Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость



Pdf көрінісі
бет151/395
Дата24.01.2024
өлшемі4.46 Mb.
#489661
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   395
Немов Р.С. - Психология книга 3

1-й случайОбе потребности достаточно сильно развиты. 
Этому случаю соответствует значительное количество как по-
ложительных, так и отрицательных баллов, набранных ребенком 
в результате анализа его изображений (как правило, много тех и 
других). Здесь мы можем констатировать наличие выраженного 
конфликта между двумя противоположно направленными и до-
статочно сильными мотивационными тенденциями: стремлени-
ем к успехам и боязнью неудач. Ребенку, которому свойствен этот 
конфликт мотивов, будет трудно принимать решения в социаль-
ных ситуациях, связанных с возможными успехами или не ме-
нее вероятными неудачами. Он будет сильно эмоционально пе-
реживать такие ситуации, проявляя при этом нерешительность 
в действиях.
2-й случай. Обе потребности — стремление к успехам и боязнь 
неудач — у ребенка относительно слабо развиты. В этом случае в 
соответствующих социальных ситуациях какие-либо выражен-
ные эмоциональные переживания у него будут, скорее всего, от-
сутствовать, и к своим успехам, равно как и к неудачам, он будет 
относиться безразлично.
3-й случай. Потребность в достижении успехов развита у ре-
бенка в гораздо большей степени, чем боязнь неудач. Такой ре-
бенок будет постоянно стремиться брать на себя трудные зада-
ния, рисковать, соревноваться с другими людьми, демонстриро-
вать свои достижения, не обращать особого внимания на неуда-
чи и ожидать положительной оценки со стороны окружающих
226 


NataHaus.ru – знание без границ 
Глава 4. Методы психодиагностики младших школьников 
людей. У него, скорее всего, обнаружатся завышенный уровень 
притязаний, неадекватная, завышенная самооценка и сравни-
тельно низкая тревожность, сопровождаемые некритичностью в 
оценке своих поступков.
4-й случай. Боязнь неудачи достаточно сильно развита и оче-
видно преобладает над стремлением к успехам. Такой ребенок 
будет вести себя противоположным образом по сравнению с тем, 
который был описан в третьем случае. Он, напротив, чаще всего 
будет стремиться брать на себя простые задачи, сильно пережи-
вать по поводу своих неудач и гораздо меньше внимания обра-
щать на успехи. Вероятнее всего, у него обнаружатся занижен-
ный уровень притязаний, неадекватная, заниженная самооцен-
ка и повышенный уровень личностной тревожности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   395




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет