Южно казахстанская государственная фармацевтическая академия


Задача № 1 Задача № 2



жүктеу/скачать 6.24 Mb.
бет72/86
Дата09.07.2016
өлшемі6.24 Mb.
#188081
түріРабочая программа
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   86

Задача № 1




Задача № 2


Ответьте на следующие вопросы:

Задача № 3

Ответьте на следующие вопросы:


Задача № 4

Ответьте на следующие вопросы:


Задача № 5

Ответьте на следующие вопросы:


Задача № 6


Ответьте на следующие вопросы:

Задача № 6

Ответьте на следующие вопросы:


Задача № 7

Ответьте на следующие вопросы:


Задача № 8

Ответьте на следующие вопросы:


Задача № 9

Ответьте на следующие вопросы:


Задача № 10

Ответьте на следующие вопросы;


9. Тестовые вопросы по теме:

1. Согласно ГОСТ, по степени воздействия на организм вредные вещества

подразделяются на … опасности.

А) 4 класса+

Б) 5 класса

В) 3 класса

Г) 6 класса

Д) 2 класса

2.



СРС

Кредит 1

І.Тема: Организация работы в санитарно-гигиенической лаборатории.
П.Цель: ознакомить студентов с основными положениями регламентирующие работу санитарно-гигиенической лаборатории.
ІІІ.Задание:

1.Приоритетные направления работы лабораторий санитарно- гигиенического профиля.

2.Область санитарно-гигиенических исследований.

3.Методы исследований, применяемые в работе лаборатории.


ІІІ.Форма выполнения - презентация.
ІҮ.Критерии выполнения: Стиль: 1. Единый стиль оформления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации; 3. Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: Более холодные тона (синий, зеленый). Использование цвета: не более 3 цветов: для фона, заголовка и текста. Содержание: 1. используйте короткие слова и предложения; 2. заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтительно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна располагаться в центре экрана; 3. Надпись должна располагаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации - не менее 18; 3. для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов на 1 тему не менее 15.

VI.Срок сдачи - 4-неделя.
VІІ.Критерии оценки:

Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15

Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.

VІІІ. Литература: На русском языке

основные:

1.Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

4.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2. - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда, 2008. - 80 с.

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и рекон­струкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно- методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.

IX. Форма контроля - вопросы по теме:

1.Основные требования, предъявляемые к санитарно-гигиеническим лабораториям.

2.Приоритетные направления работы лабораторий санитарно-гигиенического профиля.

3.Санитарно-гигиенические исследования.

4.Методы исследований, применяемые в работе лаборатории.

№2



І.Тема: Новые методы в санитарно-гигиенических исследованиях, современное приборное оснащение лабораторий гигиены труда.

П.Цель: ознакомить с новыми методами в санитарно-гигиенических исследовании и современными оснащениями лабораторий.

ІІІ.Задание:

1.Новые методы исследований, применяемые в работе лаборатории.

2.Новые методы отбора проб для санитарно-гигиенических исследований.

3.Современное оснащение лабораторий гигиены труда.



ІҮ.Форма выполнения - реферат.

Ү..Критерии выполнения: 1. Форма выполнения СРС - реферат: схема - тема, цели и задачи, актуальность, перечень конкретных вопросов, изученных по данной теме. Выводы и предложения. Объем реферата 5-8 стр. Содержание включает введение, перечень номеров и заголовков всех разделов. Выводы и предложения, список использованной литературы; Во введении, занимающем 1-2 стр., излагается краткое обоснование темы, цели и задачи, актуальность; обзор литературы составляет 3-5 стр., при этом студент дает критическую оценку излагаемых разными авторами вопросов и т.д. Ссылка в тексте обозначается в скобках цифрой, соответствующей порядковому номеру источника в списке литературы. Выводы содержат 2-5 пунктов; Требования: грамотность, четкость, конкретность и логическая последовательность изложения материала; убедительность аргументации; краткость и точность формулировок; Формат: А4 шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, поля сверху, справа, снизу по 2 см, слева 3 см.

