1-2 Дәріс тақырыбы Түзету педагогикасының пәні, мақсаты, міндеттері, принциптері мен әдістері, категориялары
жүктеу/скачать 13.13 Kb.
|
|
1-2 Дәріс тақырыбы Түзету педагогикасының пәні, мақсаты, міндеттері, принциптері мен әдістері, категориялары 2. Оқу нәтижелері - "Түзету педагогикасы мен психологиясының негіздері" пәні аясынан ұғымдық-категориялық аппаратын; арнайы білім берудің педагогикалық жүйесінің мәнін; шет елдер мен отандық арнайы білім берудің даму кезеңдерін; мүмкіндіктері шектеулі және девиантты мінез-құлықты балаларды оқыту мен тәрбиелеудің заманауи тәсілдерін біледі, - Педагогика мен психологиядағы креативтілік феноменологиясын түсінеді; -студенттерге үнемі жаңартылып отыратын ақпаратты өз бетінше меңгеруге мүмкіндік беретін зейіннің, ойлаудың, есте сақтаудың қасиеттерін; білім алып болғаннан кейін сақталып қалатын және әрі қарай олардың қарқынды дамыған ғылыми-техникалық және ақпараттық-технологиялық үдерістерден қалыс қалмауы мүмкіндігін қамтамасыз ететін қабілеттері мен дағдыларын; мүмкіндіктері шектеулі балаларды және девиантты мінез-құлықты балаларды оқыту мен тәрбиелеудің қазіргі заманғы тәсілдерін қолданады. - педагогикалық мәселелерді талдайды және ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды, сондай-ақ мінез-құлқы ауытқыған балаларды оқыту мен тәрбиелеудің нақты мәселелері бойынша шешімдер қабылдайды; - тиісті креативті танымдық қызметке белсенді қосу арқылы оқытудың белсенді әдістерді жинақтайды; - шығармашылық тұрғыдан өзін-өзі жетілдіруді бағалайды; - мәселелерді шешу, коммунициялау, яғни әлеуметтік-педагогикалық креативті ортамен өзара әрекеттестікке белсенді кіру дағдылары қалыптасады. Дәріс жоспары 1.Түзету педагогикасының пәні, мақсаты, міндеттері, 2. Түзету педагогикасының принциптері мен әдістері, категориялары 3. Арнайы педагогика психология ғылым ретінде Дәріс тезистері Бұл тақырып арнайы психология және түзету педагогикасы сияқты пәндердің әдіснамалық негіздері ашылады. Кілт сөздер. Арнайы Психология, түзету педагогикасы, норма, патология, олигофренопсихология, тифлопсихология, сурдопсихология, патопсихология, олигофренопедагогика, тифлопедагогика, сурдопедагогика, логопедия. Тақырып бойынша әдістемелік нұсқаулар. Негізгі ұғымдарды анықтай отырып, теориялық бөлімді зерттеу қажет. Осыдан кейін теориялық сұрақтарға жауап беріп, тақырып соңында келтірілген практикалық тапсырмаларды шешу керек. Материалды меңгеруді бақылау үшін осы тақырып бойынша тестілеуден өту қажет. Осы тақырыпты зерделеу кезінде туындаған сұрақтарды талқылау бөлімінде талқылауға болады. Арнайы психологияның пәні мен міндеттері. Арнайы психология қолайсыз жағдайларда психиканың әртүрлі түрлері мен даму жақтарын зерттейді. Басқаша айтқанда, ол ең патогенді жағдайларда психикалық даму үдерісі қалай өтетінін; осы жағдайлардың әртүрлі параметрлеріне байланысты психогенездің әртүрлі сипаттамаларын қалай және қалай өзгерте алатынын қызықтыра алады. Арнайы психология-бұл дене және психикалық дамуында ауытқулары бар адамдарға арнайы (ерекше) білім берудің теориясы мен практикасы, олар үшін қалыптасқан мәдениетпен анықталатын, жалпы педагогикалық әдістер мен құралдардың көмегімен қарапайым педагогикалық жағдайларда білім беру қиын немесе мүмкін емес. жүктеу/скачать 13.13 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|