іздеу: Синекдоха

§ 14. Синекдоха
- А. А. Реформaтcкий
Синекдоха
- С. Б. Ержанова ҚазМемҚызпу профессоры, ф.ғ. д
Синекдоха – мегзеу – (грекше – арақатысын ашу) – бүтіннің орнына бөлшекті, бөлшектің орнына бүтінді қолдану. Символ
- Әдебиет туралы ғылым және оның салалары
Қорытынды: А.Нұрманов «Құланның ажалы» синекдоханың 2-і табылып,терілді. Метафора
- А. НҰрмановтың ҚҰланның ажалы романының КӨркемдік әлемі
Синекдоха (мегзеу) –алмастырудың бір түрі – бүтіннің орнына
- Әдебиеттануға кіріспе және әдебиет теориясы
Поэмасы М.Әуезов «Көксерек»Поэмасы М.Әуезов «Көксерек»
Оқу мақсаты: А/ Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Поэма 16.28 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы М. Шаханов «Нарынқұм зауалы»Сабақтың тақырыбы М. Шаханов «Нарынқұм зауалы»
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 30.59 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Троп түрлері. Бжб №1 №6-сабақ. БөлімСабақтың тақырыбы: Троп түрлері. Бжб №1 №6-сабақ. Бөлім
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
Сабақ 0.58 Mb. 5
оқу
Оқушының аты-жөні Сынып: 7 в күні: Бөлім «Көне күндерден жеткен жәдігерлер»Оқушының аты-жөні Сынып: 7 в күні: Бөлім «Көне күндерден жеткен жәдігерлер»
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау
16.88 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Зар заман және Шортанбай» Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: «Зар заман және Шортанбай» Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты
Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдайды
Сабақ 27.4 Kb. 4
оқу

  1




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет