Учебное пособие для студентов технических специальностей Алматы, 2022 удк


Тема 7. Моя специальность и глобализация



Pdf көрінісі
бет34/46
Дата22.12.2023
өлшемі0.82 Mb.
#487558
түріУчебное пособие
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   46
Кубдашева, Курманбаева. УП. Рус.яз.

Тема 7. Моя специальность и глобализация 
Задание 1. Прочитайте текст. Озаглавьте. Выполните задания после 
текста. 
В современном мире никого не удивляет, что мы можем завести друзей 
из других стран и общаться с ними по интернету, заказать понравившиеся 


69 
товары с доставкой на дом, например из Китая, свободно общаться с людьми 
из разных стран на английском языке, поехать путешествовать и т. д. Все это 
стало доступно благодаря глобализации.
Глобализация – это процесс всемирной экономической, политической и 
культурной интеграции и унификации, который происходит сегодня во всём 
мире и затрагивает все государства. Глобализация в переводе с латинского 
означает «приведение к единообразной системе или форме». Глобализация 
затронула весь мир. Признаками глобализированного мира являются 
исчезновение различных барьеров между государствами: пространственных, 
языковых, культурных, информационных и др.
Исчезновение пространственных препятствий привело к тому, что люди 
могут свободно летать в разные страны. Открыты границы между странами. 
Знание иностранных языков позволяет не только посещать различные страны, 
но и знакомиться с художественной и научной литературой, написанной на 
этих языках. Английский язык является языком науки, и многие научные 
труды публикуются на этом языке.
Благодаря всемирной паутине – интернету было создано единое 
информационное пространство, которое обеспечивает доступность любой 
информации и мгновенное ее распространение. Таким образом, все 
государства являются связанными между собой, так как имеют единое 
информационное пространство. 
Процесс глобализации позволил ученым всех стран обмениваться 
достижениями науки, инновационными идеями и концепциями. Также этот 
процесс привел к тому, что исчезли культурные различия между народами. 
Это привело к тому, что вкусы, предпочтения людей в выборе фильмов, 
музыки, одежды и т. д. стали одинаковыми. 
Процесс глобализации, затрагивая все сферы жизни человека, может 
оказывать на него как положительное, так и отрицательное влияние. 
Положительные стороны глобализации были уже озвучены в этой 
статье. Это и обмен информацией, технологией, идеями между государствами, 
открытость границ, что позволяет человеку самореализоваться (например, 
поехать учиться или работать за границу). Также плюсом глобализации 
является доступ к товарам и услугам, терпимость к другим культурам,
доступность образования. 
Отрицательной стороной глобализации является то, что развитые 
страны с сильной экономикой поглощают экономику слабых стран, растет 
число безработных из-за наличия дешевой рабочей силы из других стран, а 
также неконтролируемый рост населения (обычно в развивающихся странах 
со слабой экономикой). Но самым большим минусом глобализации является
то, что уничтожается традиционная культура и самобытность народов, и это 
приводит к исчезновению целых наций.


70 
1. 
Заполните таблицу, используя дополнительную информацию. 
Положительные стороны 
глобализации 
Отрицательные стороны 
глобализации 
2. 
Найдите синонимы к слову «глобализация».
Задание 2. Перепишите в тетрадь определения следующих терминов. 
Составьте предложения с этими терминами. 
С глобализацией тесно связаны такие термины, как «унификация» и 
«интеграция». Под унификацией понимается приведение чего-либо к единой 
форме или системе, единообразию, а интеграция – это объединение частей, 
элементов, объектов в одно целое.
В эпоху глобализации особая роль отводится инновациям. Инновация –
это 
внедрённое 
новшество, 
обеспечивающее 
качественный 
рост 
эффективности процессов или продукции, востребованное рынком.
Задание 3. Составьте синквейн к слову «глобализация». 
Задание 4. Докончите текст.
В условиях глобализации происходит унификация системы образования. 
В Казахстане, как и во многих странах, высшее образование состоит из двух 
ступеней – бакалавриата и магистратуры. Несмотря на унификацию системы 
образования в Казахстане, нужно сохранять достижения отечественной 
национальной школы в воспитании молодежи. 
Задание 5. Ответьте на вопросы. 
1. 
Кто такой инженер? 
2. 
Какими качествами должен обладать инженер? 
3. 
Объясните 
отличия 
слов 
«профессия», 
«специальность», 
«должность» друг от друга. 
4. 
Инженер – это профессия или специальность? 
5. 
Определите личные качества инженера, начинающихся с букв 
слова профессионал. 
П – 
Р – 
О – 
Ф – 
Е – 
С – 
С – 
И – 
О – 
Н – 
А – 
Л – 


71 
Задание 6. Прочитайте текст. Объясните значения выделенных слов. 
Сформулируйте вопросы к тексту и устно ответьте на них. 
Выезд студентов в другие страны с целью получения образования – 
давно уже не новый феномен, который развивает в студентах определенные 
качества: умение выбирать пути взаимодействия с окружающим миром
способность мыслить в сравнительном аспекте; способность к межкультурной 
коммуникации. Академическая мобильность студентов – исключительно 
важный для личного и профессионального развития процесс, так как каждый 
его участник сталкивается с необходимостью решения жизненных ситуаций и 
одновременного анализа их с позиции собственной и «чужой» культуры. В 
настоящее время миграция академически ориентированной молодежи стала 
центральным звеном мировой системы высшего образования. Количественные 
показатели развития академической мобильности студентов очень 
внушительны: за последние сорок лет прирост количества иностранных 
студентов во всем мире превысил общие темпы расширения сферы высшего 
образования. Многие страны подписали двусторонние и многосторонние 
договоры в этой области. 
Присоединение к Болонскому процессу имеет большие преимущества 
для вузов высшей школы – признание отечественных квалификаций, ступеней 
(уровней) и академических степеней, конвертируемость казахстанских 
дипломов о высшем образовании в европейском регионе и право выпускников 
на трудоустройство в любой стране, обеспечение академической мобильности 
студентов и преподавателей, широкие возможности вузов в реализации 
программ двудипломного образования. Поскольку обмен студентами – 
неотъемлемая часть программ по установлению международных связей 
большинства университетов мира, то необычайную актуальность приобретает 
вопрос разработки эффективной системы кредитного обмена для обеспечения 
объективных критериев измерения и сравнения учебных достижений при 
переходе студента из одного вуза в другой. Казахстан приступил к разработке 
казахстанской системы перевода зачетных баллов по типу ECTS – 
европейской системы перезачета зачетных баллов. Ввиду этого в рамках 
Болонского процесса положение об академической мобильности является 
одним из приоритетных направлений в развитии образования студентов, 
преподавателей и административного персонала вузов, так как оно 
предоставляет возможность студентам, аспирантам и молодым ученым 
продолжить образование или приобрести научный опыт за рубежом путем 
участия в краткосрочной образовательной или научно-исследовательской 
программе. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   46




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет