.

1б.– Охраняемая территория, управляемая главным образом для сохранения дикой природы.

2. – Национальный парк – охрана экосистем, сочетающаяся с туризмом.

3.- Природный памятник – охрана природных достопримечательностей.

4.– Заказник – сохранение местообитаний и видов через активное управление.

5. – Охраняемые наземные и морские ландшафты – охрана наземных и морских ландшафтов и отдых.

6. – Охраняемые территории с управляемыми ресурсами – щадящее использование экосистем. Также здесь не указаны территории, имеющие статус частного заповедника и резервата, парки местного значения, рекреации. Каждая представленная ООПТ имеет свои первоочередные или второстепенные задачи, такие как – научные исследования, охрана дикой природы, сохранение видов, туризм и рекреация, образование, сохранение традиций, которые она реализует в ходе своей деятельности.

Из всего представленного очевидно, что ряд задач, характерных для ООПТ мира, нашим ООПТ в полной мере несвойственны (туризм и рекреация, устойчивое использование природных ресурсов. Если сравнивать по биомам, то большинство ООПТ расположены в «тропических влажных лесах», «тропических саваннах» и «субтропических дождевых лесах. Если сравнивать по континентам, то больше ООПТ в Африке, Южной Америке. А наиболее развитой системой ООПТ владеют США, Канада, которая имеет значительное количество категорий, несущих различные функции, но каждая категория подразумевает в себе исторический подход к созданию и уважение к национальным приоритетам. ООПТ в мире различны, но все они содержат главную функцию – сохранение природы, в чем и велика их заслуга.


Литература:

1. Боголюбов С.А.Экологическое право. Учебник для вузов.-М.: Изд-во Норма-Инфра.М., 1999.

2.Государственный доклад «О состоянии окружающей природной среды Российской Федерации в 1998 году».

3.Дежкин В.В., Попова Л.В. Основы биологического природопользования: Учебное пособие. –М.: Модус-К- Этерна, 2005.

4.Доклад о состоянии и охране окружающей среды на территории Тамбовской области в 2009 году, -Тамбов , 2010.

5.Зыков К.Д. Задачи и перспективы научных исследований в заповедниках / Географические различия заповедников в РСФСР и организация их деятельности: Труды ЦНИЛ Главохоты РСФСР.М. 1981.

6.Лесной кодекс Российской Федерации. М: Юридическая литература, 1997

7.Насимович А.А. Научные исследования в заповедниках // Опыт и задачи заповедников СССР.М.:Наука, 1979.

8.Реймерс Н.Ф., Штильмарк Ф.Р. Особо охраняемые природные территории.-М.:Мысль, 1978- .

9.Экология, охрана природы и экологическая безопасность. Учебное пособие для системы повышения квалификации и переподготовки государственных служащих под обшей редакцией профессора В.М.Данилова – Данильяна – М: издательство МНЭПУ. 1997 .




1.5 тематика проведения уроков
Урок 1. История создания ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ (лекционное занятие)

Цель: учащиеся должны знать, что такое ООПТ, историю создания первых заповедных территорий; уметь логически рассуждать (сравнивать, анализировать), работать с дополнительной литературой.

Методы: словесные, наглядные

Оборудование: мультимедиа

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Вступительное слово учителя (о новом курсе, что учащиеся должны узнать, что будут изучать, каких результатов должны достичь).

  3. Изучение нового материала

  4. Закрепление знаний – беседа по пройденной теме по вопросам: - с какой целью создавались заповедные территории; на чем основывалась организация таких территорий; языческая культура и ее роль в истории природоохранной деятельности

  5. Домашнее задание. Подготовить презентацию и доклады об основоположниках заповедного дела (Анучин Д.Н., Бородин И.П., Семенов–Тян-Шанский А.П., Кожевников Г.А., Докучаев В.В.) и истории создания заповедных территорий, используя фотографии и материалы биографии ученых.



Урок 2. История создания ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ (семинарское занятие)

Цель: закрепление знаний основных терминов, понятий темы «история ООПТ», развитие навыков монологической речи, умений работать с мультимедиа.

Методы: словесные (беседа), наглядные

Оборудование: мультимедиа

Ход урока:

    1. Организационный момент

    2. Проведение семинара по вопросам истории ООПТ. Вопросы для обсуждения: сообщение докладов по проблеме с представлением презентаций «Ученые–основоположники заповедного дела», «Языческие обряды на Руси и их связь с защитой природы», «Корабельные леса Петра I», «Вклад Екатерины II в природосохранение».

    3. Написание резолюции проведения семинара по истории ООПТ

    4. Домашнее задание. Написать реферат на тему «Роль ООПТ для сохранения биологического разнообразия биоценозов»



Урок 3 . ОСОБО ОХРАНЯЕМЫЕ ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ мира (лекционное занятие)

Цель: сформировать знания, касающиеся ООПТ мира, развитие умения сравнивать и отличать категории ООПТ мира.

Методы: словесные (лекция), наглядные (ИКТ- презентация Национальные парки США «Йеллоустонский» и другие)

Оборудование: карта мира, мультимедиа

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Введение в тему – какие формы охраняемых природных территорий существуют в мире? Отличаются ли категории ООПТ различных стран мира друг от друга?

  3. Изучение нового материала

  4. Обсуждение вопросов: чем отличается национальный парк от строго охраняемого резервата, существует ли необходимость увеличения заповедных территорий в мире, с чем это связано?

5.Домашнее задание – составление сравнительной таблицы:


Государство

Кате

гория ООПТ

Коли

чество

Пло

щадь

При

меры

США,

Канада,


Китай,

Польша,


Венгрия, Скандинавские государства, Франция, Германия, Испания, Бразилия.















