Учебное пособие для студентов филологических факультетов, университетов и пединститутов 3-е издание Москва · 2002

Р. А. Будагов
ВВЕДЕНИЕ
В НАУКУ
О ЯЗЫКЕ
Учебное пособие для студентов
филологических факультетов,
университетов и пединститутов
3-е издание
Москва · 2002

Будагов Р.А.
Введение в науку о языке: Учебное пособие. — М.: Доб-
росвет-2000, 2003. — 544 с.
ISBN 5–94119–015–8
Настоящее учебное пособие посвящено лингвистическим пробле-
мам, но автор широко привлекает работы по философии, логике, пси-
хологии, показывает сложность ряда разбираемых им явлений и пред-
лагает свой подход, свое освещение тех или иных фактов. Убедительно,
предельно просто излагаются трудные для начинающих лингвистов воп-
росы, такие как связи грамматики с лексикой, абстракции реальных
слов и реальных языков. В работе имеются предметный и именной ука-
затели, лингвистическая карта мира. Книга написана живым и образ-
ным языком.
Предлагаемое учебное пособие будет интересно не только студен-
там-филологам, ученым-лингвистам, но и всем, стремящимся узнать
природу, форму и пути развития языка.
УДК 80/81
ББК 81
Б90
© Р.А. Будагов, 2003 г.
© Оригинал-макет издательства
«Добросвет-2000», 2003 г.
ISBN 5–94119–015–8
Б90
УДК 80/81
ББК 81
Рекомендовано Ученым советом Литературного института
им. М. Горького и кафедрой общего и русского языкознания
филологического факультета (зав. кафедрой докт. филол. наук,
проф. Л.А. Новиков) Российского университета дружбы народов
К печати книгу подготовила А.А. Брагина

ОГЛАВЛЕНИЕ
Несколько слов к настоящему изданию ............................................. 5
Предисловие ко второму изданию ...................................................... 6
Из предисловия к первому изданию .................................................... 7
Глава I. Словарный состав языка .................................................... 9
1. Слово и его значение. Типы слов ............................................ 11
2. Значение и употребление слова ............................................... 28
3. Термины и терминология .......................................................... 33
4. Конкретные и абстрактные слова. Буквальные и фигураль-
ные значения слов ...................................................................... 40
5. Многозначность слова и проблема омонимов ....................... 50
6. Синонимы и антонимы ............................................................. 63
7. Внутренняя форма слова. Этимология и развитие значения
слова ............................................................................................. 79
8. Неологизмы и архаизмы. Опыт их классификации .............. 97
9. Явления табу. Эвфемизмы и их функции ............................. 115
10. Идиомы и фразеологические сочетания ............................... 122
11. Заимствования в лексике ........................................................ 132
12. Историческое и логическое в слове. Слово и понятие ....... 147
13. Синхрония и диахрония. Язык и речь .................................. 167
Глава II. Звуки речи ....................................................................... 173
1. Для чего изучают звуки речи .................................................. 175
2. Звуки речи и условия их образования ................................... 180
3. Понятие фонемы ...................................................................... 190
4. Взаимодействие звуков в речевом потоке ............................. 197
5. Ударение и интонация ............................................................. 205
6. О звуковых (фонетических) законах ...................................... 217
7. Фонетика, графика, орфография и история письма ........... 224