Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость



Pdf көрінісі
бет310/395
Дата24.01.2024
өлшемі4.46 Mb.
#489661
1   ...   306   307   308   309   310   311   312   313   ...   395
Немов Р.С. - Психология книга 3

МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ 
МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ВЗРОСЛЫХ ЛЮДЕЙ
Под педагогическим изучением межличностных отношений 
понимается такое их исследование, которое позволяет сделать
502 
Если в ключе соответствующее суждение помечено знаком 
«-», то пользуются следующим соотношением:


NataHaus.ru – знание без границ 
Глава 6. Методы психодиагностики студентов, учителей и родителей 
выводы о том, насколько успешным может быть обучение и вос-
питание детей в условиях существования данных отношений 
между людьми. Конечно, специальных методов именно педаго-
гического исследования человеческих отношений на самом деле 
не существует, но есть многие виды отношений между участни-
ками педагогического процесса: детьми, родителями, учителями, 
работниками руководящих и других органов образования, кото-
рые можно рассматривать под педагогическим углом зрения. Это 
мы и попробуем сделать в последнем разделе данной главы.
Методика 24. Отношение к детям 
(тест родительского отношения)
Родительское отношение понимается как система разнооб-
разных чувств и поступков взрослых людей по отношению к де-
тям. С психологической точки зрения родительское отношение — 
это педагогическая социальная установка по отношению к де-
тям, включающая в себя рациональный, эмоциональный и пове-
денческий компоненты. Все они в той или иной степени оцени-
ваются при помощи опросника, составляющего основу данной 
методики
1
.
61 вопрос опросника составляет пять следующих шкал, выра-
жающих собой те или иные аспекты родительского отношения:
1. Принятие — отвержение ребенка. Эта шкала выражает со-
бой общее эмоционально положительное (принятие) или эмо-
ционально отрицательное (отвержение) отношение к ребенку. 
2. Кооперация. Эта шкала выражает стремление взрослых к 
сотрудничеству с ребенком, проявление с их стороны искренней 
заинтересованности и участие в его делах. 
3. Симбиоз. Вопросы этой шкалы ориентированы на то, что-
бы выяснить, стремится ли взрослый к единению с ребенком или, 
напротив, старается сохранить между ребенком и собой психо- 
1
Авторами методики являются Я.А. Варга, В.В. Столин. Нами кое-что из-
менено в данной методике, и эти изменения отчасти касаются терминологии, 
отчасти процедуры обработки и интерпретации результатов. 
503


NataHaus.ru – знание без границ 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   306   307   308   309   310   311   312   313   ...   395




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет