Ы. Алтынсарин атындағы ұлттық білім академиясы бекіткен материалдар:
• Қазақстан республикасында инклюзивті білім беруді дамытудың тұжырымдамалық тәсілдері
• инклюзивті білім беру жағдайында ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі
• инклюзивті білім беру жағдайында қызмет ететін мұғалімдердің кәсіби құзіреттіліктеріне қойылатын талаптарды дайындау
• инклюзивтік білім беру жағдайында 8 санат бойынша ерекше білім беруде қажеттіліктері бар балалардың оқытуын ұйымдастыру
• жалпы білім беретін мектептерде арнайы сыныптардың жұмысын ұйымдастыру
• білім беру ұйымдарының тәжірибесіне инклюзивтік педагогика мен енгізу жүйесінің қағидаларын дайындау
• білім беру ұйымдарындағы психологиялық-педагогикалық консилиум ережесі
• мектептік консилиумдар құру және ерекше қажеттіліктері бар балаларға интенсивті, кең және арнайы қолдау көрсету
• ерекше қажеттіліктері бар балаларды жалпы білім беру үдерісіне енгізу үлгілерін дайындау
• ерекше оқыту қажеттіліктеріне қарай қысқа мерзімдік, орташа мерзімдік және ұзақ мезімдік негізде оқушыларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету
Достарыңызбен бөлісу: |
