Музыкалық-ырғақтық қимылдар
Ж. Тұрсынбаева «Біз сарбазбыз»;
А. Бетібаева «Көңілді би»;
Т. Тоқсанбаева «Жалауша»;
«Алақаныңды көрсет» латвия ұлттық полькасы;
«Шақыру» украин халық әуені, өңдеген Г. Теплицкий;
Ю. Слонова «Туған күн», «Біз сарбазбыз», «Жаңа жыл»;
«Қуыршақтармен би» украин халық әуені, өңдеген Н. Лысенко;
«Шармен би», «Торғайлар мен автомобиль» М. Раухвергера;
«Сылдырмақтармен би» өңдеген А. Быканова;
«Жалаушалармен жаттығу» латвия халық биі;
«Прятки» орыс халық әуені, өңдеген Р. Рустамов;
«Сапожки» орыс халық әуені, өңдеген Т. Ломова;
«Бипыл» қазақ халық биі;
Үйректер биі;
Аңдар биі;
Қояндар биі;
Т. Попатенко «Қоян мен аю»;
И. Штрауса «Полька»;
Гүлдермен қимыл жасау.
ҚИМЫЛ-ҚОЗҒАЛЫС ОЙЫНДАРЫ ТІЗІМІНІҢ ҮЛГІСІ
«Құлыншақтар»;
«Тышқандар»;
«Тиіп кетпе»;
«Тыныштық»;
«Қонаққа барамыз»;
«Саяжайға барамыз»;
«Қақпаға кір»;
«Жоғары-төмен»;
«Қияр»;
«Мысық пен тышқан»;
«Әткеншек»;
«Аю апанында»;
«Тез орныңа бар»;
«Бақшадағы тауықтар»;
«Өз үйіңді тап»;
«Үш аю»;
«Бос орын»;
«Орамал»;
«Бәйге»;
«Секір-шапалақта»;
«Бермеймін»;
«Аяқтар»;
«Аяғыңды суға батырма»;
«Құрбақалар»;
«Қақпаға дәлдеп тигіз»;
«Қапшықты кім алысқа лақтырады»;
«Жоғары лақтыр»;
«Нысанаға дәлде»;
«Құрсаудан өтіп, сылдырмаққа жет»;
«Мысықтың баласы мен балалар»;
«Көпірге дейін еңбекте»;
«Батпақ арқылы»;
«Тауық пен балапандар»;
«Маймақ көпірмен келеді»;
«Шыр айнал, құлама»;
«Кең қадаммен».
ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР МЕН
ЖАТТЫҒУЛАР ТІЗІМІНІҢ ҮЛГІСІ
Тіл дамыту
Тілдің дыбысталу мәдениетін дамыту
«Қандай дыбыс естіп тұрсың?»;
«Міне, осылай дыбыстар айтылады»;
«Дауыстап — баяу»;
«Аттар тұяқтарымен тарсылдатады»;
«Мылжың» және басқалар;
«Шар жарылды»;
«Қар бүршігі».
Тілдің грамматикалық құрылысын қалыптастыру
«Анасын табуға көмектес»;
«Не қайда жатыр?»;
«Не болды, не қалды?»;
«Сиқырлы қалта».
Сөздік қорын дамыту
«Бұл кім? Бұл не?» (зат есім);
«Кім не істейді?» (етістік);
«Қандай екенін айт?» (сын есім);
«Бұл қай кезде болады?» (үстеу);
«Еркелетіп ата».
Достарыңызбен бөлісу: |
