2.5 Өзінің және өзгелердің шығармашы лық қабілеттерін сыни
тұрғыдан бағалау, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұсыну
|
7.2.5.5 Өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін қолдана білу, сондай-ақ оны шешудің балама жолдарын ұсыну
|
Белгілерге лездік жауап әрекеттері бар
ойындар
|
Екі команданың ойыншылары саптарда бір-біріне қарама-қарсы тұрып (өз «үйлерінің» сызықтарынан тыс) отырады және қолдарын тізелеріне қояды.
Ойын жетекшінің белгісі бойынша басталады. Қолды тізеден алуға болмайды. Тек терең отыру қалпынан секіруге рұқсат беріледі.
Ойыншылар екі тең командаға бөлінеді, олар алаңның бір тұсында сапқа тұрады. Әрбір команда рет нөмірі бойынша есептеледі.
Командалардың алдынан сөре сызығы жүргізіледі. Қолына доп ұстаған жетекші командалардың арасына тұрады.
Жүгіруді жоғарғы немесе төменгі сөреден бастауға болады (келісім бойынша). 2. Егер екі ойыншы допқа бір уақытта қол тигізсе, әрбір команда бір ұпайдан алады.
|
Ысқырық, секунд өлшегіш
Конустар.
Іргелі қимыл дағдылары бойныша мына ресурсты қараңыз (2-кітап, сприн, 21-24-бб.):
http://www.det.wa. edu.au/stepsresourc es/detcms/navigatio n/fundamental- movement- skills/?oid=MultiPa rtArticle-id- 13602092
Ресурс динамикалық ширату жаттығуларын пайдалану үшін
|
(С, Т) Сынып бірнеше командаға бөлінеді. Және «үй» сызығында сапқа тұрады. Команда ойыншылары сапта тұрып, отырады және қолдарын тізелеріне қояды. Белгі бойынша барлық ойыншылар терең жүрелеп отырған күйде секіріп, қарама-қарсы «үйдің» сызығын тезірек кесіп өтуге тырысып, алға қарай қозғалады. Содан кейін кері қарай секіреді, бірақ барлық қатысушылардың ішінде соңғы болып «үй» сызығын кесіп өткен ойыншы ойынға әрі қарай қатыспайды. Ойын алаңда ең төзімді 2-3 ойыншы қалғанға дейін жалғасады. Ойын аяқталған соң көп секірушілерін сақтаған команда жеңіске жетеді.
(С, К) Кез келген нөмірді атап, жетекші допты алға қарай барынша алыс лақтырады. Осы нөмірі бар ойыншылар допқа қарай жүгіреді. Осыдан кейін доп жетекшіге қайтарылады, ол жаңа нөмірді атап, допты қайта лақтырады және т.с.с. Белгіленген уақыт ойнайды. Көбірек ұпай
|
