1.20. Цели, задачи и принципы семейного консультирования.
Цели консультирования:
развивающие – рост ресурсов семьи в сфере самоорганизации и саморазвития (рост компетентности членов семьи)
коррекционные – оптимизация ролевой структуры, оптимизация уровня сплоченности и ↑СУБ
профилактические – рост устойчивости к неблагоприятным факторам
адаптивные – разрешение конфликтов, кризисов, проблем
Задачи, формы и методы зависят от сферы отношений, этапа жизненного цикла семьи (детско-родительские, супружеские отношения).
Направления: брак, супружеские отношения, подготовка к школе, школьная дизадаптация, развод и т.д.
Теоретические основы. Многообразие теорий. Сила – они дополняют и развивают друг друга, есть поле для маневра. Слабость – размытость и неоднозначность выводов и оценок. Выход – создание интегративного подхода.
Критерии дифференциации подходов:
единица анализа. Личность, личность во взаимодействии, семья как система
учет истории развития семьи. Генетико-исторический подход и актуальное состояние «здесь и теперь»
направленность на установление причин – каузальный и феноменологический (анализ того, что происходит с намеренным игнорированием причин) подход.
Принципы:
Добровольность
конфиденциальность
профессионализм, профессиональная установка и ответственность консультанта
личная ответственность клиента
стереоскопичность диагноза
совместная выработка решений
реконструкция истории
комплексность работы с семьей
единство диагностики и коррекции
выявление реальной мотивации клиента (установка на деловое сотрудничество, рентная установка, мотив эмоциональной поддержки, мотив саморазвитие – консультация как ресурс личностного роста, зависимость)
Этапы:
предварительный – запись, решение орг. вопросов
первичный прием. Знакомство, контакт, жалоба, запрос, общая информация (+методики), переформулирование запроса, заключение договора (цель, форма помощи, ответственность, орг. вопросы)
диагностический этап. Уточнение проблемы. Анализ. Уточнение гипотез и проведение методик. Анализ (без клиента)
этап составления заключения. Диагноз, прогноз, роль симптома, общий план рекомендаций.
этап совместного анализа причин проблемы и определение путей решения. Сильные и слабые стороны семейного функционирования, причины неэффективного функционирования, обсуждение прогноза. «Веер» вариантов решений, оценка их плюсов и минусов. Принятие решения и разработка плана его реализации. Распределение ответственности функций между членами семьи. «Домашнее задание».
Заключительный этап. Подведение итогов. Контроль и оценка реализации принятого решения. План дальнейших профилактических мероприятий
Достарыңызбен бөлісу: |