«ustaz tilegi» ғылыми әдістемелік орталығының әкімшілігі


Аралас сандарды азайтыңдар



бет18/51
Дата16.11.2023
өлшемі2.34 Mb.
#483424
түріСабақ
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   51
Математика 2-тоқсан 5-сынып 1636626899

Аралас сандарды азайтыңдар




БББ кестесі





Білемін

Білгім келеді

Білдім










Тапсырмалардың бағалау критерий бойынша бағаланады.





Оқушылар жаңа сабақты тапсырмаларын орындайды.

Дескриптор
Өрнектің мәнін табады
Жалпы балл-2



Алдамұратова.Т.А «Атамұра»,
Математика 5- сынып.
2017 ж.



Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені,оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілет- терін ескере отырып әзірлеуді қамтуы мүмкін (Гарднер бойынша көптік зият теориясы).Уақытты тиімді пайдалана отырып, саралауды сабақтың кез келген кезеңінде қолдануға болады.

Бұл бөлімде оқушылардың сабақ кезінде нені үйренгендерін бағалау үшін қолданатын әдіс-тәсілдерді жазыңыз.

Математика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі еске салынады.

Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:

Қысқамерзімді жоспар


Сабақтың тақырыбы:Бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосу және және азайтуға есеп шығару.

Бөлімі: Жай бөлшектер-ге амалдар қолдану




Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:5

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосу және азайту.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.20 аралас сандарды қосу және азайтуды орындау

Сабақтың мақсаты:

бөлімдерібірдейжәнебөлімдеріәртүрліаралассандардықосужәнеазайтуалгоритмінбіледі;
натурал санғааралассандықосуды, натурал саннанаралассандыазайтуды, аралассандардыазайтудыорындайалады;
осы ережелердісандыөрнектердіңмәнінтабуда, теңдеулердіжәнемәтіндіесептердішешудеқолданады.

Бағалау критерийлері



бөлімдері бірдей және бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосу және азайтуды біледі.
натурал санғааралассандықосады, натурал саннанаралассандыазайтады, аралассандардыазайтудыорындайды.
аралассандардықосужәнеазайтуалгоритмінқолданаотырып, сандыөрнектердіңмәнінтабады, теңдеулердіжәнемәтіндіесептердішешеалады.



Құндылықтарға баулу



Ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, ашықтық, өмір бойы білім алу құндылықтарына баулу сапалық және эксперименттік тапсырмалар арқылы іске асырылады.

Сабақтың барысы:



Сабақ кезеңі/
Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
20 мин

Аралас сан дегеніміз - ...
- бөлімдері бірдей аралас сандарды қосу шін...
- бөлімдері әртүрлі аралас сандарды қосу үшін...
- бөлімдері бірдей аралас сандарды азайту үшін, ...
- бөлімдері әртүрлі аралас сандарды азайту үшін, ...

  • натурал санды аралас сан түрінде жазу үшін....

  • натурал саннан аралас санды қосу үшін....

  • натурал саннан аралас санды азайту үшін....


Оқушылар Сәлемедеме орамасындағы сұрақтарға жауап береді



Дескриптор


-Сурақтарға жауап бере алады






Сабақтыңортасы
15мин

Жұлдызшаның орнына қалып кеткен сандарды қойыңыздар:
1 -

6
10
5

  1. Қай сан артық?


II -нұсқа
Жұлдызшаның орнына қалып кеткен сандарды қойыңыздар:
1 -

2
15
3

  1. Қай сан артық?





Оқушылар өзіндік жұмыс істейді




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   51




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет