Бағдарламасы «Омыртқалылар зоологиясы»

Семей

1.ӘЗЕРЛЕГЕН

2. ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1. Биология кафедрасында отырысында

«____»___________ 20___ж.№____хаттама

2.2. Жаратылыстану ғылымдар факультетінің оқу-әдістемелік бюросының отырысында

«____»___________ 20___ж. №____ хаттама
Төрайымы____________ Абдишева З.В.

3. БЕКІТІЛДІ

Университетінің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлданған және ұсынылған

«____»___________ 20___ж. №____ хаттама

1.	Жалпы ережелер
2.	Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу
3.	Пәнді оқып білу жөніндегі әдістемелік ұсынымдар
4.	Курс форматы
5.	Курс саясаты
6.	Баға қоюдың саясаты
7.	Әдебиет тізімі

1. 
   Оқытушы және пән туралы жалпы мәліметтер:
   

Байланыс ақпараты – тел:50-13-00, оқу ғимараты № 3, кабинет № 219

Сабақ өткізу орны – дәрісхана № 230

Берілген пән бойынша кредиттер саны – 3

Зоология – жануарлар туралы ғылым. Ол биологиядан мамандарды дайындау саласында іргелі пәндердің бірі болып саналады.

Зоологияның негізгі мақсаты – жануарлардың алуан түрлілігін, құрылыс ерекшеліктерін, тіршілік әрекеттерін, ортаға бейімделушіліктерін, таралу заңдылықтарын зерттеу, олардың өнімділігін арттыру, тиімді пайдалану және оның табиғаттағы қорын сақтау болып табылады.

Зоологияның міндеттері – жануарлардың негізгі типтерінің және кластарының өкілдерімен таныстыру, олардың морфологиясын, физиологиясын, экологиясын, этологиясын, көбеюін, дамуын, маңызын, филогениясын оқып білу. Халықаралық ғылыми терминдерді меңгерту. Зертханалық құралдармен жұмыс істеуді үйретіп, тірі организмдерді бақылап, объектілермен өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Жануарлар әлемінің алуан түрлілігіне және оларды зерттеу әдістерінің ерекшеліктеріне байланысты зоология екі үлкен бөлімге бөлінеді: омыртқалылар зоологиясы – хордалылар типіне жататын жануарларға қатысты деректерді біріктерді және омыртқасыздар зоологиясы – жануарлар дүниесінің қалған 22 типтерін зерттеумен айналысады. Осы ұсынылып отырған оқу-әдістемелік кешені омыртқасыздар зоологиясына арналған.

1.3 . Пәннің оқыту мақсаты:

- жас маман-зоологтарды ғылыми зерттеушілік жұмыстарға дайындау:

- өткен материалды есте сақтау және айта білу;

- практикалық және зерттеушілік жұмыстарда зоологиялық әдістерді меңгеру;

- өткен материалды анализдей білу;

- өткен материалды дұрыс бағалай білу.

омыртқасыздар зоологиясы және омыртқалы жануарлар туралы білімді кеңейту;

зоологиялық объектілердіің құрылысын нақты білу;

арнайы әдебиеттермен өздік жұмыстар;

зерттеу объектілерінің техникалық түрде суреттерін сала білу.

1.5. Оқып-білудің нәтижелелері:

Пәнді меңгергеннен кейін мынаны білу керек:

• 
  негізгі отрядтарды,
  
• 
  омыртқалы жануарлар әлемінің көптүрлілігін.
  
• 
  жануарлар әлемінің негізгі эволюциялық этаптарын.
  
• 
  жануарларды зерттейтін негізгі биологиялық пәндерді.
  
• 
  Зертханалық сабақтарда өздік жұмыс тапсырмаларын орындауда студенттер үйреніп шығады:
  
• 
  Жануарлар дүниесіне қолданылатын мөлшерді және сапаны дұрыс қолдана білуді;
  
• 
  Практикалық мақсатпен алынған зерттеулерге нақтылы баға, қорытынды беруді.
  

1.6.1 омыртқасыздар зоологиясы

1.7.1 омыртқалы зоологиясының үлкен практикумы;

1.7.2 оқу практика.

2 Пәннің мазмұны және сабақ түрлері бойынша сағаттарды бөлу

1 кесте

№ т/б	Тақырыб атауы	Сағаттар				Әдебиет
		Дәріс	ЗС	ОСӨЖ	СӨЖ
Модуль 1. Асгапіаtа тобы.
1	Хордалылар типі. Типтің жалпы сипаттамасы. Личинкахордалылыар немесе қабықшалылар тип тармағы.	1	2			7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
2.	Бас сүйексіздер тип тармағы.	1	2	3,2		7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
Модуль 2. Сгапіаtа тобы.
3.	Омыртқалылар немесе басқаңқалылар (Сгапіаtа немесе Vегtеbгаtа). Ұрық қабы жоқ омыртқалылар	1	2		9,6	7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
4.	Балықтар класы. Шеміршекті балықтар. Тұтас бастылар.	1	2	3,2		7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
5.	Сүйекті балықтар классы.	1	2		9,6	7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
Модуль 3. Суыққандылар тобы.
6.	Қосмекендiлер немесе амфибилер класы.	1	2	3,2		7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
7.	Қосмекенділердің дамуы және эволюциясы.	1	2		9,6	7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
8.	Бауырмен жорғаушылар немесе рептилилер (RЕNТІLIА) класы.	1	2	3,2		7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
9	Бауырымен жорғалаушылардың жіктелу жүйесі және шығу тегі.	1	2		9,6	7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
Модуль 4. Жылықандылар тобы.
10	Құстар класы (Aves).	1	2	3,2		7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
11	Құстардың систематикасы және экологиясы.	1	2		9,6	7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
12	Сүтқоректiлер немесе аңдар класы.	1	2	3,2		7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
13	Сүтқоректiлердің систематикасы, экологиясы, биологиясы, шығу тегi.	1	2		9,6	7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
14	Алғашқы немесе клоакалы аңдар. Қалталылар.	1	2	3,3		7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
15	Жоғары сатыдағы аңдар немесе плацентарлық сүтқоректілер	1	2		9,9	7.1.1 – 7.1.4 7.2.1 – 7.2.9
	БАРЛЫҒЫ:	15	30	22,5	67,5

3 ПӘНДІ ОҚУ БОЙЫНША ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР

Омыртқалылар зоологиясы курсын оқыту өзара байланысты төрт форманы қажет етеді: дәріс, практикалық (семинар) жұмыс, ОСӨЖ-оқытушының студентпен өздік жұмысы, және СӨЖ- студенттің өздік жұмысы.

Дәрістер конспектілері материалды игеруге негіз болып табылады. Дәрісте конспект жазуға әрбір студент міндетті. Конспекті оқулықтардан және оқу құралдарынаналынған материалмен толықтырып, жазып алған өте пайдалы. Конспекті лектор беретін кеңестер кезінде де толықтыруға болады. Практикалық(семинар)сабағына дайындалуда келесі қажет болады: практикалық сабақтың тақырыбына сәйкес оқу құралдардан және дәріс материалы бойынша ұсынылған теориялық материалдарды зерттеу; практикум немесе нақты әдістемелік нұсқаулардан жұмыстың мазмұнымен, қажетті құралдар, реактивтер, ыдыспен танысу; алғашқы сабаққа жіберілу алыңған соң жеке тапсырма орындау; қорытындысымен орындалған жұмыстың есебін жазу және оны қорғау. ОСӨЖ және СӨЖ күнделікті және міндетті дайындықты талап етеді, нақты тапсырма бойынша орындалады және күнделікті оқытушымен тексеріледі. Аудиториядан тыс өздік жұмыста студенттер әдебиетпен жұмыс істеп, үй тапсырмасын орындап, практикалық сабақтарға дайындалады.

4 КУРС ФОРМАТЫ

«Омыртқалылар зоологиясы» – 3 кредит.

Курс бойынша 50 минуттық дәріс, 50 минуттық практикалық сабақ және 50 минуттық ОСӨЖ аптасына 1 рет болады. Дәрістерге, практикалық сабаққа, ОСӨЖ-ге қатысуға студент міндетті. Себепсіз босатылған сабақтар қайталап оқытылмайды. Жазбаша үй тапсырмалары (ЖҮТ) көрсетілген уақытта өткізілмесе, қабылданбайды, сондықтан студент белгілі бір балын жоғалтады. Практикалық сабақтар студентті өздігінен жұмыс істеуге үйретеді, ойлау қабілетін арттырады, сондықтан сабаққа нұсқаудағы сұрақтарға толық жауап беріп және тәжірибе жүргізу үшін дайын келуі тиіс. Сол жағдайда ғана тәжірибелік жұмысқа толық қорытынды жасауға болады. Сабаққа дайын емес студент практикалық сабаққа жіберілмейді, қосымша сабақ жүргізілмейді.

Студент пәнді оқып-білу үрдісінде белсенді және өздік қабілеттерін көрсету міндетті, қалып келу, себепсіз сабақтан қалу, дер уақытта жұмыстарды тапсырмау және оқу үрдісінде пассивті болуда баллдарды алу түрінде штрафтар салынады.

Пән бойынша емтихан бағасы модульдар бойынша, межелік бақылау бойынша және соңғы аттестация бойынша (60%) көрсеткіштер мен емтихан нәтижесінің (40%) қосынды балы түрінде қорытылады, қосындысы 100% құрайды.

Апта және бақылау түрлері бойынша баллдардың таратылуы кестеде келтірілген
«Омыртқалылар зоологиясы» пәні бойынша балдардың таратылуы

2-кесте

7.1.1 Омыртқалылар зоологиясы. 1 бөлім :оқулық /К.Б.Олжабеков,Б.Е.Есжанов.-Алматы:Эверо,2011.-400б.

7.1.2 Олжабекова,К.Б. Омыртқалылар зоологиясы. 2 бөлім :оқулық /К.Б.Олжабеков, Б.Е.Есжанов.-Алматы:Эверо,2011.-368с.

7.1.3 Дәуітбаева К.Ә.,т.б. Жануарлар алуан түрлілігі.1 және 2-бөлімдер.Жоғары оқу орындарына арналған оқулық.-Алматы.,2011.-712б.

7.1.4 Божбанов, А.Ж. Экологиялық зоогеография негіздері: оқулық / А.Ж. Божбанов, М.Қ. Байбатшанов.- Алматы, 2013.- 339б.
7.2 Қосымша:

7.2.1 Наумов Н.П. Омыртқалылар зоологиясы. – Алматы.: “Мектеп”, 1970.

7.2.2 Наумов Н.П., Карташев Н.Н. Зоология позвоночных. I, и II тома. – М.: Высшая школа, 1979г.

7.2.3 Адольф Т.А. и др. Руководство и лабораторные занятия по зоологии позвоночных.

7.2.4 Карташев Н.Н., Соколов В.Е., Шилов И.А. Практикум по зоологии позвоночных . – М.: Высшая школа, 1976.

7.2.5 Курс зоологии/Под ред. Матвеева Б.С. – М.: Высшая школа. 1966, т.2.

7.2.6 Лукин Е.И. Зоология. М.: Агропромизд.1989г.

7.2.7 БанниковА.Г.,Денисова М.Н. Очерки по биологии земноводных.– М.: Учпедгиз1956.

7.2.8 Гриффин Д.Э., Новик Э. Живой организм. – М.: Мир, 1973

7.2.9 Жизнь животных 4-7 т.т “Просвещение” 1983г.