Асоциалды: ата-ана аморалды күй кешуде, ішімдікке салынған, сотталған, бала тәрбиесімен айналыспайды

жүктеу/скачать 52.5 Kb. Дата 21.08.2023 өлшемі 52.5 Kb. #476157

БЕКІТЕМІН Директор:___________________ Отбасы сипаттамасы және тұрмыс жағдайы туралы АКТ №7 мектеп-гимназиясының_____сынып оқушысы_____________________, __________жылы туылған. Тұрғылықты мекен-жайы: _________________________________________________________________ Тіркелген мекен жайы: ____________________________________________________________________ 1. ОТБАСЫ ЕРЕКШЕЛІГІ Сәтті отбасы Ата-анасы моральды тұрақты, тәрбиелеу мәдениеті қалыптасқан, отбасының эмоционалдық атмосферасы жағымды Сәтсіз отбасы Пелагогикалық тұрғыдан компетентсіз (ата-аналарда тәрбиелеу мәдениеті жоқ): талаптары сәйкес емес, бала қараусыз, қатыгездік, жазалаулар, баланың қызуғышылығы мен мектептен тыс кездегі дағдыларын білмейді) Асоциалды: ата-ана аморалды күй кешуде, ішімдікке салынған, сотталған, бала тәрбиесімен айналыспайды. Шиеленісті (отбасында эмоционалдық атмосфера жағымсыз, ата-аналар шиеленіс іздеп тұрады, қатыгез, шыдамсыз) Отбасы Ішкі істер басқармасында есепте тұрады. 2. Ата-аналардың мінездемесі (Аты-жөні, жұмыс орны, жұмыспен қамтылуы, лауазымы, қысқаша мінездеме: өмір сүру салты, педагогикалық мәдениет деңгейі, баламен бірге тұру-тұрмауы, материалдық көмек жасау-жасамауы, бала тәрбиесінде алар үлесі): АНАСЫ: _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ӘКЕСІ: _________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ОТБАСЫНЫҢ БАСҚА МҮШЕЛЕРІ(АТА-ӘЖЕСІ, АҒА-АПАЛАРЫ, ІНІ-ҚАРЫНДАСТАРЫ) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Отбасы статусы: отбасындағы кәмелетке толмаған балалар саны______, көп балалы_______, толық отбасы____, толық емес отбасы: ата-анасы ажырасқан____, жалғыз басты ана___, асыраушысынан айырылған____, өгей анасы немесе өгей әкесі бала тәрбиесіне ат салысады_____, балаға қамқоршы тағайындалған_____, отбасында мүгедек бала бар ______, ата-аналары ата-ана құқығынан айырылған_____, баланы басқа да туыстары тәрбиелеуде _______, баламен бірге тұрады: анасы _____, әкесі____. Отбасы табысы: аз қамтылған ( табысы төменгі күн көріс деңгейінен аз)_______, жақсы қамтамасыз етілген_______. Отбасында толыққанды тамақтану қамтамасыз етілген_________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Маусымдық киім-кешекпен, аяқ киіммен қамтамасыз етілуі_____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оқушының сабаққа дайындалу мүмкіндігі____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оқулықпен, мектеп құралдарымен қамтамасыз етілуі___________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. ТҰРМЫСТЫҚ ЖАҒДАЙЛАРЫ: Оқушы бірге тұратын отбасы мүшелері_____________________________, жатақхана)_________, жер үйде__________, көп қабатты үйде_________, қабаты________, бөлме саны__________. Санитарлық жағдайы (жөнделуі, тазалығы, иісі)_______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Бала бөлмесінің болуы, жабдықтары (киім шкафының болуы, жатын орын, жиhаздың жай-күйі) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сабаққа дайындалу жағдайы ( жазу үстелі, кітап шкафы, оқушы бұрышының болуы) _______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. БАЛАМЕН ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС СИМПАТТАМАСЫ Отбасылық диктат Баланың өзіндік бағасы мен қызығушылығын басып тастап отырады Шамадан тыс мәпелеу Баланың бар сұранысын қанағаттандырып, қиыншылықтардан шамадан тыс қорғау Назар аудармау Бала тәрбиесіне үлес қоспау, баланың өз бетімен жіберілуі әріптестік өзара сыйластық, қуанышты да, қайғыны да бірге бөлісу 6. ҮЛКЕНДЕРДІҢ БАЛАҒА ӘСЕР ЕТУ ӘДІС – ТӘСІЛДЕРІ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. ОТБАСЫЛЫҚ КӨҢІЛ-КӨТЕРУ, ҮЙ ІШІНДЕГІ МІНДЕТТЕРІ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. БАЛАНЫҢ АТА-АНАҒА (ҚАМҚОРШЫЛАРЫНА) ДЕГЕН КӨЗҚАРАСЫ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. МЕКТЕПТЕГІ, МЕКТЕПТЕН ТЫС КЕЗДЕГІ БАЛА ӨМІРІНІҢ БАҚЫЛАНУЫ (ата-ананың мектеппен қарым-қатынасы, жиналыстарға келуі, үй жұмысын орындауын қадағалауы)_____________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Мектеп комиссиясының шешімі_________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сынып жетекшісі___________________________________________/_____________________________/ Оқу-ісі жөніндегі орынбасары________________________________/_____________________________/ Әлеуметтік педагог ________________________________________/______________________________/ _________________________________________________________/______________________________/ _________________________________________________________/______________________________/ жүктеу/скачать 52.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: