4.Как развивались события? Восстанови их последовательность(1 балл)
Ты узнаешь о понятии "хамелеонство"
Ты научишься характеризовать героев произведения, их
поступки, мотивы поведения, значение имен и фамилий;
оформлять свое представление о герое с помощью различных
способов свертывания информации; объяснять значение
художественной детали в раскрытии характеров героев,
Антон Павлович Чехов
Обличение хамелеонства в рассказе
А.П. Чехова «Хамелеон». Смысл названия
Имя
Дата
2.Перечитай экспозицию рассказа. Что узнает
читатель из экспозиции (1 балл)
Через базарную площадь идет полицейский надзиратель
Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. За ним шагает
рыжий городовой с решетом, доверху наполненным
конфискованным крыжовником. Кругом тишина... На площади ни
души... Открытые двери лавок и кабаков глядят на свет божий
уныло, как голодные пасти; около них нет даже нищих.
Что ты знаешь об этом животном? Расскажи.
«Слышен был собачий визг»
«Падает на землю и хватает»
«Из лавок высовываются сонные
физиономии»
«Так ты кусаться, окаянная?»
«Слышен крик: «Не пущай!»
«Оглядываясь, бежит собака»
1. Какое впечатление произвел на тебя рассказ «Хамелеон»? Запиши свое
суждение или дополни варианты
Ситуации или герои вызывают смех, потому что.........................................................................
Мне не нравятся герои рассказа, так как ......................................................................................
Печально, что судьба щенка зависит от ........................................................................................
1.
2.
3.
