Урок: «Фрукты и овощи»
|
Уилская казахская средняя школа имени Ж.Жусибалиева
|
Дата: 18.04.22
|
Имя учителя: Назарова Ж.Ж.
|
Класс: 1 «а»
|
Количество
присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Цель (цели) обучения, которым посвящен данный урок
|
1.3.2.1. Понимать значение знакомых слов в тексте
|
Цели урока
|
Все учащиеся смогут: показать названия овощей и фруктов в тексте
Большинство учащихся смогут : внимательно слушать текст «Фрукты и овощи» и ответить на вопросы по тексту;
Некоторые учащиеся смогут: составить предложения по картинкам
|
Языковая цель
|
Учащиеся могут: согласовать имя существительное и глагол в числе
Ключевые слова и фразы: овощи, фрукты, слива, яблоко, груша, картофель, морковь.
Полезный набор фраз для диалога и письма:
Вопросы для обсуждения: Какие вы знаете фрукты?
Какие вы знаете овощи?
|
Предыдущее обучение
|
Учащиеся начали знакомиться с содержанием раздела «Еда и напитки». На предыдущем уроке учащиеся посмотрели и обсудили видеоролик о блюдах для праздничного стола.
|
План
|
Планируемое время
|
Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)
|
Ресурсы
|
Начало
2 минут
3 минут
|
Учащиеся заходят в класс, здороваются;
смотрят друг на друга и говорят комплименты.
С помощью стратегии «Пазлы» учащимся раздать карточки с изображением фруктов и овощей. По этим карточкам объединяются в группы.
Овощи - 1 группа
Фрукты – 2 группа
|
Стратегия «Комплимент»
|
Середина
5 минут
15 минут
5 минут
|
Познакомить с текстом
« Фрукты и овощи»
Мы живем в деревне. У нас есть свой сад. В саду много фруктов. Это яблоки, груши, сливы. Возле сада есть маленький огород. Там растут морковь, картофель, капуста. Хорошо жить в деревне.
Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
Какие фрукты растут в саду?
Где находится огород?
Какие овощи растут в огороде?
Какие вы видите на картинке фрукты и овощи, которые не встретились в тексте?
Каждая группа выписывает из текста по два предложения (сущ+гл)
Игра
«Это овощ или фрукт?»
Учитель объясняет ход игры
( показав карточку с изображением картофеля, спросить - это фрукт? Если ученик ответит правильно , дети хлопают в ладоши. Если ответит неправильно , то топают ногами)
Дескрипторы
-знакомятся с текстом;
-читают текст и отвечают на вопросы;
-выписывают из текста по два предложения;
-участвуют в игре « Это овощ или фрукт?»
|
МФР
« МФР»
|
Конец
2 минут
3 минут
|
Домашнее задание:
Рефлексия. Оценивание
Ученики оценивают урок с смайликами
( понравился им урок или нет)
|
|
