| Оқытылатын көркем шығармалар тізімі:
1) О.Бөкей «Атау кере» повесі;
2) Ж.Әбдірашев «Дала, сенің ұлыңмын» өлеңі;
3) Б.Мұқай «Өмірзая» романы;
4) Лира Қоныс «Тиын» әңгімесі;
5) М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы 1, 2-том;
6) Қ.Мырзалиев «Қызыл кітап» поэмасы;
7) С.Балғабаев «Тойдан қайтқан қазақтар» комедиялық драмасы
№ р/с
|
Ауыспалы
тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
І тоқсан
|
1.
|
Кеңістік пен уақыт
|
О.Бөкей «Атау кере» повесі
|
11.1.1.1 Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну
|
1
|
|
|
2
|
|
О.Бөкей «Атау кере» повесі. Кейіпкерлер әлемі
|
11.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету
|
1
|
|
|
3
|
|
«НЕГЕ БІЗ ОСЫ?..»
|
11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
|
1
|
|
|
4
|
|
«Атау кере» повестіндегі құндылықтар жүйесі
|
11.1.5.1- ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру
|
1
|
|
|
5
|
|
«Атау кере» повесінің композициялық ерекшеліктерін
|
11.2.1.1 - әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
6
|
|
Повестің жанрлық ерекшелігі
|
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
|
1
|
|
|
7
|
|
Шығарманың өмір шындығымен байланысы
|
11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
8
|
|
Повесте қолданылған көркем тіл құралдары
|
11.2.3.1 - шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
9
|
|
шығармадан алған әсерім
|
11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең ) жазу;
|
1
|
|
|
10
|
|
Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы
|
11.3.1.1 - шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
|
1
|
|
|
11
|
|
Шығармадағы замана келбеті
|
11.3.2.1 - көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
12
|
|
Шығарманың көркемдік-эстетикалық құндылығы
|
11.3.3.1 - шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
13
|
|
О.Бөкей «Атау кере» повесі мен Д.Исабековтің «Сүйекші» повесі
|
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу
|
1
|
|
|
14
|
|
Ж.Әбдірашев «Дала, сенің ұлыңмын» өлеңі.
|
11.1.1.1 - әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
|
1
|
|
|
15
|
|
Ж.Әбдірашев «Дала, сенің ұлыңмын» өлеңі
№ 1БЖБ
|
11.1.4.1 - көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
|
1
|
|
|
16
|
|
Шығармадағы автор идесы, өмір шындығы
|
11.2.2.1 - шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
17
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
18
|
|
«Үн қосамын заманыма…»
|
11.2.4.1 - әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең ) жазу;
|
1
|
|
|
№ р/с
|
Ауыспалы
тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
ІI тоқсан
|
1.
|
Заман
шындығы
|
Б.Мұқай «Өмірзая» романы
(5-47-бет)
|
11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
|
1
|
|
|
2
|
|
Б.Мұқайдың «Өмірзая» романынан (47-72, 84-93-бет) үзінділер
|
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
3
|
|
Романның тілі(93-113-бет)
|
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
4
|
|
Б.Мұқайдың «Өмірзая» романы (113-132-бет)
|
11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау
|
1
|
|
|
5
|
|
Б.Мұқайдың «Өмірзая» романы (132-163-бет)
№ 1БЖБ
|
11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
|
1
|
|
|
6
|
|
Б.Мұқайдың «Өмірзая» романы (182-219-бет)
|
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
|
1
|
|
|
7
|
|
Романда көтерілген негізгі мәселелер(248-255)
|
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
|
1
|
|
|
8
|
|
Шығармадағы «Мәңгілік Ел» идеясы. (255-334-бет)
|
11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
9
|
|
Б.Мұқайдың «Өмірзая» романы
|
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу
|
1
|
|
|
10
|
|
Ерболат Әбікен «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімесі
|
11.1.1.1Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну
11.2.1.1 Әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау
|
1
|
|
|
11
|
|
Әңгімедегі кейіпкерлер
№ 2БЖБ
|
11.1.3.1 Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету
|
1
|
|
|
12
|
|
Шығармадағы өмір шындығы
|
11.2.2.1Шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысы
|
1
|
|
|
13
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
14
|
|
Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығы
|
11.3.1.1 Шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау
11.3.4.1 Шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу
|
1
|
|
|
№ р/с
|
Ауыспалы
тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
ІII тоқсан
|
1.
|
Ғасырлық туынды
|
М. Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы 1, 2-том
|
11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
|
1
|
|
|
2
|
|
Шығарманың жарлық ерекшелігі.
«Қайтқанда» бөлімі
|
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
|
1
|
|
|
3
|
|
«Қат-қабатта» тарауы
|
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
|
1
|
|
|
4
|
|
Шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісі
|
11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
5
|
|
Қодар мен Қамқа оқиғасы: аңыз бен шындық
|
11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
6
|
|
«Жолда» тарауы
|
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
|
1
|
|
|
7
|
|
«Шытырманда», «Бел-белесте» тарауы
|
11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
8
|
|
«Өрде», «Қияда» бөлімдері
№ 1 БЖБ
|
11.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын ғаламдық тақырыптағы контекстермен байланыстыру
|
1
|
|
|
9
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясының 2-кітабынан « Тайғақта» бөлімі
|
11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
10
|
|
Тайғақта» бөлімі
|
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
|
1
|
|
|
11
|
|
«Жайлауда» тарауы
|
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
12
|
|
«Еңісте» тарауы
|
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
|
1
|
|
|
13
|
|
«Жайлауда», «Еңісте» тарауларындағы басты оқиғалар
|
11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
|
1
|
|
|
14
|
|
«Оқапта» тарауы
|
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуін талдау
|
1
|
|
|
15
|
|
«Асуда» тарауын
|
11.3.1.1 шығарманы әлем әдебиеті үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;
|
|
|
|
16
|
|
«Тарауда» тарауын
|
11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
17
|
|
«Биікте» тарауын № 2 БЖБ
|
11.3.3.1 шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
18
|
|
«Биікте» тарауындағы көркемдеуіш құралдар
|
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
19
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
20
|
|
«Абай жолы» роман-эпопеясындағы әлем және қазақ әдебиетіндегі құндылықтардың үндесуі
|
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу
|
1
|
|
|
№ р/с
|
Ауыспалы
тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқудың мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
ІV тоқсан
|
1.
|
Табиғат және адам
|
Қ. Мырзалиев «Қызыл кітап» поэмасы.
|
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
|
1
|
|
|
2
|
|
Қ. Мырзалиев «Қызыл кітап» поэмасының тілі
|
11.2.3.1 шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
|
1
|
|
|
3
|
|
Қ. Мырзалиев «Қызыл кітап» поэмасы.
|
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану
|
1
|
|
|
4
|
|
Шығармадағы құндылық мәселесі
|
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау
|
1
|
|
|
5
|
|
С.Сейфуллиннің
«Ақсақ киік» өлеңімен салыстыру
|
11.3.4.1 шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазу
|
1
|
|
|
6
|
|
С. Балғабаев «Тойдан қайтқан қазақтар» комедиялық драмасы
№1№БЖБ
|
11.1.1.1 әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы жанрлық ерекшелігін түсіну;
|
1
|
|
|
7
|
|
С. Балғабаев «Тойдан қайтқан қазақтар» комедиялық драмасы
Ш.Мұртазаның «Тәуекел
той» әңгімесі.
|
11.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
|
1
|
|
|
8
|
|
Шығармадағы кейіпкер әлемі
|
11.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
|
1
|
|
|
9
|
|
Екінші көрініс
|
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану
|
1
|
|
|
10
|
|
Драманың композициялық ерекшеліктері
|
11.2.1.1 әдеби шығарманың жанрына қарай композициялық ерекшеліктерін айқындау;
|
1
|
|
|
11
|
|
Шығармадағы автор бейнесі
|
11.2.2.1 шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
|
1
|
|
|
12
|
|
Адамзаттың жаһандық ортақ құндылықтары
|
11.2.5.1 әлем және қазақ әдебиетіндегі ортақ құндылықтардың үндестігін талдау
|
1
|
|
|
13
|
|
Шығармадағы заман шындығы
№ 2 БЖБ
|
11.3.2.1 көркем шығармадағы заман көрінісі мен қазіргі заман көрінісін салыстырып бағалау;
|
1
|
|
|
14
|
|
Драмада көтерілген өзекті мәселер
|
11.2.4.1 әдеби туындыдағы көтерілген мәселелерге өзіндік көзқарас тұрғысынан шығармашылық жұмыс (эссе, әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу;
|
1
|
|
|
15
|
|
ТЖБ
|
|
1
|
|
|
16
|
|
Тоғызыншы көрініс
|
11.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді, қанатты сөздер, дәйексөздерді шығармашылық жұмыстарда қолдану
|
1
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
