Vq зияткерлік пен кәсіби дамуды жетілдірудің республикалық орталығы Мектеп оқушыларының тұлғалық дамуына

жүктеу/скачать 54.04 Kb.

бет	2/2
Дата	15.10.2022
өлшемі	54.04 Kb.
	#462744
түрі	Бағдарламасы

1 2

авторлық тәрбие (2)

Күні	Өтілу әдісі	Мақсаты
Пәнаралық байланыс,пайдаланған әдебиеттер
1	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие	Менің Отаным-Қазақстан!	Баяндау	Тәуелсіз мемлекетіміздің қол жеткізген жетістіктерін баяндай отырып, оқушыларды ұлтжандыққа тәрбиелеу.	Қазақстан тарихы
2	Отбасылық тәрбие	«Отбасы – алтын діңгек»	Ойталқы	Әр баланың өз отбасын құрметтеуге тәрбиелеу.	Тарих Әдебиет
3	Зияткерліктәрбие	Тілім менің тірлігімнің айғағы	Сайыссабақ.	Өз халқымыздың мәдениеті мен тілін құрметтеуге,қастерлеуге тәрбиелеу.	ҚР Тіл туралы заңы,Ата заң-7-бап
4	Ұлттық тәрбие	Біздің тегіміз Түркі, дініміз ислам	Әңгімелеу	Ұлттың тарихын насихаттау.	Даналық сөздер
5	Рухани-адамгершілік тәрбие	Қарттарым аман- сау жүрші	Ой бөлісу	Үлкенді құрметтеп,сыйлауға,ата дәстүрімізді сақтауға,өз аталарының ісін үлкенге өнеге,кішіге үлгі ете білуге тәрбиелеу.	Әдебиет Өзін-өзі тану
6	Рухани-адамгершілік тәрбие	«Ұстаз болу – жүректің ұлылығы»	Өзін-өзі басқару	Оқушыларды ұстаздарды құрметтеуге тәрбиелей отырып, олардың өміріндегі ұстаз орнын айқындау.	Даналық сөздер
7	Дене тәрбиесі және cалауатты өмір салты	«Мен білетін жалғыз ғана сұлулық бар, ол -денсаулық»	Баяндау	Салауатты өмір салты туралы ұғымдарын кеңейту.	Елбасы еңбектерінен

8	Рухани адамгершілік тәрбие	Жан қазнасы адамгершілік негізі	Пікірлесу	Жасөспірімдердің ой-санасын оята отырып,өзін-өзі тануға және бағалауға,адамгершіліке,бауырмалдыққа тәрбиелеу.	Дінтану
9	Зияткерлік тәрбие	Білімдіден шыққан сөз,талаптыға болсын кез...	Дөңгелек үстел	Ұлы Абайдың қара сөздеріне шолу	Әдебиет,тарих, «Абай жолы»
10	Құқықтық тәрбие	Заңды білу-заман талабы	Баяндау	Ата заңды құрметтеу. Мемлекеттік нышандарды құрметтеу.	Ата заң-1995жыл, 98 бап
11	Еңбек,экономикалық тәрбие	Ұлттық теңге тарихынан	Пікіралмасу	Теңге тарихындағы ұлы адамдар өміріне шолу .Нарық ұғымын түсіндіру	Тарих Математика Құқық
12	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие	Мақтанышым –мемлекеттік рәміздер	Конференция сабақ	Тәуелсіздік нышандары-рәміздердің мәні,орны,авторлары туралы ұғым	Тарих Құқық Ата заң
13	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие	Елбасы – ел тірегі	Сұрақ –жауап Баяндау	Оқушыларға президенттің ел үшін жасаған істерін үлгі – өнеге ету. Оқушыларды өз Отанын, халқын сүйетін азамат болып өсуге, елжандылыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу.	Әдебиет «Тарих толқынында» «100 қадам» еңбегі-76,79,85,89- қадамдар
14	Ақпараттық-мәдени тәрбие	«Мәңгілік ел» идеясының құндылықтары	Әңгімелеу	Саяси құндылықтар жөнінде бағыт беру	Баспасөз беттері Қазақстан 2050 стратегиясы
15	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие	Еліміздің еркіндігі-тәуелсіздік	Эссе жазу	Қазақстан тәуелсіздігі тарихын дәріптеу.	Елбасы еңбектері «Тәуелсіздік тарихынан»
16	Көркем-эстетикалық тәрбие	Жаңа жылды қарсы алу	Мерекелік шара	Жаңа жылда бойларында бар өнерлерін ортаға салып,мерекені көңілді қарсы алу.	Әдебиет
17	Экологиялық тәрбие	Табиғатты сүйем,сұлулығына бас ием	Ой бөлісу	Табиғатты қорғау, аялау	Биология
18	Ақпараттық мәдениет тәрбиесі	Қазақстан үшінші мыңжылдықта	Ой бөлісу	EXPO-2017 бағдарламасы жөнінде әңгімелеу	Тарих, әдебиет, технология
19	Еңбек және экономикалық тәрбие	Уақыттың тиімділігі	Әңгіме	Уақытты үнемдеу,тиімді пайдалануға баулу.	Математика
20	Көпмәдени тәрбие	Халықтар достастығы- ҚР Ассамблеясына 20 жыл	Ой бөлісу	Ұлт өкілдерінің мәдени орталықтарымен танысу	Тарих
21	Рухани-адамгершілік тәрбие	Интернет пен әлеуметтік желідегі оқушы рөлі:	Әңгімелесу	Ой салу барысында бала тәрбиесіне көңіл бөлу.	Өзін-өзі тану
22	Құқықтық тәрбие	Құқық және заң	Баяндау	Құқық пен заң нормаларының маңызын түсіндіру.	Құқық Конвенция
23	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие	Бабалар ерлігі-ұрпаққа үлгі	Әңгімелесу	Тарихта орны бар тұлғалардың ерлігіне шолу	Тарих
24	Құқықтық тәрбие	Мамандық өмір таңдауы	Пікір алмасу	Мамандыққа баулу	Құқық , өзін-өзі тану
25	Отбасылық тәрбие	Әке-отбасының алтын діңгегі	Әңгімелесу	Отбасындағы әкенің орнын құрметтеу	Әдебиет
26	Рухани-адамгершілік тәрбие	Ана туралы жыр	Әңгімелесу	Оқушыларға ана құдіретін, оның өмірдегі алатын орнын айта отырып аналарға алғыс айтуымыз керектігін оқушы бойына сіңіру, бүгінгі таңда еліміздегі ана еңбегі туралы мәлімет беру арқылы аналардың қоғамнан алатын орнын ашып көрсету.	Әдебиет
27	Ұлттық тәрбие	Наурыз мерекесі Қазақ хандығына 550 жыл	Мерекелік шара, қойылым	Хандар өмірінендеректер, тарихына шолу жасау	Қазақстан тарихы 7 кл, Хандар шежіресінен
28	Экологиялық тәрбие	Табиғатжәнебіз	Сұрақ –жауап	Табиғат заңдылықтарын сақтауға тәрбиелеу	Биология
29	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие	12 сәуір – ғарыш күні	Ой бөлісу	Тәуелсіз Қазақстан ғарышкерлерінің өмірінен әңгімелеу	Қазақстан тарихы
30	Көпмәдениетті тәрбие	Түрі басқа тілегі бір,жүзі басқа жүрегі бір	Әңгімелесу	Халықтар бірлігін дәріптеу	Тарих Әдебиет
31	Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие	Ұлы Жеңіс жасасын!	Баяндау Ізденіс	Ұлы Отан соғысы кезіндегі қиыншылықтарды , халық көтерген қасіреттерді еске ала отырып , оқушыларды адамгершілікке , Отанын сүюге , оны қорғауға баулу және оқушыларды Ұлы Отан соғысымен , қазақстандықтардың ерлік ісімен таныстырып , ой - өрісін дамыту .	Тарих Әдебиет
32	Зияткерлік тәрбие	Мамандығым-мақтанышым	Шығарма	Өзіне деген құрмет сезімін ояту. Мамандыққа баулу.	Өзін-өзі тану
33	Дене тәрбиесі,салауатты өмір салты	Байлығым да,бақытым да денсаулық	Әңгімелеу	Ауырмаудың қамын ойлап,жеке басын күтуге тәрбиелеу.	Өзін-өзі тану, биология
34	Көркем-эстетикалық тәрбие	Үздіктер шеруі	Салтанатты шара	Жыл бойғы білімдерін бағалау,дәріптеу

Cыныптан тыс шара

№	Тақырыбы__Уақыты__Өтілу_әдісі__Мақсаты'>Тақырыбы	Уақыты	Өтілу әдісі	Мақсаты	Жауапты
1.	XXI ғасыр көшбасшысы	Қараша	Сайыс	Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру	Сынып жетекшісі Сынып оқушылары
2.	Мен мамандық әлеміндемін	Сәуір	Дөңгелек үстел	Кәсіптік бағыт-бағдар беру	Сынып жетекшісі Сынып оқушылары

Тақырыптық сынып сағаттары

№	Тақырыбы	Уақыты	Өтілу әдісі	Жауапты
1.	Білім алудағы оқушылардың құқықтары мен міндеттері. Мектеп жарғысымен таныстыру. «Тәрбие-тәртіптен басталады». (класс белсенділерін сайлау)	Қыркүйек	Дәстүрлі	Сынып жетекші
2.	Ел ертеңі-білімді ұрпақ	Қараша	Әңгімелесу	Сынып жетекші Сынып оқушылары
3.	І жарты жылдық қорытындысы. Жетістіктер мен кемшіліктер. Сабаққа қатысым көрсеткіші	Ақпан	Дәстүрлі	Сынып жетекшісі
4.	«Біз басқарған сынып...» (сынып белсенділерінің есебі)	Мамыр	Сұрақ-жауап	Сынып жетекші Сынып белсенділері

Тақырыптық ата-аналар жиналысы

№	Тақырыбы	Уақыты	Өтілу әдісі	Жауапты
1.	Оқушылардың білім алудағы құқықтары мен міндеттері. Мектеп жарғысы.	Қыркүйек	Баяндама, пікірлесу	Класс жетекші
2.	Бала тәрбиесіндегі отбасының рөлі	Қараша	Баяндама сауалнама	Класс жетекші
3.	Баланы мадақтау мен жазалау	Қаңтар	Баяндама, Пікірлесу	Кл.жетекші Ата-аналар
4.	Баланың болашағына бағыт-бағдар берудегі ата-ананың рөлі	Сәуір	Пікірлесу Сұрақ-жауап	Кл.жетекші Ата-аналар
5	Оқу мен тәрбие –егіз (ата-анамен бірлескен жұмыс нәтижесін талдау)	Мамыр	Қорытынды есеп	Класс жетекші Ата-аналар комитеті

Тәрбие жұмысының мақсаты:
Оқушылардың бойында « Мәңгілік ел» идеясының ұлттық құндылықтарын меңгерте отырып, адамгершілігі жоғары, шығармашыл жеке тұлғаны қалыптастыру.
Тәрбие жұмысының міндеттері:

Қазақстандық патриотизмге баулу;
Құқықтық сананы меңгеру;
Рухани-адамгершілік қасиеттерді бойларында дамыту;
Ұлттық тәрбиені сақтау;
Еңбек-экономикалық тәрбиеге бағыт беру;
Көркем-эстетикалық тәрбие беру;
Көпмәдениеттілікті қалыптастыру;
Ақпараттық-мәдени бағыт беру;
Салауатты өмір салтын сақтау;
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру.

Түсінік хат
Бәсекеге қабілетті,білімді ,тәрбиелі,жан-жақты дамыған тұлғаны қалыптастыра отырып, бағыт-бағдар төмендегі бағыттар бойынша жасалды. Тәрбие жұмысының білім мазмұнын қалыптастыра отырып, «Мәңгілік ел» идеясының құндылықтары негізге алынды. Тәрбие жұмысының басым бағыттары толығымен қамтылды. Тәрбиенің кешенді жоспары арқылы тақырыптар таңдалды. Рухани-адамгершілік тәрбие бағыты бойынша-4 сағат,Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие бағыты бойынша -8, құқықтық сананы қалыптастыруда -3 сағат, тәрбиенің бастауы –отбасы бағытында-2 сағат,ұлттық тәрбие беру бағытында -2 сағат,еңбек және экономикалық бағытында-1,экологиялық тәрбие бағытында-2, көпмәдениеттілікті қалыптастыру бағытында -2,көркем-эстетикалық тәрбиені насихаттауда-3,зияткерлік тәрбиені оқушы бойында қалыптастыруға-3,ақпараттық мәдениет тәрбиесіне бағыт беруде-2,салауатты өмір салтын сақтауда-2 сағат қарастырылды.Тәрбие жұмысының жоспарын құру кезінде нормативтік құжаттар негізге алынды.Заман талабына сай жеке тұлғаны қалыптастыруда бұл нормативтік құжаттардың маңызы зор деп ойлаймыз. Алдағы уақытта осы тәрбие жұмысының бағыттарын жете түсінетін,бойында адамгершілік құндылықтарды қалыптастыратын,ұлттық тәрбие құндылықтарын жан-жақты меңгеретін Тәуелсіз Қазақстанның тірегі- саналы ,білімді, ойы жүйрік тұлғаны қалыптастырамыз деп ойлаймыз.
Құрастырған: Мақсұт Қаламқас Абылқызы.

Пайдаланылған әдебиеттер:

«ҚР-ның баланың құқықтары туралы конвенция»
Тәрбиенің кешенді жоспары
« Отбасы – тәрбие бастауы »
« Адамгершілікке тәрбиелеу әліппесі» - И. А.Кайров; О.С.Богданова.
« Даналардан шыққан сөз, талаптыға болсын кез ».
« Оқушыларды саналы тәртіпке және мінез-құлық мәдениетіне тәрбиелеу » - С. Макаренко
« Мұхамед пайғамбардың хадистері».
« Ақылдың кені » - Алматы, Қазақстан
« Қазақстан мектебі» журналдары
«Сынып жетекшісі» журналдары
« Отаным бақыт ордасы!» Қ.Б. Бабақов.
«Биология және салауаттылық» журналдары
« Қазақтың мақал-мәтелдері»
« Жыр арқауы – бейбітшілік » С. Әбішева.

2015-2016 оқужылында 9 сыныптарға арналған тәрбие жоспарымынадай нормативтік құжаттарды басшылыққа
ала отырып жасалды:
1.ҚР-ның Конституциясы
2.ҚР-ның «Білімтуралы» заңы
3.«Неке жәнеотбасытуралы»
4.«ҚР-ның баланыңқұқықтарытуралы конвенция»
5.Жолдауы «Қазақстан-2050» стратегиясы
6.Жолдауы Қазақстан жолы-2050: «Бірмақсат.Бірмүдде,бірболашақ»
7.Жолдауы «Нұрлыжол-болашаққабастаржол»
8.2011-2020 білімберудіңмемлекеттікбағдарламасы
9.ҚР «Жасылэкономикағакөшутұжырымдамасы 2013-2020»
10.«Сыбайлас жемқорлықстратегиясы 2013-2020»
11.Тәрбиенің кешендіжоспары 2012ж. 29 маусым Б №873
12.«Қазақстан 2020: болашаққажол» жастарсаясатыныңтұжырымдамасы Б№227 2015ж 22 сәуір

жүктеу/скачать 54.04 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2