ҮІ.Срок сдачи - 3 неделя

VІІ.Критерии оценки:

Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15

Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.

VІІІ. Литература: На русском языке

основные:

1.Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

4.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2. - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда, 2008. - 80 с.

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и рекон­струкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно- методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.

IX. Форма контроля - вопросы по теме:

1.Новые методы исследований, применяемые в работе лаборатории.

2.Новые методы отбора проб для санитарно-гигиенических исследований.

3.Современное оснащение лабораторий гигиены труда.

№3

І.Тема: Значение новых нормативных документов РК в области ГСЭН.

ІІ.Цель: ознакомить с основными законодательными и нормативно- методическими документами, в соответствии с которыми реализуется деятельность ГСЭН.

ІІІ.Задание:

1.Новые нормативные документы местных органов власти.

2.Локальные нормативные акты.

3.Новые международные нормативные документы.



ІV.Форма выполнения - реферат.

V.Критерии выполнения: Стиль: 1. Единый стиль оформления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации; 3. Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: Более холодные тона (синий, зеленый). Использование цвета: не более 3 цветов: для фона, заголовка и текста. Содержание: 1. используйте короткие слова и предложения; 2. заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтительно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна располагаться в центре экрана; 3. Надпись должна располагаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации - не менее 18; 3. для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов на 1 тему не менее 15.
VI.Срок сдачи - 4-неделя.
VІІ.Критерии оценки:


Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15

Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


VІІІ. Литература: На русском языке

основные:

1.Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

4.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2. - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда, 2008. - 80 с.

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и рекон­струкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно- методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.

IX. Форма контроля - вопросы по теме:

1.Документы местных органов власти.

2.Новые нормативные акты.

3.Международные документы

№4

І.Тема: Законодательные документы в гигиене труда.

ІІ.Цель: ознакомить с основными законодательными и нормативно- методическими документами применяемыми в гигиене труда.

ІІІ.Задание:

1.Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18.09.2009.

2.Строительные нормы и правила.

3.Санитарные нормы и правила.

4.Приказ МЗ РК №709 2009г. «Периодические профессиональные медицинские осмотры».



ІV.Форма выполнения - составления тестовых задании.

V.Критерии выполнения: Требования:

адекватность, общепонятность текста, простота - в одном текстовом задании должна содержаться одна задача одного уровня сложности, с одним правильным ответом. Тест не должен быть в виде вопроса. Количество тестов на 1 тему не менее 20.



VI.Срок сдачи - 4-неделя.
VІІ.Критерии оценки:


Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо Соответствует оценкам:

В+(3,33; 85-89%);

В (3,0; 80-84%);

В- (2,67; 75-79%).
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам:
С+ (2,33; 70-74%);

С (2,0; 65-69%);

С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)


Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15

Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


VІІІ. Литература: На русском языке основные:

1.Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

4.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2. - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда, 2008. - 80 с.

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и рекон­струкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно- методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.



IX. Форма контроля - вопросы по теме:

  • Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» от 18.09.2009.

  • Строительные нормы и правила по разделу гигиена труда.

  • Санитарные нормы и правила по гигиене труда.

- Приказ МЗ РК №709 2009г. «Периодические профессиональные медицинские осмотры

№5



І.Тема: Роль статистических учетно-отчетиых документов при оценке состояния здоровья работающего населения.

П.Цель: ознакомить с основными показателями применяемые для оценки состояния здоровья рабочих.

ІІІ.Задание:

1.Основные методы изучения заболеваемости.

2.Основные показатели применяемые для анализа заболеваемости с ВУТ

3.Учетно-отчетные документы применяемые для оценки состояния здоровья работающего населения.



IV.Форма выполнения - реферат.