Урок 4. ОСОБО ОХРАНЯЕМЫЕ ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ мира (практическая работа)

Цель: закрепление знаний, касающихся ООПТ мира, развитие умения сравнивать и отличать категории ООПТ мира, развитие навыков работы с контурными картами.

Методы: словесные (объяснение с элементами беседы), наглядные, практические (работа с контурной картой)

Оборудование: карта мира, контурные карты материков, мультимедиа.

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Объяснение цели практической работы

  3. Выполнение практической работы:

Тема «Нахождение и обозначение на контурной карте ООПТ мира»

Цель: закрепление знаний по местонахождению некоторых ООПТ развитие умений, навыков работы с контурной картой.

Оборудование: контурные карты материков, цветные карандаши, карта «ООПТ мира»

Задания: 1.Найти и обозначить крупные национальные парки (Йеллоустонский, Серенгетти и т.д. )

2.Найти и показать строгие резерваты

3.Трансграничные ООПТ (Даурский заповедник –Россия, Монголия, Китай).

4.Обсуждение вопросов: на территории какого материка больше заповедных территорий, как это сказывается на экономическом и социальном развитие стран, что выгодно для государств– создание национальных парков или строго охраняемых резерватов, для чего же необходимо увеличить площадь ООПТ.

5.Домашнее задание – написать сообщение, заметку в школьную газету «О современном состоянии ООПТ мира»


Урок 5. Классификация ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ В РоссиИ (лекционное занятие)

Цель: закрепление знаний, касающихся ООПТ России, развитие умения сравнивать и отличать категории ООПТ России, развитие навыков работы с контурными картами.

Методы: словесные (объяснение с элементами беседы), наглядные, практические (работа с контурной картой)

Оборудование: карта мира, контурные карты материков, мультимедиа

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Чем отличаются национальные парки и заповедники?

  3. Лекционный материал по классификации ООПТ

  4. Беседа по вопросам – какую форму ООПТ вы считаете наиболее важной и нужной, почему? Каких категорий должно быть больше в России, во всем мире.

  5. Домашнее задание – подготовить проекты с презентациями на темы: «Заповедники России», «Национальные парки России», «Заказники федерального значения России», «Природные парки России», «Дендрологические парки России».


Урок 6. Заповедники, национальные парки и заказники России (семинарское занятие)

Цель: закрепление знаний, касающихся ООПТ России, развитие умения отличать и сравнивать категории ООПТ России, развитие навыков работы с контурными картами.

Методы: словесные (объяснение с элементами беседы), наглядные, практические (работа с картой)

Оборудование: карта «ООПТ России», мультимедиа

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Повторение пройденного материала – чем отличаются национальные парки, заказники и заповедники?

  3. Проведение семинара по вопросам домашнего задания. Вопросы для обсуждения: какие категории ООПТ являются наиболее подходящими для сохранения биологического разнообразия? Нужно ли изымать из хозяйственной деятельности человека земли для создания заповедных территорий? Каковы будут последствия на ваш взгляд?

  4. Домашнее задание – подготовить проекты по ООПТ Тамбовской области: «Заповедник Воронинский», «Памятники природы Тамбовской области», «Заказники Тамбовской области», «Природные парки Тамбовской области».


Урок 7. Охраняемые территории Тамбовской области

(семинарское занятие)

Цель: сформировать знания, касающиеся ООПТ Тамбовской области (заповедники, природные парки, памятники природы и заказники Тамбовской области)

Методы: словесные (объяснение с элементами беседы), наглядные, практические (работа с картой)

Оборудование: атлас «Особо охраняемые территории Тамбовской области», фотоальбомы заповедника «Воронинский», природных парков, мультимедиа

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Введение в тему – какие заповедные территории существуют в Тамбовской области?

  3. Проведение семинара. Обсуждение вопросов – в чем заключается необходимость создания ООПТ именно в Тамбовской области, отличается ли деятельность Воронинского заповедника от памятников природы? Что лежало в основе организации заповедника Воронинский? Существует ли антропогенное воздействие на наши ООПТ? Какие способы для снижения антропогенной нагрузки вы можете предложить? Нужно ли еще создавать ООПТ в Тамбовской области?

  4. Написание реферата «ООПТ Тамбовской области и перспективы создания новых заповедников»

  5. Домашнее задание – составьте принципы заповедного дела


Урок 8. Урок-обобщение «Классификация ООПТ»

Цель: закрепление знаний, касающихся ООПТ России и Тамбовской области, развитие умения сравнивать и отличать категории ООПТ

Методы: словесные (объяснение с элементами беседы), наглядные, практические (работа с картами)

Оборудование: карта России, Тамбовской области, мультимедиа

Ход урока:

  1. Организационный момент

  2. Проверка домашнего задания – заповеди заповедного дела (отбираются самые приемлемые для оформления листовок, пропагандирующих заповедное дело среди населения)

  3. Работа в группах по подведению итогов изучения темы. Задания для групп: 1. группа – нужны ли вам заповедники, которые не дают на их территории охотиться, собирать грибы и ягоды, строить дачи и т.д.. вы хотите превратить их в национальные парки, где это частично разрешается (разберите каждую ситуацию). 2 группа – пропагандирующая запрет заповедников вообще, либо превращение их в охотоведческие хозяйства. 3 группа – ратующие за превращение всей заповедной системы, существующей в России, на существующую в Америке. 4 группа – борцы за сохранение заповедной системы в России и ее увеличение. Участники каждой группы должны объективно оценить все суждения и привести доводы. В конце семинара оформляется заметка в школьную газету «Для чего нужны ООПТ России: сохранять или уничтожать?»

  4. Домашнее задание – написать экологическое эссе о том как сохранить редкие виды животных и растений в разных заповедниках России


1.6.ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет