Практикум проектной деятельности при изучении раздела «СУБД»

Проектный метод разнообразен как по видам, так и по целям. Его успешно можно использовать и для контроля знаний и для исследовательской работы учащихся, для отработки практических умений и навыков, а также на этапе закрепления знаний.

Эффективной формой обучения информатике является практикум, но если эту не слишком творческую форму объединить с проектной деятельностью, то получим очень интересную деятельность, которая нравится учащимся. Например, при завершении обучения по теме «Базы данных. Системы управления базами данных (СУБД)». После изучения теоретического материала для закрепления знаний применяется проектный метод.

Основная цель обучения по разделу «Базы данных» в школьном курсе информатики, это формирование технологических знаний, умений и навыков создания баз данных с помощью компьютера. Предлагается индивидуальный проект каждому учащемуся или группе учащихся из 2-3 человек: индивидуальная задача – разработка собственного приложения на весь курс изучения СУБД.

Такой способ позволяет актуализировать полученные знания в реализации конкретной прикладной задачи, дает возможность учащимся самим пройти все этапы от проектирования и ведения БД до создания законченного приложения, а также способствует развитию их индивидуальных качеств. Все индивидуальные задачи (и задания к ним) подбираются таким образом, чтобы работа с ними охватывала все основные понятия баз данных и позволяла бы максимально использовать возможности СУБД для создания собственного приложения.

Проверка практических навыков разработки информационных систем осуществляется в ходе защиты индивидуальных проектов.