Выбор педагогической проблемы и формулирование темы падегогического исследования
жүктеу/скачать 115.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- По месту проведения: естественный; лабораторный. Эмпирические (проводятся в жизненных условиях) методы : Традиционно-педагогические методы
- Анкетирование
| По масштабу:
глобальный; локальный; микроэксперимент. По цели: констатирующий (изучаются существующие педагогические явления); проверочный уточняющий (проверяется гипотеза); формирующий - созидательный, преобразующий (в процессе создаются новые педагогические явления). По месту проведения: естественный; лабораторный. Эмпирические (проводятся в жизненных условиях) методы: Традиционно-педагогические методы: наблюдение - специально организованное восприятие исследуемого объекта, процесса или явления в естественных условиях. Требования: длительность, систематичность, разносторонность, объективность, массовость; изучение педагогического опыта - организованная познавательная деятельность, направленная на установление исторических связей воспитания, вычленение общего, устойчивого в учебно-воспитательных системах; изучение первоисточников; изучение школьной документации (классные журналы, книги протоколов собрании и заседаний, расписания учебных занятий, правила внутреннего распорядка, календарные и поурочные планы учителей, конспекты, стенограммы уроков и т.п.); изучение ученического творчества (домашних и классных работ, сочинений, рефератов, отчетов, «продуктов свободного времени», «хобби-занятий» и т.п.); беседа; интервью - различаются по стандартизованности: стандартизованное, нестандартизованное. Педагогическое тестирование - целенаправленное, одинаковое для всех испытуемых обследование, проводимое в строго контролируемых условиях, позволяющее объективно измерять изучаемые характеристики педагогического процесса. Например: тесты успеваемости, тесты элементарных умений. Методы изучения коллективных явлений (социологические): Анкетирование - метод массового сбора материала с помощью специально разработанных опросников, называемых, анкетами. Различают: по анонимности (именные анкеты, анонимные анкеты); по открытости (самостоятельный ответ); закрытые (выбор из готовых вариантов). жүктеу/скачать 115.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|