1. Адам анатомиясы және реттеу физиологиясы Анатомия человека и регуляционная физиология
жүктеу/скачать 17.39 Kb.
|
|
1.Адам анатомиясы және реттеу физиологиясы Анатомия человека и регуляционная физиология Human anatomy and regulatory physiology Мақсаты: білім алушыларда адам ағзасы тіршілігінің негізгі процестерінің құрылымдық сипаттамаларын, оның биологиялық түр ретінде пайда болуы мен дамуын түсіну үшін жалпы биологиялық және теориялық базаны, сондай-ақ адам ағзасы қызметінің негізгі заңдылықтары және физиологиялық жүйелерді реттеу тетіктері туралы білім жүйесін қалыптастыру Мазмұны: пән жануарлар мен адам ағзаларының негізгі жүйелерінің құрылысы мен қызметі туралы жүйелі білімді қалыптастыруға және органдар мен жүйелердің анатомиялық өзгергіштігін, органогенезі мен филогенезін, адам ағзасының тіршілік әрекетін қоршаған ортамен және организмнің физиологиялық жүйелерін реттеу механизмдерімен өзара байланыста қарастыруға бағытталған Пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушы қабілетті: - - анатомия мен физиологияның әлемнің қазіргі жаратылыстану-ғылыми бейнесін қалыптастырудағы, адамдар мен білім алушының практикалық іс-әрекетіндегі рөлін, жануарлар мен адам ағзалары жүйелерінің туыстық, ортақ шығу тегі мен эволюциясын түсіндіруге; -анатомиялық препараттарда ағзалардың бөліктерін табу және көрсетуге; - адамның сүтқоректілермен байланысын, адамның табиғаттағы орны мен рөлін, адам мен қоршаған ортаның байланысы; өз денсаулығының қоршаған орта жағдайына тәуелділігі; организмдегі гормондар мен дәрумендердің рөлі түсіндіруге; -экспериментте алынған деректерді түсіну және түсіндіру және бақыланатын фактілерді, құбылыстарды және олардың себеп-салдарлық қатынастарын түсіндіруге; - бейімделу нәтижесіне жету кезінде ағзаның физиологиялық функцияларын қалыптастыру мен реттеудің негізгі заңдылықтарын бағалау және түсіндіруге. Цель: сформировать у обучающихся общебиологическую и теоретическую базу для понимания структурных характеристик основных процессов жизнедеятельности организма человека, его происхождении и развитии как биологического вида, а также систему знаний об основных закономерностях функционирования организма человека и механизмов регуляции физиологических систем. Содержание: дисциплина направлена на формирование систематизированных знаний о строения и функционировании основных систем органов животных и человека и рассмотрение анатомической изменчивости, органогенеза и филогенеза органов и систем, жизнедеятельности организма человека как целого во взаимосвязи с окружающей средой и механизмов регуляции физиологических систем организма. В результате изучения дисциплины обучающиеся будут способны: - объяснять роль анатомии и физиологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей и самого обучающегося, родство, общность происхождения и эволюцию систем органов животных и человека; - правильно демонстрировать анатомические препараты, находить и показывать на анатомических препаратах части органов; - объяснить родство человека с млекопитающими животными, место и роль человека в природе; взаимосвязи человека и окружающей среды; зависимость собственного здоровья от состояния окружающей среды; роль гормонов и витаминов в организме; - осмыслению и интерпретации полученных в эксперименте данных и объяснению наблюдаемых фактов, явлений и их причинно-следственных взаимоотношений. - оценивать и объяснять основные закономерности формирования и регуляции физиологических функций организма при достижении приспособительного результата; The purpose of the discipline: to form in students a general biological and theoretical basis for understanding the structural characteristics of the main vital processes of the human body, its origin and development as a biological species, as well as a system of knowledge about the basic laws of the functioning of the human body and the mechanisms of regulation of physiological systems Contents: the discipline is aimed at the formation of systematized knowledge about the structure and functioning of the main systems of organs of animals and humans and consideration of anatomical variability, organogenesis and phylogenesis of organs and systems, the life of the human body as a whole in relation to the environment and the mechanisms of regulation of physiological systems of the body. As a result of the study of the discipline the student has to: - explain the role of anatomy and physiology in the formation of a modern natural-scientific picture of the world, in the practical activities of people and the student himself, kinship, common origin and evolution of organ systems in animals and humans; - correctly demonstrate anatomical preparations, find and show parts of organs on anatomical preparations; - explain the relationship between humans and mammals, the place and role of humans in nature; the relationship between man and the environment; dependence of one's own health on the state of the environment; the role of hormones and vitamins in the body; - comprehension and interpretation of the data obtained in the experiment and the explanation of the observed facts, phenomena and their cause-and-effect relationships. - to evaluate and explain the basic laws of the formation and regulation of the physiological functions of the body when an adaptive result is achieved; жүктеу/скачать 17.39 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|