Ўзбек тили, адабиёти ва фольклори институти ҳузуридаги илмий даражалар берувчи
жүктеу/скачать 1.19 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Внедрение результатов исследования.
| Достоверность
результатов исследования определяется конкретностью поставленной задачи, обоснованностью сделанных заключений, использованием архивных материалов, рукописей, научно- исторических, художественных источников при определении особенностей развития и ведущих принципов истории узбекской фольклористики 20-30-ых годов ХХ века, определении вклада репрессированных фольклористов Абдурауфа Фитрата, Гози Олима Юнусова и Эльбека в развитие науки, роли фольклоризмов, использованных в художественных произведениях Фитрата и Эльбека, в поэтическом совершенствовании узбекской литературы прошлого века. Внедрение результатов исследования. На основе научных результатов диссертации, полученных в ходе исследования истории записи, издания, изучения узбекского фольклора в начале ХХ века на примере деятельности первых фольклористов, внёсших определенный вклад в это дело: Научные комментарии и теоретические взгляды о фольклористической деятельности Абдурауфа Фитрата, Гози Олима Юнусова, Эльбека внедрены а фундаментальный научный проект Ф1–ФА. 2012–1–8 «Подготовка к изданию 100 томника «Памятники узбекского народного творчества» (Справка Академии наук 311255-399 от 15 февраля 2018 года). Заключения диссертация использованы при отборе материалов, подготовке опорных источников и написании научных комментариев для первого тома 100 томника («Алпамыш»: узбекский героический эпос), а также в том, состоящий из узбекских народных песен. В результате, отрывки дастана «Алпамыш», записанные Гози Олим Юнусовым в исполнении Хамро шоира и Фазыла Юлдаша оглы, изданного в журнале «Билим ўчоғи» в 1922 году, транслитерированы из старой узбекской письменности на современную графику, подготовлен к изданию текст дастана и истолкованы непонятные слова, подготовлено академическое издание редкого образца дастана «Алпамыш», который играют важную роль в демонстрации художественной эволюции дастана; кроме того, научные концепции и теоретические заключения диссертации по исследованию творчества Эльбека и Фитрата широко использованы для написания вступительной статьи для томов лирических песен, обрядового фольклора, детского поэтического фольклора, текстов пословиц, включенных в 100 томник «Памятники узбекского народного 33 творчества», в частности, в создании исследования о записи, сборе и издании, изучении узбекских народных песен и пословиц; заключения диссертанта, касающиеся факторов формирования в качестве науки узбекской фольклористики, особенностей первых этапов его становления, ведущих принципов и научно-практических направлений, изучения научного наследия Фитрата, Гози Олима Юнусова, Эльбека по фольклористике использованы в фундаментальном научном проекте Ф-1-06 «Синтез литературных традиций Востока и Запада в литературе эпохи независимости» (Справка ФТА-02-11/831 Агентства науки технологии от 9 октября 2017 года). В результате, стали основой для заключений о том, что социальные факторы, побудившие изучению узбекского фольклора в начале ХХ века, являются непрерывным общим историческим процессом, сформировавшим различные поколения фольклористов, то есть собирателей образцов устного народного творчества, фиксаторов и исследователей, пропагандистов, которые как мастера слова использовали образцы фольклора в своих стихотворениях, прозаических и драматических произведениях; на передачах «Келажак пойдевори», «Адабий муҳит», «Адабий лаҳза», «Интервью плюс», «Долзарб мавзу» Бухарского отдела телерадиокомпании Узбекистан проанализированы история изучения узбекского фольклора, актуальные проблемы современной фольклористики, роль фольклористов Абдурауфа Фитрата, Гози Олима Юнусова и Эльбека в истории науки, их научно-художественная деятельность, которые рассмотрены в диссертации (Справка № 1/26 Бухарского отдела телерадиокомпании Узбекистан от 18 января 2018 года). В результате, значительно повышен интеллектуальный уровень теле- и радиопередач. жүктеу/скачать 1.19 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|