Вузы казахстана
жүктеу/скачать 6.36 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Лидер ств о
- Страт егическа я раб ота
| Таблица 4.2. Сравнение разных аспектов деятельности советов
Критерии Подотчетность Стратегическая работа Лидерство Роль совета Наблюдатель (надзор) Стратег (прогнозирование) Рациональное/ логическое рассмотрение (понимание/анализ) Подходы к проблемам Идентификация проблем Решение проблем Обозначение проблем На заседаниях проходит Прослушивание докладов и оценка работы Обсуждение Изучение/анализ вопросов Динамика взаимодействия президента и совета Оценочная Партнерство Мозговой центр Работа совета многогранна. Слишком часто советы работа- ют преимущественно в рамках сфер отчетности и ответственно- сти, лишь частично и периодически занимаясь вопросами стра- тегии и лидерства. В Таблице 4.3 приведены примеры вопросов, распределенных в соответствии с основными аспектами деятель- ности в различных областях. 174 Nazarbayev University Graduate School of Education Лидер ств о Как меняется среда, в которой функционирует университет и какие новые потребности возникают? Как наш университет может и должен реагировать на изменения внешнего характера? Что является наиболее важной работой, которую вуз должен проводить в ближайшие 5-10 лет? Готовы ли мы к этому? Насколько прочна наша бизнес-модель? Каковы текущие предложения и какова вероятность того, что они будут надежными в будущем? Что совету необходимо изучать? Как мы можем прийти к новым идеям о сотрудничестве? Страт егическа я раб ота Имеет ли смысл открывать новые академические программы? На какие виды образования мы должны делать акцент? Какое преимущество это даст нам в данной среде? Учитывая наши будущие направления, какие показатели в настоящее время имеют смысл? Какие ключевые инвестиции мы можем сделать, чтобы получить желаемый результат? Как развиваются секторы? Какие новые соглашения и партнерства должен преследовать университет? жүктеу/скачать 6.36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|