Қазақстан республикасы ғылым және білім министрлігі ш. Есенов атындағы каспий мемлекеттік технологиялар

Мазмҧны
 
Кіріспе..................................................................................................................3 
Этнопедагогиканың міндеті мен мақсаты, негізгі қағидалары және
оның ғылыми педагогикамен байланысы.........................................................5 
Қазақ этнопедагогикасының ғылыми-теориялық мәселелері және 
методологиялық негіздері..................................................................................8 
Қазақ этнопедагогикасының қалыптасу кезеңдері және даму 
тарихы.................................................................................................................12 
Қазақ ауыз әдебиетінің этнопедагогикалық мәні...........................................20 
Салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың ерекшеліктері, тәрбиелік 
мәні......................................................................................................................27 
Қазақ халқының сәулет ӛнері және қолӛнерінің тәрбиелік мәні..................31 
Қазақ халқының музыка ӛнері.........................................................................38 
Мектептегі оқу-тәрбие жұмысындағы халықтық педагогика 
элементтері........................................................................................................40 
Пайдаланылған әдебиеттер..............................................................................43 

90 

91 
 
 
 
 
Пішімі 60х84 1/12 
Кӛлемі 91 бет 7,6 шартты баспа табағы 
Таралымы 20 дана. 
Ш.Есенов атындағы КМТжИУ 
Редакциялық - баспа бӛлімінде басылды. 
Ақтау қаласы, 32 ш/а.