Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость
жүктеу/скачать 4.46 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Шкала теста для оценки силы стремления к людям
Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей Существует несколько методик для оценки аффилиации. Наиболее валидной, надежной, но вместе с тем и самой трудоем- кой является проективная методика. Однако эта потребность та- кова по своей природе, что для ее диагностики с успехом могут быть использованы и методики опросного типа. Одна из таких методик описывается далее. Испытуемые, проходящие тестирование по данной методи- ке, перед началом исследования получают инструкцию следую- щего содержания: «Вам предлагается нескольку десятков суждений, ознакомив- шись с которыми необходимо выразить степень своего согласия с каждым из этих суждений при помощи следующей шкалы: + 3 — полностью согласен, + 2 — согласен, + 1 — скорее согласен, чем не согласен, О — ни да, ни нет, - 1 — скорее не согласен, чем согласен, - 2 — не согласен, - 3 — полностью не согласен. Меру своего согласия с тем или иным утверждением можно выразить цифрой с соответствующим знаком, проставленной на листе бумаги рядом с номером данного суждения». Предлагаемый опросник оценивает две мотивационные тен- денции, функционально взаимосвязанные и соотносимые с по- требностью аффилиации: стремление к людям и боязнь быть от- вергнутыми. Соответственно, испытуемым предлагаются для от- ветов два разных опросника, один из которых предназначен для оценки первой мотивационной тенденции, а другой — второй. Шкала теста для оценки силы стремления к людям 1. Я легко схожусь с людьми. 2. Когда я расстроен, то обычно больше предпочитаю быть среди людей, чем оставаться одному. 3. Если бы мне пришлось выбирать, то я предпочел бы, что- бы меня считали способным и сообразительным, а не дружелюб- ным и общительным. 4. Я нуждаюсь в близких друзьях меньше, чем большинство людей. 5. Я часто и охотно говорю с людьми о своих переживаниях. 491 NataHaus.ru – знание без границ _______________ Часть I. Психологическая диагностика _______________ 6. От хорошего фильма или книги я получаю большее удо- вольствие, чем от хорошей компании. 7. Мне нравится иметь как можно больше друзей. 8. Я скорее предпочел бы провести свой отдых вдали от лю- дей, чем на оживленном курорте. 9. Я думаю, что большинство людей славу и почет ценят боль- ше, чем дружбу. 10. Я предпочел бы самостоятельную работу коллективной. 11. Излишняя откровенность с друзьями может повредить. 12. Когда я встречаю на улице знакомого, я всегда стараюсь перекинуться с ним парой слов, а не просто пройти мимо, поздо- ровавшись. 13. Независимость и свободу от личных привязанностей я предпочитаю прочным дружеским узам. 14. Я посещаю компании и вечеринки потому, что это хоро- ший способ завести друзей. 15. Если мне нужно принять важное решение, то я скорее по- советуюсь с друзьями, чем стану обдумывать его один. 16. Я не доверяю слишком открытому проявлению чувств. 17. У меня много близких друзей. 18. Когда я нахожусь с незнакомыми людьми, мне совсем не важно, нравлюсь я им или нет. 19. Индивидуальные игры и развлечения я предпочитаю груп- повым. 20. Эмоционально открытые люди привлекают меня больше, чем сосредоточенные и серьезные. 21. Я скорее предпочту интересную книгу или схожу в кино, чем проведу время на вечеринке. 22. Путешествуя, я больше люблю общаться с людьми, чем просто наслаждаться видами и посещать достопримечательнос- ти одному. 23. Мне легче решить трудную проблему, когда я обдумываю ее один, чем тогда, когда я ее обсуждаю с друзьями. 24. Я считаю, что в трудных жизненных ситуациях скорее нуж- но рассчитывать на свои силы, чем надеяться на помощь друзей. 25. Даже в обществе друзей трудно полностью отвлечься от забот и срочных дел. 26. Оказавшись на новом месте, я быстро приобретаю новый круг знакомых. 27. Вечер, проведенный за любимым занятием, привлекает меня больше, чем общение с людьми. 492 |