Тақтамен жұ мыс
|
Тақтамен жұмыс
Оқулықтан тапсырмалар
№823
№824
|
|
Дескриптор:
-Теңдеулердің шешуін табады, тексереді
|
|
Енгізілген әдістің көмегі немесе кедергісі:
|
Жеке жұ мыс
|
Жеке жұмыс
|
Өзіндік жұмыс 1 вариант
|
Өзіндік жұмыс 2 вариант
|
Аты:
|
Аты:
|
Теңдеуді шеш
|
Теңдеуді шеш
|
1) | x | = 0,2
|
1) | y | = 2,5
|
Жауабы :
|
Жауабы :
|
2) | x | = 0
|
2) | y | = 0
|
Жауабы :
|
Жауабы :
|
3) | x | = - 26
|
3) | y | = - 32
|
Жауабы :
|
Жауабы :
|
|
Өзіндік жұмыс 1 вариант
|
Өзіндік жұмыс 2 вариант
|
Аты:
|
Аты:
|
Теңдеуді шеш
|
Теңдеуді шеш
|
1) | x | = 0,2
|
1) | y | = 2,5
|
Жауабы :±2,2
|
Жауабы : ±2,5
|
2) | x | = 0
|
2) | y | = 0
|
Жауабы :0
|
Жауабы :0
|
3) | x | = - 26
|
3) | y | = - 32
|
Жауабы :
|
Жауабы :
|
|
Дескриптор:
-Теңдеулердің шешуін табады, тексереді
|
|
Енгізілген әдістің көмегі немесе кедергісі:
|
Жұптық жұ мыс
|
Жұптық жұмыс
1.|3х-5|= 8
2.|4x+1|=3
3.|х + 3| = 8
|
|
Шешуі:
№1. 3х-5=8 3х-5=-8
3х=8+5 3х=-8-5
3х=13 3х=-3
х=13/3 х=-3:3
х=4⅓ х=-1
Жауабы: -1; 4¹/₃.
№2. 4x+1=3 4х+1=-3 ,
4x =3-1 4x = -3-1
4x=2 4x= -4
х = 2:4 x= -4:4
х = 0,5 х=-1
Жауабы: -1 және 0,5
№3. х + 3 = 8 х + 3 = -8
х = 8 - 3 х = -8 – 3
х = 5 х = -11
Жауабы: 5 және -11
|
Дескриптор: Білім алушы - теңдеудің шешімі бар жоқтығын анықтайды; - модульдік теңдеуден сызықтық теңдеуге көшеді; - рационал сандарға амалдар орындайды; - модулі бар теңдеудің түбірін табады.
|
Математика 2 бөлім, 6 сынып, Т.А. Алдамұратова 2015
Қосымша 2
|
Енгізілген әдістің көмегі немесе кедергісі:
|
Топ тық жұмыс
|
Топтық жұмыс Сәйкестендір
№1
№2
№3
№4
|
№1
№2
№3
№4
|
Топ бойынша біріге жұмыс жасайды.
|
|
Енгізілген әдістің көмегі немесе кедергісі:
|
Сергі ту сәті
|
Сергіту сәті
|
|
Жарайсың, Тамаша» сияқты мадақтау сөздері
|
Презентация
|
|
Бекі ту
|
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
|
|
Енгізілген әдістің көмегі немесе кедергісі:
|
Сабақтың
соңы
|
Үйге тапсырма: №... – есеп.
Рефлексия:
|
бүгінгі сабақ тауралы кері байланыс жасайды.
|
|
|
Енгізілген әдістің көмегі немесе кедергісі:
|
