Pedagogik ta’lim klasteri: muammo va yechimlar
Pedagogical Education Cluster: Problems and Solutions
Кластер педагогического образования: проблемы и решения
Chirchik, Uzbekistan 508 International Conference
аlmashtirishlarni o’rganishda parallel ko’chirish metodida judayam keng
imkoniyatlar bor. O’quvchilar parallel ko’chirish metodi yordamida geometric
figuralarning bir vaziyatdan ikkinchi vaziyatga va bir shakldan ikkinchi
shaklga o’tib o’zgarib turishini ongida tasavvur etishga va bundan tegishli
xulosalar chiqarishni o’rganadilar.
Agar tekislikda ixtiyoriy υ vektor berilgan bo’lsa, tekislikdagi har bir A
nuqtaga ĀA
I
= υ shartni qanoatlantiruvcha bittagina A
I
nuqtani mos keltirish
mumkin.
Shunga ko’ra tekislikning biror A nuqtasini
ĀA
I
= υ (1)
Shartni qanoatlantiruvchi A
I
nuqtaga keltirishni ma’lum υ vektor qadar
parallel ko’chirish deb ataladi.
Eslatma. O’zaro parallel va bir xil yo’nalishdagi hamda teng kesmalar
to’plamiga vektor deb atalsa ham, biz qulaylik nuqtai nazaridan bunday
to’plamning birgina elementini, ya’ni ma’lum yo’nalishdagi va ma’lum
uzunlikdagi kesmani vektor deb yuritishni shartlashib olamiz.
A nuqatni υ vektor yo’nalishida uning uzunligi qadar masofaga ko’chirishi,
qisqacha υ vektor qadar parallel ko’chirish deyiladi. Buni ba’zan shartli ravishda
υ vektorga parallel ko’chirish deb ham ataladi.
Parallel ko’chirishning quyidagi xossalari mavjud.
Birinchi xossa. Tekislikda parallel ko’chirish tekislik nuqtalarini o’zaro bir
qiymatli almashtirishlar, ya’ni parallel ko’chirishda, tekislikning bitta nuqtasida
o’sha tekislikning bittagina nuqtasi mos keladi va umuman F figurani parallel
ko’chirishdan hosil bo’ladigan F
I
obrazining har bir M
I
nuqtasi F figuraning
bittagina M nuqtasini ko’chirishdan hosil bo’ladi.
Haqiqatan, agar F
I
obrazining bitta M
I
nuqtasiga F proobrazining ikkita M
1
va M
2
nuqtasi mos keladi deb faraz qilinsa, bu holda ĀA
I
= υ ga ko’ra
quyidagi munosabatlarni bo’lishamiz.
M
1
M
I
=M
2
M
I
= υ
Ya’ni bir nuqtadan vektorga parallel qilib ikkita to’g’ri chiziq o’tkazish
mumkin degan noto’g’ri xulosaga kelib qolamiz. Demak yuqorida qilgan
farazimiz no’tog’ri.
Ikkinchi xossa. Parallel ko’chirish harakatdir, ya’ni har bir figurani
parallel ko’chirishdan unga teng figura hasil bo’ladi.
|