V.Критерии выполнения: 1. Форма выполнения СРС - реферат: схема - тема, цели и задачи, актуальность, перечень конкретных вопросов, изученных по данной теме. Выводы и предложения. Объем реферата 5-8 стр. Содержание включает введение, перечень номеров и заголовков всех разделов. Выводы и предложения, список использованной литературы; Во введении, занимающем 1-2 стр., излагается краткое обоснование темы, цели и задачи, актуальность; обзор литературы составляет 3-5 стр., при этом студент дает критическую оценку излагаемых разными авторами вопросов и т.д. Ссылка в тексте обозначается в скобках цифрой, соответствующей порядковому номеру источника в списке литературы. Выводы содержат 2-5 пунктов; Требования: грамотность, четкость, конкретность и логическая последовательность изложения материала; убедительность аргументации; краткость и точность формулировок; Формат: А4 шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, поля сверху, справа, снизу по 2 см, слева 3 см.

VІ.Срок сдачи - 6 - неделя.


VІІ.Критерии оценки:


Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15

Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


VІІІ. Литература: На русском языке основные:

1.Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

4.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2. - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда, 2008. - 80 с.

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и рекон­струкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно- методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.



IX. Форма контроля - вопросы по теме:

1.Факторы влияющие на заболеваемость работающих.

2.Основные методы изучения заболеваемости.

3.Основные показатели применяемые для анализа заболеваемости с ВУТ

4.Способ вычисления показателей .

5.Учетно-отчетные документы, применяемые для оценки состояния здоровья работающего населении

№6

І.Тема: Техника лабораторных исследований в гигиене труда.

П.Цель: ознакомить студентов с техникой проведения лабораторных исследований в гигиене труда.

ІІІ.Задание:

1Условия проведения исследований.

2.Требования к методам исследования.

3.Общие требования к измерению неблагоприятных производственных факторов. 4.Общие требования к гигиенической оценке неблагоприятных производственных факторов.


ІV.Форма выполнения - реферат.

V.Критерии выполнения: Стиль: 1. Единый стиль оформления; 2. Избегайте стилей, отвлекающих от самой презентации; 3. Вспомогательная информация не должны преобладать над текстом, рисунком. Фон: Более холодные тона (синий, зеленый). Использование цвета: не более 3 цветов: для фона, заголовка и текста. Содержание: 1. используйте короткие слова и предложения; 2. заголовки должны привлекать внимание аудитории. Расположение на странице: 1. предпочтительно горизонтальное расположение информации; 2. Важная информация должна располагаться в центре экрана; 3. Надпись должна располагаться под картинкой. Шрифты: 1. для заголовков - не менее 24; 2. для информации - не менее 18; 3. для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив. Способы выделения: следует использовать рамки, границы, заливку. Разные цвета шрифтов, штриховку, стрелки, рисунки, диаграммы, схемы и т.д. Объем информации: 1. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации; 2. Отобразить ключевые пункты по одному на каждом отдельном слайде. Виды слайдов: для обеспечения разнообразия следует использовать слайды с текстом, с таблицами, с диаграммами. Количество слайдов на 1 тему не менее 15.

VI.Срок сдачи - 7 - неделя.

VІІ.Критерии оценки:


Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15

Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


VІІІ. Литература: На русском языке основные:

1.Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

4.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2. - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда, 2008. - 80 с.

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и рекон­струкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно- методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.



IX. Форма контроля - вопросы по теме:

1 .Условия проведения исследований. 2.Требования к методам исследования.

3.Общие требования к измерению неблагоприятных производственных факторов.

4. Общие требования к гигиенической оценке неблагоприятных производственных факторов.

№7

І.Тема: Организация труда и техника безопасности при работе в санитарно- гигиенической лаборатории.

П.Цель: ознакомить с требованиями к условиям труда в лабораториях. ІІІ.Задание:

1.Требования к технологическим процессам в лаборатории.

2.Требования к производственным помещениям.

3.Требования к производственному оборудованию лаборатории.

4.Техника безопасности при работе в санитарно-гигиенической лаборатории.

5.Средства защиты персонала.



ІV.Форма выполнения - реферат.

V.Критерии выполнения: 1. Форма выполнения СРС - реферат: схема - тема, цели и задачи, актуальность, перечень конкретных вопросов, изученных по данной теме. Выводы и предложения. Объем реферата 5-8 стр. Содержание включает введение, перечень номеров и заголовков всех разделов. Выводы и предложения, список использованной литературы; Во введении, занимающем 1-2 стр., излагается краткое обоснование темы, цели и задачи, актуальность; обзор литературы составляет 3-5 стр., при этом студент дает критическую оценку излагаемых разными авторами вопросов и т.д. Ссылка в тексте обозначается в скобках цифрой, соответствующей порядковому номеру источника в списке литературы. Выводы содержат 2-5 пунктов; Требования: грамотность, четкость, конкретность и логическая последовательность изложения материала; убедительность аргументации; краткость и точность формулировок; Формат: А4 шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, поля сверху, справа, снизу по 2 см, слева 3 см.

VІ.Срок сдачи - 8- неделя.

VІІ.Критерии оценки:


Форма контроля

Оценка

Критерии оценки

СРС в виде презентации: Содержание и оформление

Отлично

Соответствует оценкам: А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%)
Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил каких-либо ошибок, неточностей. Ориентируется в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой теме и дает им оценку, использует научные достижения. Содержание и оформление соответствует требованиям предъявляемых к выполнению презентации. Количество слайдов по теме не менее 15.

Хорошо

Соответствует оценкам: В+(3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%).

Ставится в том случае, если студент во время презентации не допустил грубых ошибок, допускал непринципиальные неточности или принщпиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать материал с помощью преподавателя. По содержанию и оформлению презентации имеется незначительные ошибки. . Количество слайдов по теме не менее 15.

Удовлетворительно

Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С-(1,67; 60-64%); D+(1,0; 50-54%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал неточности и непринципиальные ошибки, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

По содержанию и оформлению презентации имеются значительные замечания. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется значительные ошибки. Количество слайдов по теме не менее 15

Неудовлетворительно

Соответствует оценке F (0; 0-49%)

Ставится в том случае, если студент во время презентации допускал принципиальные ошибки, не умеет использовать научную терминологию дисциплины, докладывает с логическими ошибками. Содержание презентации не полностью соответствует выбранной тематике. По содержанию и оформлению презентации имеется грубые ошибки. Количество слайдов по теме менее 15.


VІІІ. Литература: На русском языке основные:

1.Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.

2.Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник. Алматы. 2009

г. - 668 с.

3.A.M. Большаков, В.Г. Маймулов. Общая гигиена. Учебник. Москва. 2006г. -729с.

4.Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред

д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. - Караганда, 2008. -562 с.

4.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. проф. В.Ф. Кириллова. Москва. 2008г.

дополнительная:

1.Санитарные нормы и правила по гигиене труда промышленности. 3 т. - Омск. 1995. - 1050 с.

2.Медицина труда. Учебник/ под ред. Измерова Н.Ф./2008. - 520 с.

3.Методика изучения производственного микроклимата и его влияния на организм работающих. Под.ред. к.м.н. Жакеновой СР. Учебно-методическое пособие. 9965-406-50-2. - Караганда, 2005. -56 с.

4.Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. - Караганда, 2008. - 80 с.

5.Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией.

6.Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно- методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 с.

7.Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 с.

8.Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и рекон­струкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 с.

9.Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор. Учебно- методическое пособие. Астана, 2010. - 50 с.



IX. Форма контроля - вопросы по теме:

1.Требования к условиям труда в лаборатории.

2.Требования к технологическим процессам в лаборатории.

3.Требования к производственным помещениям.

4.Требования к производственному оборудованию лаборатории.

5.Техника безопасности при работе в санитарно-гигиенической лаборатории.

6.Средства защиты персонала.

Кредит №2

№2.1.СРС

І.


жүктеу/скачать 6.24 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   86



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет