Бородин Николай Павлович к п. н., доцент

Исследование новых форм творческой деятельности человека, связанных с механизмом творческого процесса.

• 
  Бородин Н.П. К вопросу о технологиях обучения и их перспективах. – Орел:
  ОГТУ. – Научные труды. – Т. 5 «Исследования в области гумани­тарных наук». – 1995 г.
  
• 
  Бородин Н.П. О развитии творческих способностей студентов // Известия ОрелГТУ. – №2(17). – 2000 г.
  
• 
  Бородин Н.П. К вопросу о современном образовании // Материалы межвузовской научно-методической конференции: «Актуальные проблемы проектирования и реализации современного образовательного процесса в вузе». – Орел, 2001 г.
  
• 
  Бородин Н.П. О некоторых аспектах современного состояния теории человеческого творчества // Труды международной научно-методической конференции: «Математика в вузе». – Великие Луки. – Санкт-Петербург: ПГУПС, 2002 г.
  
• 
  Бородин Н.П. О путях повышения качества обучения // Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Т.2 «Актуальные проблемы обучения математике». – Орел, 2002 г.
  
• 
  Бородин Н.П. Педагогические проблемы прикладных наук. – Орел: «Образование и общество». – №3(14), 2002 г.
  
• 
  Бородин Н.П. Из опыта организации самостоятельной работы студентов на кафедре высшей математики Орловского государственного технического университета // Труды международной конференции. – Т.3 «Современные методы физико-математических наук». – Орел: ОГУ, 2006 г.
  
• 
  Бородин Н.П. А как иначе развивать творческие способности студентов? – Орел: «Образование и общество». – №1(24), 2004 г.
  
• 
  Бородин Н.П., Фомичев А.А. О теории человеческого творчества VI Международная научно-техническая конференция «Чкаловские чтения». – Егорьевск: ЕАТКГА, 2007 г.
  
• 
  Бородин Н.П. Чтоб в математику вглядеться, – стихами надо в жизнь войти // Международная научно-практическая интернет конференция «Инновации в образовании»: ОрелГАУ, 2011 г.
  
• 
  Бородин Н.П. Методика Киселёва в действии или о механизме творческого процесса // Х Всероссийское совещание-семинар «Инженерно-физические проблемы новой техники».– Москва, МВТУ им. Н.Э. Баумана, 2012 г.
  
• 
  Бородин, Н.П. Методика есть соединение науки и искусства Инновации в образовании (сборник) // Н.П. Бородина, М.А. Батранина, Е.В. Брума, Д.А. Булгаков / Сборник материалов круглого стола IV Международной научно-практической конференции. – ОрелГАУ, 2012 г.
  

• 
  Бородин Н.П., Жернова В.В. Шуметова Л.В. Ряды (учебное пособие). – Орел: Орел ГТУ, 2004 г.
  
• 
  Бородин Н.П., Шоркин В.С., Жернова В.В., Корнеева Е.Н. Кратные интегралы (учебное пособие). – Орел: Орел ГТУ, 2004 г.
  
• 
  Бородин Н.П., Жернова В.В., Кузьмина Л.В., Неведрова М.С. Интегралы (учебное пособие). – Орел: Орел ГТУ, 2007 г.
  
• 
  Бородин Н.П., Жернова В.В., Кузьмина Л.В., Неведрова М.С. Дифференциальные уравнения (учебное пособие). – Орел: Орел ГТУ, 2007 г.
  

тел.: (4862) 43 67 73

МОЁ СЧАСТЬЕ ВЕСЕННЕЕ

Вячеславу Александровичу Голенкову

Федору Степановичу Авдееву, Владимиру Дмитриевичу Селютину

Владимиру Владимировичу Ветрову, моему Учителю

кто с Вами мог общаться,

Так думаю давно не я один.

Вы, чтоб к высотам звёздным в жизни рваться,

Даёте много мыслей молодым.
И, получив такое назначенье,

Вам выпускник спасибо говорит,

А радость жизни, сила, вдохновенье

В душе у Вас ещё сильней горит.

И песне продолжаться,

Чтоб воплощалась звёздная мечта,

Горит, чтоб к звёздам с новой силой мчаться,

Давая звёздам мысли и места.

СКОЛЬКО СЧАСТЬЯ ВЫ НАМ ПОДАРИЛИ

Раисе Гавриловне Проскуриной

Объясняя, решая задачи.

Мы всем курсом Вас очень любили

И друг другу о том говорили.

Но, а разве могло быть иначе?
Тем же счастьем теперь так и веет,

Как и в юности нашей далёкой,

А студенты, наверно, быстрее

Понимают все Ваши идеи.

Но об этом – особые строки.

Тем же счастьем теперь так и веет.

Николаю Михайловичу Ростовцеву

Мы связь времен рассматриваем в этом.

Кто не мечтал из юности своей

Себя, как Пушкин, воспитать поэтом?

Простые инженеры, педагоги,

Не ведавшие запаха войны,

Но более все ж те, кому важны

Сиреневые запахи дороги.
Их ощущать – заветная мечта,

А воплощать по жизни – просто чудо.

Не эта ли поэта высота,

Которая должна быть им взята

На радость людям!


ЧТОБ СТАЛО БОЛЬШЕ О ЛЮБВИ ПОЭМ

Марии Алексеевне Полянчевой

А в жизни было много всяких бед.

Я благодарен Вам. О, если б знали

Как может благодарен быть поэт.

жить по вдохновенью,–

Вот это Вы оставили нам всем,

Как завещанье новым поколеньям,

Чтоб стало больше о любви поэм.


КАК ХОРОШИ ВЫ, МОИ МАЛЫШИ!

Александре Васильевне Копыловой

Валерию Александровичу Гусеву,

Геннадию Лавровичу Луканкину
Природа в ожидании чего-то,

Так думаешь порой когда глядишь

Как лес молчит, когда твои заботы

Все без остатка поглотила тишь.

И тишина ещё сильней звенит.

А на душе и радостно, и больно,

А почему – никто не объяснит.

Михаилу Ивановичу Киселеву

И в лёгком сумраке зари

Вдруг слышу голос, сердца голос,

Как будто кто-то говорит:

Я в эти верю чудеса».

Одно мгновение – и стали

Весёлым светом небеса.

Мир красок, истинных идей

Мне дорог, мной любим.

Идя под музою твоей,

Я подружился с ним.

ТЫ ВСЕХ СТОЛИЦ – МОЯ СТОЛИЦА !

Людмиле Васильевне Трегубовой,

Александре Васильевне Филатовой

Мне перед самым Новым годом (2005) Прошу вас выписать диплом. С его весёлым хороводом Пускай приходит счастье в дом. Его я жду, как утро мая, Как песню, что среди долин Услышишь вдруг. Вас обнимаю, целую руки –

Ты всех столиц – моя столица! Оплот российских мастеров. Пусть гений Пушкина струится Во все концы с твоих холмов. Б о р о д и н.