5-КҮн тақырыбы. Жаратылыстану-ғылыми сауаттылықты бағалауға арналған тапсырмалар

жүктеу/скачать 279.52 Kb. Дата 11.07.2023 өлшемі 279.52 Kb. #475633 түрі Бағдарламасы

Бұл бет үшін навигация:

• 1 -тапсырма .
• Оқу бағдарламасының бөлім шесі
• 3 -тапсырма .
• 2-тақырып. Деңгейлік тапсырмаларды әзірлеу 4 -тапсырма .
• Оқу бағдарламасының бөлімшесі
• Кестені толтырып, әріптестеріңізге өз көзқарасыңызды ұсыныңыз
• Ағымдағы оқыту Жаңа көзқарас

5-КҮН ТАҚЫРЫБЫ. ЖАРАТЫЛЫСТАНУ-ҒЫЛЫМИ САУАТТЫЛЫҚТЫ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 1-тақырып. Бағалауға арналған тапсырмалардың деңгейлері 1-тапсырма. Оқу бағдарламасының бөлімшесін таңдап, төмен деңгейдегі тапсырмаларды ұсыныңыз. Сабақтың қай кезеңінде оларды қолдануға болады? Оқу бағдарламасының бөлімшесі фактілерді, терминдерді, принциптерді немесе ұғымдарды тану диаграммада, сызбада, кестеде, суретте және т. б. ақпаратты қамтитын жалғыз нүктені табу 2-тапсырма. Алдыңғы тапсырманы қалай қиындатуға немесе кеңейтуге, интерпретациялауға болатынын ойлаңыз және ұсыныңыз. 3-тапсырма. Бөлімшенің толық көрінісіне 1-2 тапсырма ұсыныңыз. Әр түрлі дереккөзден алынған қандай күрделі деректерді немесе ақпаратты дәлелдер келтірумен, тұжырымдармен қорытындылауға немесе бағалауға болады. Оқу бағдарламасының бөлімшесі Сұрақ немесе мәселе Дереккөздер немесе деректер Жоғары деңгейдегі тапсырма PISA бағалау тұрғысынан жауаптың болжалды түрі 2-тақырып. Деңгейлік тапсырмаларды әзірлеу 4-тапсырма. Әр түрлі деңгейдегі және оқушылардың қажеттіліктеріне сәйкес тапсырмаларды ұсыныңыз Оқу бағдарламасының бөлімшесі Тапсырма түрі (мазмұнды, процессуалдық, әдіснамалық) Контекст (денсаулық; табиғи ресурстар; қоршаған орта; қауіптер мен тәуекелдер; ғылым мен технология саласындағы жаңа білім) Жағдай (жеке, жергілікті / ұлттық, жаһандық) Танымдық деңгей (төмен, орташа, жоғары) Тапсырма үлгілері (Стандартты немесе интерактивті) Тапсырма нысаны (жабық немесе ашық жауаппен) Рефлексия. Келесілер қалай өзгереді: оқу бағдарламасына деген көзқарас; сабақты жоспарлау тәсілі; оқу материалдарының ақпаратын іріктеу; бағалау жүйесі; оқу процесін ұйымдастыру; тапсырмаларға нұсқаулықтар әзірлеу тәсілдері. Кестені толтырып, әріптестеріңізге өз көзқарасыңызды ұсыныңыз Ағымдағы оқыту Жаңа көзқарас Тапсырма мысалдары жүктеу/скачать 279.52 Kb. Достарыңызбен бөлісу: