Библиография

БИБЛИОГРАФИЯ

1. 
   Абдулатипов Р. Как нам реструктуризировать Федерацию // Новая газета. – 2001, 18 июля.
   
2. 
   Аллак Ж. Вклад в будущее: приоритет образования. – М.: Педагогика. Пресс/ЮНЕСКО, 1993. – 58 с.
   
3. 
   Аналитическая записка о среднем специальном образовании Ростовской области. – Ростов н/Д.: Госкомстат, 1997. – 26 с.
   
4. 
   Андреева О.П., Воробьев В.П. Региональное кооперирование вузов и промышленности в переходный период к рынку // Вуз и рынок: В 3 кн. Кн.1. Коммерческая деятельность в системе высшей школы России – М., 1992. – С. 278-292.
   
5. 
   Андрюхина Л., Вишневский Ю. Региональный компонент образования: от унификации к разнообразию // Народное образование. – 1995, № 10. – С. 14-16.
   
6. 
   Анисимов П.Ф. Среднее профессиональное образование в России: период реформ // Среднее профессиональное образование. – 1997, № 2. – С. 8-15.
   
7. 
   Анисимов П.Ф. Среднее профессиональное образование: развитие профессионального образования в контексте модернизации образования // Среднее профессиональное образование. – 2002, № 4. – С. 2-8.
   
8. 
   Анисимов П.Ф. Среднее профессиональное образование: региональный аспект // Среднее профессиональное образование. – 1995, № 2, 3. – С. 2-3.
   
9. 
   Анисимов П.Ф. Среднее профессиональное образование: региональный аспект // Опыт и проблемы развития региональной политики в области среднего профессионального образования при переходе к рынку: Сб. статей по проблемам средней профессиональной школы. – Новочеркасск: НПГК, 1995.
   
10. 
    Анисимов П.Ф. Формирование региональных систем среднего профессионального образования. – Казань: ИСПО РАО, 1999. – 171 с.
    
11. 
    Анисимов П.Ф. и др. История среднего профессионального образования в России. – М.: НМЦ СПО Минобразования России, 2000. – 704 с.
    
12. 
    Анисимов П.Ф. и др. Региональные аспекты реализации Программы развития среднего профессионального образования России // Реализация Программы развития среднего профессионального образования России на 2001-2005 годы (региональный аспект). Материалы науч.-практ.конф. «Колледж 1994-2000». 15-16.02.2001. – Воронеж: ВГПГК, 2001. – С. 3-5.
    
13. 
    Анисимов П.Ф. и др. Финансирование профессионального образования за рубежом. – М.: Мастерство, 2001. – 85 с.
    
14. 
    Анисимов П.Ф., Байденко В.И., Коломенская А.Л., Семушина Л.Г. Среднее профессиональное образование в России: период реформ. – М.: НМЦ СПО Госкомвуза России, 1996. – 112 с.
    
15. 
    Анисимов П.Ф., Козырь В.И. США: коммунальные колледжи // Среднее профессиональное образование. – 1995, № 4, 5. – С. 40-45.
    
16. 
    Анисимов П.Ф., Коломенская А.Л. Среднее профессиональное образование в Российской Федерации в 2001 году. – М.: ИПР СПО Минобразования России, 2002. – 147 с.
    
17. 
    Анисимов П.Ф., Коломенская А.Л. Среднее профессиональное образование в условиях регионализации образовательной системы // Регионология. – 1998, № 1. – С. 89-95.
    
18. 
    Антропов В.А. Организация управления подготовкой кадров промышленности. – Екатеринбург: УГТУ, 1995. – 308 с.
    
19. 
    Аринин А.Н. Российская Федерация и гражданское общество. – М.: Госдума, 1999. – С. 35-37.
    
20. 
    Артемьева Л.А. Проектирование региональной системы СПО в рыночных условиях. – Казань: ИССО РАО, 1996. – 59 с.
    
21. 
    Аскольдова С.М. Колледжи и университеты США. – М.: Развитие, 1993. – 267 с.
    
22. 
    Афанасьев В.Г. Общество: системность, познание, управления. – М.: Наука, 1981. – С. 26.
    
23. 
    Бабаян С.А., Зуев В.М. Кадры экономистов в условиях рынка. – М.: Экономика, 1992. – 473 с.
    
24. 
    Бабич А.М., Егоров Е.В. Экономика и финансирование социально-культурной сферы. – Казань: Экономика, 1996. – 126 с.
    
25. 
    Беккер Г.С. Человеческий капитал (главы из книги). Воздействие на заработки инвестиций в человеческий капитал // США: экономика, по­литика, идеология. – 1993, № 1.
    
26. 
    Белая книга российского образования. Ч.1. – М.: МЭСИ, 2000. – С. 246-248.
    
27. 
    Беляков С.А. Лекции по экономике образования. – М.: ГУ-ВШЭ, 2002. – 144 с.
    
28. 
    Богачев Е.Н., Воронин А.А. Разработка многоуровневого прогноза установления новой системы отношений собственности в высшей школе. – М.: НИИВО, 1993. – 72 с.
    
29. 
    Бочаров В.И. Полувековая летопись Новочеркасского промышленно-гуманитарного колледжа. – Ростов н/Д.: Сагуна, 1993. – 272 с.
    
30. 
    Бредихин Г.А., Финогенов А.А. Определение состава и структуры регионального органа управления образованием (на примере Департамента Московской области по образованию) // Россия – 2010. – 1994, № 5. – С. 140-150.
    
31. 
    Бурак П.И., Рождественская И.А. Система народного образования г. Москвы в переходный период: тенденции и перспективы развития. – М., 1995. – 156 с.
    
32. 
    Бюджетный кодекс Российской Федерации. – М.: «Экмос», 2000.
    
33. 
    Вестник высшей школы. – 1999, № 9. – С. 43.
    
34. 
    В начале была концепция. Регионализация и развитие образования (пакет концепций) // Россия – 2010. – 1994, № 5. – С. 151-180.
    
35. 
    Воронин А.А. Предпринимательская деятельность учреждений профессионального образования. – М.: НИИВО, 1996. – 93 с.
    
36. 
    Всемирный банк. Годовой отчет – 1993. – Вашингтон, 1994. – 214 с.
    
37. 
    Всеобщая декларация прав человека (принята на пятой сессии Генеральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1978 г.).
    
38. 
    Высшая школа в 1996 г. Ежегодный доклад о развитии высшего образования. – М.: НИИВО, 1997. – 212 с.
    
39. 
    Высшая школа: испытание рынком. – М.: МГУ, 1993. – 159 с.
    
40. 
    Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации. – М.: НИИВО, 1996. – 128 с.
    
41. 
    Гавриков А.Л. Региональный университетский комплекс: от концепции до ее воплощения – СПб.: СЗАЧС, 2001. – 181 с.
    
42. 
    Галаган А.И. Университеты в региональных экономических и управленческих структурах США, стран Западной Европы и Японии. – М.: НИИВО, 1994. – 128 с.
    
43. 
    Гильманов С.А. Региональные аспекты развития систем образования // Интеграция региональных систем образования. – Саранск: МГУ, 1995.
    
44. 
    Глазьев С. Проблемы прогнозирования макроэкономической динамики // Российской журнал. – 2001, № 4. – С. 84-99.
    
45. 
    Государство и образование: опыт стран Запада: Сб. обзоров. – М.: Высшая школа, 1992. – 90 с.
    
46. 
    Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1. – СПб., 1995. – 385 с.
    
47. 
    Гранберг А.Г. Основы региональной экономики: учебник для вузов. – М.: ГУ-ВШЭ, 2000. – 495 с.
    
48. 
    Громыко Ю.В. Проектирование и программирование развития образования. – М., 1996. – 275 с.
    
49. 
    Грязнова А.Г. Подготовка кадров: опыт, проблемы, перспективы // Деньги и кредит. – 1995, № 9. – С. З-12.
    
50. 
    Денисевич М.Н., Зубков К.И. Наука и образование России: вызов времени. – Екатеринбург, 1999. – 171 с.
    
51. 
    Днепров Э.Д. Школьная реформа между «вчера» и «завтра». – М., 1996. – С. 246.
    
52. 
    Дятлов С.А. Экономика образования в условиях переходного периода. – СПб.: Изд-во УЭФ, 1995. – 83 с.
    
53. 
    Егоршин А.П. Перспективы развития образования России в XXI веке // Право и образование. – 2000, № 5. – С. 40.
    
54. 
    Единое образовательное пространство России и регионов. Материалы совещания-семинара «Основные тенденции и принципы реформирования высшего и среднего профессионального образования в регионах России (на опыте Новгородской области)» // Регионология. – 1995, № 1. – С. 100-113.
    
55. 
    Ельцин Б.Н. Россия: человек, семья, общество, государство: Программа действий на 1995-2000 годы // Российские вести. – 1996, 1 июня.
    
56. 
    Ерошин В.И. Экономика образования: проблемы и перспективы. – М.: ИУО РАО, 1997. – 210 с.
    
57. 
    Жильцов Е.Н. Экономика общественного сектора и некоммерческих организаций. – М.: МГУ, 1995. – 180 с.
    
58. 
    Жильцов Е.Н., Зуев В.М., Колосова Р.П. Коммерциализация высшего образования в России: возможности и границы // Вестник МГУ. Серия «Экономика». – 1993, № 6. – С. 59-66.
    
59. 
    Жураковский В.М. Концепция государственной региональной политики Российской Федерации в области высшего и среднего профессионального образования // Регионология. – 1994, № 2, 3. – С. 72-78.
    
60. 
    Жураковский В.М., Анисимов П.Ф. Среднее профессиональное образование России в рыночных условиях // Образование – наука – рынок. – 1996, № 1-2. – С. 46-52.
    
61. 
    Закон Российской Федерации «Об образовании» // Бюллетень Госкомитета РФ по высшему образованию. – 1996, № 2.
    
62. 
    Зуев В.М. Деятельность высших учебных заведений по социально-экономическому развитию регионов страны. – М.: НИИВО, 1986. – 40 с.
    
63. 
    Зуев В.М. Образование, производство, рынок // Проблемы взаимодействия среднего профессионального образования и производства: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – М.: ИПР СПО, 2001. – С. 27-28.
    
64. 
    3уев В.М., Воронин А.А., Джалалов С.А., Пусев В.И. Организационно-эко­номический механизм региональных систем высшего образования. – М.: НИИВО, 1995. – 86 с.
    
65. 
    Зуев В.М., Новиков П.Н. Мониторинг и прогнозирование профессионального образования. – М.: РГАТИЗ, 1999. – 115 с.
    
66. 
    Зуев В.М., Полилова О.П. Специалисты в экономике СССР и зарубежных стран // Основные результаты исследований в 1988 г. – М.: НИИВО, 1989. – С. 63-71.
    
67. 
    Зуев В.М., Яценко В.Е., Полилова О.П. Роль, место и функции кадров со средним специальным образованием в народном хозяйстве. – М.: НИИВО, 1990. – 140 с.
    
68. 
    Ирвин К. Интегрированное образование в неоднородных обществах // Перспектива. – 1993, № 1. – С. 81-97.
    
69. 
    Ишина И.В. Финансово-экономическая база образования: состояние, проблемы, перспективы. – М.: НИИВО, 2001. – 270 с.
    
70. 
    Канаков Г.В. и др. Малый бизнес в США и России. – Н. Новгород: НГАСА, 1996. – 40 с.
    
71. 
    Кинелев В.Г. Основные направления региональной политики РФ в области высшего образования // Регионология. – 1995, № З. – С. 44-50.
    
72. 
    Кинелев В. Г. Студенты сегодня предпочитают учиться рядом с до­мом // Известия. – 1994, 30 ноября. – С. 4.
    
73. 
    Козлов А.С. Обеспечение кадрами территориально-производственных комплексов образовательного профиля в условиях конверсии. – М.: НИИВО, 1998. – 7 с.
    
74. 
    Колмацуй А.Н., Солодилов И.В. Некоторые особенности реализации государственной образовательной политики в Томской области // Качество, технологии, экономика и законодательство в сфере образования. – Томск: ТЭЮИ, 2000. – С. 87-90.
    
75. 
    Комаров В.Е. Экономическая эффективность образования // Вопросы экономики. – 1977, № 9.
    
76. 
    Кондратко И.И., Плотницкая Е.Е. Многоуровневая подготовка специалистов // Специалист. – 1993, № 10.
    
77. 
    Кондратко И.И., Плотницкая Е.Е. Педагогические новации. – Ростов н/Д.: Приазовский край, 1995. – 102 с.
    
78. 
    Концепция непрерывного образования // Бюллетень Гособразования СССР. – 1989, № 8.
    
79. 
    Котлер Ф. Основы маркетинга / Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1993. – 546 с.
    
80. 
    Крещенко М.А. Дмитровский образовательный комплекс // Среднее профессиональное образование. – 1996, № 7-8.
    
81. 
    Левакин В.И. Современная российская юридическая регионология // Регионология. – 1997, № 3.
    
82. 
    Лексин В.Н. Региональная политика России: концепции, проблемы, решения // Российский экономический журнал. – 1993, № 9.
    
83. 
    Лексин В.Н. Швецов А.Н. Государство и регионы. – М.: УРСС, 2000. – 230 с.
    
84. 
    Лексин В.Н. Швецов А.Н. Программные методы регулирования территориального развития // Российский экономический журнал. – 1996, № 2.
    
85. 
    Макконнелл Р., Брю С. Экономика. – М.: ЮНИТИ, 1993. – 632 с.
    
86. 
    Марцинкевич В.И. Тенденции развития и роль сферы образования: экономический и социальный аспекты. – М.: ИМЭиМО РАН, 1994. – 228 с.
    
87. 
    Международная стандартная классификация занятости. – М.: ИПР СПО, 2001. – 43 с.
    
88. 
    Наука, образование и технологии в России: Сб. научно-аналитических обзоров. – М.: ИНИОН, 1996. – 146 с.
    
89. 
    Наумченко И. Образование и наука на путях интеграции (региональная практика) // Высшее образование в России. – 1998, № 2.
    
90. 
    Национальная доктрина образования в Российской Федерации. – М.: Минобразование России, 2000. – 15 с.
    
91. 
    Новая Конституция – основы современной региональной политики Российской Федерации // Регионология. – 1993, № 4. – С. 3-12.
    
92. 
    Новиков П.Н., Зуев В.М. Опережающее профессиональное образование. – М.: Российский учебный центр Федеральной службы занятости России, 2000. – 271 с.
    
93. 
    Новиков П.Н., Похвощев В.В. Методическое обоснование прогнозирования высвобождения работников. – М., 1995. – 81 с. – Деп. НИИВО, № 1131.
    
94. 
    Об утверждении программы Правительства Российской Федерации «Структурная перестройка и экономический рост в 1997-2000 годах». Постановление Правительства Российской Федерации от 31 марта 1997 г.
    
95. 
    Озина А.М. Организационно-экономические основы деятельности системы профессионального образования. Региональный аспект. – Н. Новгород: Ай-Кью, 1996. – 144 с.
    
96. 
    Озина А.М. Экономические основы функционирования системы профессионального образования в переходный период. – Н. Новгород: ВИПИ, 1995. – 123 с.
    
97. 
    О развитии системы высшего и среднего профессионального образования в Российской Федерации. Постановление Правительства Российской Федерации от 23 мая 1995 г.
    
98. 
    О состоянии и направлениях работы Госкомвуза России с субъектами Российской Федерации в области высшего профессионального образования. – М.: НИИВО, 1994. – 24 с.
    
99. 
    Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг в высшем и дополнительном образовании. – М.: Интерпракс, 1995. – 240 с.
    
100. 
     Пелих С.А. Социальная сфера: Регион и предприятие. – Минск: «Митко», 1993. – 154 с.
     
101. 
     Петровичев В.М. Повышение эффективности управления региональной системой образования. Материалы научно-практической конференции. – Тула, 1994. – С. 3-11.
     
102. 
     Поздняков А., Масаков В. Насущные проблемы межбюджетных отношений // Независимая газета. – 1998, 6 августа.
     
103. 
     Пономаренко Б.Г. Реформирование профессиональной школы: история, опыт, проблемы. – М.: Знание, 1994. – 235 с.
     
104. 
     Программа Правительства Российской Федерации по стабилизации экономики и финансов // Российская газета. – 1998, 28 июня.
     
105. 
     Программа – прогноз подготовки специалистов со средним профессиональным образованием в Республике Татарстан (1996-2000 гг.). – Казань: ИССО, 1997. – 176 с.
     
106. 
     Программа развития образования Республики Мордовия до 2000 года // Региональная политика Российской Федерации в области образования. Вып. Х. – Саранск: НИИ регионологии, 1997. – С. 298-314.
     
107. 
     Пугач В. С. О функциях высшего образования в условиях демократического общества // Высшее образование в России. – 1994, № 1.
     
108. 
     Развитие образования в России. Федеральная программа. – М.: НИИВО, 1993. – 43 с.
     
109. 
     Региональные программы развития образования субъектов Российской Федерации: аналитическая справка // Регионология. – 1998, № 3-4. – С. 120-125.
     
110. 
     Рекомендации Всероссийской научно-практической конференции «Интеграция региональных систем в образовании». (г.Саранск, 16-18 мая 1995 г.) // Регионология. – 1995, № 2. – С. 54-64.
     
111. 
     Репин С.А. Программно-целевой принцип управления образованием. – Челябинск: ЧГПУ, 1999. – 220 с.
     
112. 
     Репина О.В. Финансовое планирование и формирование бюджета на университетском уровне // Унив. Упр.: практика и анализ. – 2000, № 4.
     
113. 
     Рождественская И.А. Региональный социально-культурный комплекс. – М., 1997. – 197 с.
     
114. 
     Розов Н.С. Культура, ценности и развитие образования. – М.: Высшая школа, 1992. – 58 с.
     
115. 
     Российский статистический ежегодник: Стат. сб. / Госкомстат России. – М., 2001. – 749 с.
     
116. 
     Русинов Ф.М., Магомедов М.М. Основы государственного регулирования смешанной экономики в системе рыночных отношений России. – М.: РЭА им. Г.В. Плеханова, 1997. – 270 с.
     
117. 
     Савельев А.Я., Зуев В.М., Галаган А.И., Джалалов С., Иоселевич В.А. Методика прогнозирования и оценки состояния системы высшего и среднего профессионального образования. – М.: НИИВО, 1997. – 96 с.
     
118. 
     Садовничий В. Путь приватизации может привести нашу высшую школу к краху // Известия. – 1994, 30 сент.
     
119. 
     Семушина Л.Г. Теоретические основы формирования содержания профессионального образования и обучения в средних специальных учебных заведениях. Автореф. дис. ... докт. пед. наук. – М., 1991.
     
120. 
     Сигов В.И. Региональная экономика: тезис, закономерности развития, стратегия управления. – Чебоксары: Волго-Вятский регион. Центр «Ассоциация содействия вузам», 1996. – 183 с.
     
121. 
     Собкин В.С., Писарский П.С. Типы региональных образовательных ситуаций в Российской Федерации. – М., 1998. – 95 с.
     
122. 
     Современные проблемы образования: Сборник трудов // Под ред. Г.В. Мухаметзяновой. – Казань: ИСПО РАО, 2000.
     
123. 
     Содус Э.К. Как получить финансовую поддержку. Условия получения материальной поддержки от 84 фондов США, Англии, Германии и Японии. – М.: Эра, 1993. – 78 с.
     
124. 
     Среднее профессиональное образование: проблемы, поиски, решения. – М.: «NB Магистр», 1994. – 228 c.
     
125. 
     Стефанов Н. Программно-целевой подход в управлении. – М.: Прогресс, 1975. – 157 с.
     
126. 
     Столичное образование – основа развития региона // Народное образование. – 1994, № 1. – С. 5-13.
     
127. 
     Сухарев А.И. Концепция региональной политики в области высшего образования // Университеты России: проблемы регионализации. – Ростов н/Д.: Изд-во РГУ, 1994. – С.51.
     
128. 
     Сухарев А.И. Основы регионологии. – Саранск, 1996. – 120 с.
     
129. 
     Тимкина Н.С. Высшая школа в системе рыночных отношений // Финансы. – 1995, № 8. – С. 53-54.
     
130. 
     Тихонов А.Н. Приоритеты региональной научно-технической и инновационной политики высшей школы // Регионология. – 1995, № 3. – С. 97-107.
     
131. 
     Тихонов А.Н., Абрамешин А.Е., Верошина Т.И., Иванников А.Д., Молганова О.П. Управление современным образованием: социальные и экономические аспекты. – М., 1998. – 295 с.
     
132. 
     Университеты России: проблемы регионализации. – Ростов н/Д.: Изд-во РГУ, 1994. – 328 с.
     
133. 
     Уральский специалист. – 2002, апрель.
     
134. 
     Федеральная программа развития образования. – М.: Минобразование России, 2002. – 31 с.
     
135. 
     Федеральный закон «О внесении изменений и дополнений в законы Российской Федерации» // Российская газета. – 1996, 13 янв.
     
136. 
     Фишер С. И др. Экономика. – М.: Дело, 1993. – 305 с.
     
137. 
     Формирование целевых региональных программ развития профессионального образования. – Брянск: БГТУ, 2001. – 135 с.
     
138. 
     Христенко В. Развитие бюджетного федерализма в России: итоги 1990-х годов и задачи на перспективу // Вопросы экономики. – 2002, № 2. – С. 4-18.
     
139. 
     Чекмарев В.В. Экономические проблемы сферы образования. Т. 1, 2. – Кострома, 1996. – 410 с.
     
140. 
     Чернышев А.П., Зарецкий В.К., Кухтина И.Г. Программа как инструмент реализации образовательной политики региона // Методология исследований, проектирования и менеджмента в области высшего образования. – М.: НИИВО, 1996. – С. 111-135.
     
141. 
     Шадриков В.Д. Философия образования и образовательная политика. – М.: Высшая школа, 1993. – 98 с.
     
142. 
     Шкатулла В.И. Правовые аспекты государственной политики России в области высшего и послевузовского профессионального образования // Социально-политический журнал. – 1997, № 1.
     
143. 
     Шуберт О.Ф. Программа сотрудничества Тольяттинского технического колледжа и Волжского автомобильного завода // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – М.: ИПР СПО, 2001. – С. 124-125.
     
144. 
     Шукшунов В.Е., Взятышев В.Ф. Взгляд в XXI век // Высшее образование в России. – 1993, № 4. – С. 55-68.
     
145. 
     Шукшунов В.Е, Взятышев В.Ф, Романкова Л.И. Через развитие образования – к новой России. – М.: Педагогика, 1993. – 128 с.
     
146. 
     Шукшунов В.Е., Ленченко В.В., Третьяк А.Я., Ткачев А.Н., Нырков Е.А. Основы создания университетских комплексов. – Новочеркасск: НПИ, 2002. – 72 с.
     
147. 
     Юрьева Т.В. Интеллектуальная сфера и предпринимательство. – М.: Анкил, 1994. – 128 с.
     
148. 
     Якимчук К.Д. Образовательная система России: противоречия и потребности // Право и образование. – 2000, № 5.
     
149. 
     Якобсон Л.И. Экономика общественного сектора. – М.: Аспект – Прогресс, 1996. – 227 с.
     
150. 
     American Higher Education and the Future. - US Senate,101­st Congr., First sess. ..., Febr. 21, 1991. – Wash/: Gov. print. off., 1991/ - III.
     
151. 
     Becker G.S. Human Capital: Theoretical and Empirical Analysis, - N.Y., 1975.
     
152. 
     Bowen H.R. Inwestmen in Learning. San Francisco, 1978.
     
153. 
     Education in the Buch Budget // Manpower comments. – Wash., 1992. – Vol.29. № 2.
     
154. 
     Education Myths and Realities // Manpower comments. – Wash. 1991. – Vol.28. № 6 , p.23-24.
     
155. 
     Gohn E. The Economics of Education. – Cambridg, 1979.
     
156. 
     Investing in People // The economist. – 1994. – March 26.
     
157. 
     Maslow A. Motivation and Personality. – New York, 1970.
     
158. 
     Statistical Abstrakt of the United States: Nat. data book / US Dep. of commerce. Bureau of the census. – Wash.: Gov. print. off., 1991. – 111 thed.
     
159. 
     The Administrations Education Reform Proposal. – US Senate, 102d Congr., 1 st. sess. ..., Apr.23, Wash.: Gov. print. off., 1991.