Ә. Б. Ақпаева, Л. А. Лебедева, М. Ж. Мыңжасарова, Т. В. Лихобабенко математика әдістемелік нұсқау


Өтілген материалды Өткенмен жұмыс



бет116/144
Дата07.01.2024
өлшемі1.44 Mb.
#488596
түріОқулық
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   144
00039fef-5a4df9ee

Өтілген материалды Өткенмен жұмыс
Баланың білім деңгейіне байланысты мұғалім әр балаға жеке тапсырма береді.
Өзіндік жұмыс.
Қосымша жұмыс үшін тапсырманың мына түрлері орындалады: фигуралардың ауданын есептеп шығару немесе дәптерден ұқсас тапсырмалар орындау.

Дәптер, оқулық.

41–45



Рефлексия.
Сабақтың басында алдымызға қандай мақсат қойдық?
– Осы мақсаттарға жете алдық па?
– Сіздерде қиындық туындаған ба еді?
– Сіз оларды өте алдыңыз ба?
– Бүгінгі сабақ несімен қызықты болды?
Өз жұмысын жетістік сызғышының көмегімен бағалауды ұсынады.

Жетістік сызғышы.



61-сабақ. Километр. Миллиметр


Тақырып: Астана ғимараттары

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаттары

3.1.3.2 мм, км/ г, т/см2, дм2, м2 /сек өлшем бірліктерін қолданып өлшеу
3.1.3.3 шамалар мәндерін (мм,см, дм, м/ г, кг, ц, т / л/ см2, дм2, м2, га/ сек, мин, сағ, тәул, жыл, ғасыр) салыстыру және амалдар орындау
3.1.3.4 4 ұзындық (мм, см, дм, м, км)/масса (г, кг, ц, т)/ аудан (см2, дм2, м2/ уақыт (сек,мин, сағ, тәул. ғасыр) бірліктерін олардың арақатынасына сүйеніп түрлендіру



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   144




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет