Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость



Pdf көрінісі
бет309/395
Дата24.01.2024
өлшемі4.46 Mb.
#489661
1   ...   305   306   307   308   309   310   311   312   ...   395
Немов Р.С. - Психология книга 3


Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей 
17. Я скорее попытаюсь изготовить новое интересное блюдо, 
хотя оно может и не получиться, чем стану готовить привычное 
кушанье, которое у меня обычно выходит хорошо. 
18. Я скорее займусь чем-нибудь приятным и необремени-
тельным, чем стану выполнять что-то стоящее, но не очень увле-
кательное. 
19. Я скорее затрачу все свое время на осуществление одного дела, 
чем постараюсь выполнить быстро за это же время два-три дела. 
20. Если я заболела и вынуждена остаться дома, то исполь-
зую время скорее для того, чтобы расслабиться и отдохнуть, чем 
поработать. 
21. Если бы я жила с несколькими девушками в одной ком-
нате и мы решили устроить вечеринку, то я предпочла бы сама 
организовать ее, чем сделала бы это кто-то другая. 
22. Если у меня что-то не выходит, я лучше обращусь к кому-
нибудь за помощью, чем стану сама искать выход из сложившей-
ся ситуации. 
23. Когда нужно соревноваться, у меня скорее возникают ин-
терес и азарт, чем беспокойство и тревога. 
24. Когда я берусь за трудное дело, то скорее опасаюсь, что не 
справлюсь с ним, чем надеюсь, что оно получится. 
25. Я лучше работаю под чьим-либо руководством, чем тогда, 
когда несу за работу личную ответственность. 
26. Мне больше нравится выполнять сложное незнакомое за-
дание, чем знакомое и такое, в успехе которого я уверена. 
27. Если бы я успешно решила какую-нибудь задачу, то с боль-
шим удовольствием взялась бы еще раз решать аналогичную, чем 
перешла бы к задаче другого типа. 
28. Я работаю продуктивнее над заданием, когда передо мной 
ставят задачу лишь в общих чертах, чем тогда, когда мне конк-
ретно указывают, что и как выполнять. 
29. Если при выполнении важного дела я допускаю ошибку, 
то чаще теряюсь и впадаю в отчаяние, чем быстро беру себя в 
руки и пытаюсь исправить положение. 
30. Пожалуй, я больше мечтаю о своих планах на будущее, чем 
пытаюсь их реально осуществить. 
501 


NataHaus.ru – знание без границ 
_________________ Часть I. Психологическая диагностика __________________
Оценка результатов
К
ЛЮЧ К 
мужской форме опросника (А): +1, -2, +3, -4, +5, -6, 
+7, +8, -9, +10, -11, -12, +13, +14, -15, -16, +17, -18, +19, -20, 
+21, -22, -23, +24, -25, -26, -27, +28, -29, -30, +31, -32.
К
ЛЮЧ К 
женской форме опросника (Б): +1, +2, -3, +4, -5, -6, 
+7, +8, -9, +10, -11, -12, -13, +14, -15, -16, +17, -18, +19, -20, 
+21, -22, +23, -24, -25, +26, -27, +28, -29, -30.
В соответствии с представленными выше ключами оценки, 
данные испытуемыми по каждому из суждений опросника, пе-
реводятся в баллы следующим образом. Если в ключе данное 
суждение помечено знаком «+», то оценки (в числителе) пере-
водятся в баллы (в знаменателе) так:
Далее определяется сумма баллов, набранных испытуемым 
по всему опроснику, и на ее основе определяют, какая мотива-
ция доминирует у испытуемого.
Если эта сумма оказалась в интервале от 165 до 210, то дела-
ют вывод о том, что в мотивации достижения успехов у данного 
испытуемого доминирует стремление к успеху.
Если сумма баллов оказалась в пределах от 76 до 164, то де-
лают вывод о доминировании стремления избегать неудачи.
Наконец, если сумма баллов оказалась в пределах от 30 до 
75, то никакого определенного вывода о доминировании друг над 
другом мотивации достижения успехов или избегания неудач 
сделать нельзя.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   305   306   307   308   309   310   311   312   ...   395




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет