«ustaz tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі


Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі



бет25/87
Дата02.02.2024
өлшемі2.25 Mb.
#490644
түріСабақ
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   87
Химия 2-тоқсан 10-сынып ЖМБ

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
«Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.







Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы: Гиббстің еркін энергиясы

Бөлім:

10.2А Термодинамикаға кіріспе

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Гиббстің еркін энергиясы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.3.1.6 Гиббс-дың бос энергиясын өзгертуді түсіндіріп, оны анықтамалық деректерден есептеу;
10.3.1.7 термодинамикалық деректер бойынша реакцияның өздігінен жүруін болжау;



Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Гиббс энергиясының мәні бойынша түсінігі қалыптасады.
Көпшілік оқушылар үшін:
Реакциялардың өздігінен жүруін көрсете алады.
Кейбір оқушылар үшін:
Термодинамикалық деректер бойынша өздігінен жүретін реакцияларды болжай алады.



Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту
7 мин.

Ұйымдастыру кезеңі:
(Ұ) “Гүлмен тілек” әдісі арқылы оқушылардың бір-біріне жақсы тілек айту арқылы жағымды ахуал қалыптастыру.

Қауіпсіздік ережесін еске түсіру.


Топтастыру.



Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:
Фигуралар көмегімен оқушыларды 3 топқа біріктіру.
I – Үшбұрыштар тобы
II – Дөңгелектер тобы
III – Төртбұрыштар тобы



Мақсаты: оқушылар бойында идея немесе тілек білдіру, тыңдау дағдыларын дамытуға бағыттау, сондай-ақ барлық оқушыларды қатыстыру арқылы оқыту жағдайларын теңестіру.
Тиімділігі: оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

Фигуралар салынған конверт




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   87




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет