Тәжірибелік сабақ № 6, 7, 8

Берілген жылу қарсыласуы немесе эсплуатация жағдайы бойынша киім пакеттерінде материалдар таңдау.

Әйелдің қысқы пальто пакетінде материалдары таңдау есептері ЭВМ-де орындалады. Алгоритм және бастапқы мәліметтер төменде келтірілген. Климаттық аудан (I и II) бойынша экономаикалық ауданын қалыптастыру 4 кестеде келтірілген. Киім комплектлары оның ішінде пальто астында киетін киімдер, киім заттары сонымен қатар бас киімдер қолғаптар аяқ киімдер тұтастай алғанда киім топтамалары зертханалық және табиғи жағдайда бұйымның физиология – гигиеналық бағасы мен есептеу нәтижелерін сәйкес 5 кестеде келтірілген талаптарға сай болуы қажет.

4 кесте. Климаттық алаң

I-А климаттық алаңдар үшін тек желден қорғағыш астарлығы бар 70 дм3 дейінгі ауа сіңімділікті материалдарды, I-В және II климаттық алаңдар үшін желден қорғағыш астарлығы жоқ пакеттерді қоланылуы мүмкін. 70 дм3 дейінгі ауа сіңімді материалдарды пайдаланады. 70 дм3м2с артық ауа сіңімді, желден қорғағыш астарлықты ватин 5мм қалыңдықта бұйымның барлық ені мен ұзындығы бойынша 2 қабатта болады.

Қысқы әйел киімін жобалау кезінде жылылық ыңғайлылығына сәйкес ағзаның жылулық күйі көрсеткіштеріне бейімдеу қажет: Д – дененің максималды жылу жетіспеушілігі, терінің орташа өлшегендегі температурасы.

6 кесте. Төсенгіш және астарлық материалдардың сипаттамасы

Жылу ағзасының тығыздығын және радиационды конвективті жоғалу Qрад конв және адам денесінің беткі ауданы S негізінде есептелінеді:

Радиационды – конвективті жылу жоғалуды ағзаның суытуға рұқсат етілетін дәрежесі (жылу дефицитте дж), ғимараттар үздіксіз болу уақыты τ, сағ. Адамның энерго шығымы деңгейі М (Вт) есебінде анықталады.

Радиоционды – конвективті жылу жоғалту мына формула арқылы анықталады:

С – киімнің жылу қорғағыш қасиетін азайту, %;

В – материалдың ауа өткізгіштік пакеті, дм3(м2с);

υ – желдің жылдамдығы, мс;

R – жылу кедергісі.

Есеп бойынша R материалдың қалыңдығы болып табылады δ, эмпирикалық формуланы қолдан отырып (және кесте):

Ксептей келе, киім бөлшектерін ескере отырып (іш киім, блузка, пиджак), польто айналасының сандық қалыңдығын анықтаймыз. Жоғары материалдар қалыңдығының сандық айналасын пальто қалыңдығын шегеру жолымен, қаптау, желден қорғау және пішінін тұрақты қаптау, қалыңдығының жылулығын анықтаймыз. 6 кестеге сәйкес артикул оқшаулануын таңдап және оның қанша қабаттардан тұратынын анықтаймыз.

1. Командамен танысу: жұмыс дисплейі, жедел жад машинаның сыртқы құрылғыларына бағдарлама еңгізу, объективті және жүктеу модульдерін қалыптастыру, бастапқы деректерді еңгізу, шот, жұмыстың аяқталғаны.

2. Тапсырмамен танысу, алгоритммен, бағдарламамен.

3. Оқытушының нұсқауына сәйкес берілген нұсқадағы бастапқы деректер үшін дайындау. Назар аудару қажет, тапсырма екі нұсқалы пакетті: желден қорғағыш қаптау және онсыз есептейді.

4. Экранның сұраныстарына сәйкес, деректер еңгізу келесідей реттілікпен орындалады:
1 сұрақ. Сіздің аты – жөніңіз? Дисплей экранынан аты – жөніңізді еңгізу.

2 сұрақ. Еңгізіңіз: М, tв, масса және адамның ұзындығы, желдің жылдамдығы және драптың № - і. Деректерді столбикқа еңгізу, сандардың типін ұмытпай, барлық санды заттай, драп номерінен басқа – барлық сан.

3 сұрақ. Бастапқы деректерді тексеріңіз. Егер бастапқы деректе қате болса, онда командамен экрандағы бағдарламаны аяқтап, және қайтадан тапсырманы еңгізіп орындау.

4 сұрақ. R= ... ... ... .Кестеден пакеттің қалыңдығын анықтаңыз.

5 сұрақ. Пакеттің қалыңдығын еңгізіңіз. Кесте бойынша пакеттің қалыңдығын анықтап оны экранға еңгізу.

Егер пакеттің қалыңдығы 19,2 мм көп болған жағдайда, онда суықта болған жағдайды азайту қажет. АЦПУ уақыт мәнін жаңадан тереді. Пакеттің қалыңдығы 19,2 м кем болғанша, цикл қайталанып отырады.

АЦПУ шамасын қағазға басады R жылытқыш қалыңдығы және т.б. пакет параметрлерінің желден қорғағыш нұсқасы.

6 сұрақ. Желден қорғаушы төсеніштердің болмағанын еңгізіңіз.

Шот аяқталғаннан кейін нәтижесін басып шығарып, зертханалық дәптерге біріктіру қажет.

Екі нұсқаның талдау нәтижелерін орындау. Екі нұсқадағы қандай бастапқы деректер әртүрлілік шамасына R және жылытқыш қалыңдығына әсер ететінін түсіндіу.