Екзаменул уник де стат ла лимба молдовеняскэ варианта демонстративэ ориентативэ а лукрэрий де екзаминаре пентру екзаменул уник де стат ла лимба молдовенскэ ын анул 2014 Инструкциунь пентру реализаря лукрэрий

Партя 1 инклуде 30 де ынсэрчинэрь (А1 – А30). Ла фиекаре ынсэрчинаре сынт пропусе 4 варианте де рэспунс, динтре каре коректэ есте нумай уна.

Партя 2 констэ дин 8 ынсэрчинэрь (В1 – В8). Рэспунсуриле ла ачесте ынсэрчинэрь елевул ле формулязэ де сине стэтэтор. Пентру реализаря коректэ а фиекэрей ынсэрчинэрь дин ачастэ парте (ын афарэ де В8) абсолвентул примеште кыте 1 пункт. Пентру рэспунсул инкорект сау липса рэспунсулуй, ынсэрчинаря се апречиязэ ку 0 пункте. Ынсэрчинэря В8 се апречиязэ де ла 0 пынэ ла 4 пункте. Пентру фиекаре чифрэ индикатэ корект, че кореспунде ноциуний дин листа терминилор, екзаминантул примеште кыте 1 пункт (4 пункте: грешель липсеск; 3 пункте: с-а комис 1 грешалэ; 2 пункте: с-ау комис 2 грешель; 1 пункт: корект е индикатэ нумай 1 чифрэ; 0 пункте: рэспунсул е грешит пе деплин (ну е индикатэ корект континуитатя чифрелор) сау рэспунсул липсеште).

Партя 3 констэ динтр-о ынсэрчинаре (С1) ши презинтэ о лукраре скрисэ ын база текстулуй (компунере). Пунктажул максимал пентру реализаря ачестей ынсэрчинэрь есте де 23 де пункте.

Пентру реализаря коректэ а тутурор ынсэрчинэрилор дин лукраря де екзаминаре се поате де акумулат максимал 64 де пункте.

Пе база резултателор реализэрий тутурор ынсэрчинэрилор се детерминэ пунктажул де тестаре дупэ скара де 100 де пункте, каре се фолосеште ла атестаря (финалэ) де стат ши пентру адмитеря ла институцииле де ынвэцэмынт супериор.

Вэ сфэтуим сэ ындеплиниць ынсэрчинэриле ын ординя ын каре сынт дате. Пентру а економиси тимпул, омитець ынсэрчинаря че ну вэ реушеште ши тречець ла урмэтоаря. Дакэ дупэ реализаря ынтрежий лукрэрь диспунець де тимп, путець сэ ревениць ла ынсэрчинэриле нереализате.

Пунктеле обцинуте пентру ынсэрчинэриле ындеплините де Думнявоастрэ се сумязэ. Стрэдуици-вэ сэ ындеплиниць кыт май мулте ынсэрчинэрь пентру а акумула ун нумэр кыт май маре де пункте.

Тоате формулареле ЕУС се комплетяэ ку чернялэ нягрэ апринсэ. Путець сэ фолосиць жел, пиксурь капиларе. Ла реализаря ынсэрчинэрилор вэ путець фолоси де макулатор. Атражем атенция Думнявоастрэ, кэ ынсемнэриле ынскрисе пе макулатор ну се вор луа ын консидерацие ла апречиеря лукрэрий.

Вэ дорим сукчес!
ПАРТЯ 1

Ла реализаря сарчинилор ачестей пэрць ын формуларул рэспунсурилор №1, суб нумэрул ынсэрчинэрий ындеплините (А1– А30), бифаць семнул «Х» ын пэтрэцелул, каре кореспунде нумэрулуй рэспунсулуй алес де думнявоастрэ.

А1. Ын каре кувынт е евиденциятэ инкорект литера че маркязэ вокала акчентуатэ?

1. адерАре

2. кадрАн

3. кОнтинжент

4. епопЕе


А2. Ын каре пропозицие кувынтул евиденцият е утилизат инкорект?

1. Ну-мь фак АЛУЗИЙ ын привинца луй.

2. Й-ам фэкут АЛУЗИЕ ла фапта сэвыршитэ.

3. АЛУЗИЯ ла челе ынтымплате л-а дурут.

4. Ачастэ АЛУЗИЕ дурероасэ, пронунцатэ-н адунаре, о дерутэ.

А3. Детерминаць кувынтул каре ну е формат прин дериваре (ку префикс).

1. реяу

3. рефак

1. Цинынд сяма ынсэ де старя думнявоастрэ де спирит, вой трече песте принчипий.

2. Ачест антракт, непревэзут ын програм, ый ынкорда хотэрыря шовэелникэ дин часул ал дойспрезечеля.

3. Гара фрумоасэ, ашезатэ ла поалеле унор дялурь ынкэркате ку бразь, ера ла ора ачея пустие ши требуя сэ аштептэм кытева оре.

4. Фэкуй кыцьва пашь прин касэ, фэрэ а зиче чева.

А5. Детерминаць пропозиция че концине пэрць оможене.

1. Вроям сэ-мь студиез сингурэтатя.

2. Ла ведеря ачестей минунэций, тоць ау рэмас ынкремениць.

3. Апа рече бэтя ын перетеле субцире.

4. Суб мушкюл фин, ружиниу ши уд ынкэ де пулберя диамантикэ а плоий се читяу лэмурит словеле кириличе.
А6. Детерминаць енунцул ын каре сынт утилизате инкорект семнеле де пунктуацие.

1. Афлэ, непоате, кэ ць-ам адус ши цие ун дар каре кред сэ-ць плакэ.

2. «Мэрия-та, – рэспунсе ла рындул сэу Тудорел, еу требуе сэ плек».

3. Ах! Вяца ачаста е фрумоасэ, дар пря скуртэ.

4. Григоре Виеру ера конвинс: «Лимба есте чя май маре дрептате, пе каре попорул шь-а фэкут-о сингур».
А7. Детерминаць фраза нежонкционалэ компусэ прин коордонаре.

1. Апеле шушотяу ши принтре тулпиниле мой ши пороасе але папурий атинжяу ын трякэт вырфуриле ындоите але кренжилор де сэлчий.

2. Кэлэреций умплу кымпул ши ройеск дупэ ун семн, ши ын каий лор сэлбатичь бат ку скэриле де лемн.

3. Аколо, лынгэ извоарэ, ярба паре де омэт, флорь албастре тремур уде ын вэздухул тэмыет.

4. Ну се май сатурэ сэ привяскэ ши сэ адмире, ши сэ лауде фрумусеця локурилор.
А8. Детерминаць валоаря морфоложикэ а нумелуй предикатив дин урмэторул енунц.

Время е мохорытэ.

1. субстантив

2. адверб

3. аджектив

4. пронуме
А9. Идентификаць карактеристика енунцулуй.

Кынд ненорочиря доарме, фереште-те с-о трезешть.

1. фразэ нежонкционалэ компусэ прин коордонаре

2. фразэ жонкционалэ форматэ прин субордонаре

3. фразэ жонкционалэ компусэ прин коордонаре

4. фразэ микстэ
А10. Детерминаць валоаря морфоложикэ а кувынтулуй евиденцият ын енунц.

Приетенул е ун ом де маре културэ.

1. аджектив

2. верб

3. адверб

1. 
   А, В, Г 2) А, Б, В 3) А, Б, В, Г 4) А, В
   

1. Ши апой, ынкордынду-се ши скутурынду-се одатэ войничеште, калул ярэ шь-аратэ путериле сале.

2. Де шапте орь мэсоарэ ши одатэ тае.

3. Нумай Думнезеу штие кыт де феричитэ-ам фост одатэ!

4. Ор фи крескут пе аич, одатэ де демулт, пэдурь адынчь ши десе.

А13. Детерминаць рындул ын каре ын тоате кувинтеле есте омисэ ачеяшь литерэ.

1. ко_фигура, ко_флуенцэ, ко_портэ

2. ко_дук, ко_федерацие, ко_плэчя

3. ко_четэцян, ко_креште, ко_долеанце

4. ко_форма, ко_фрате, ко_промис
А14. Детерминаць рындул ын каре ын тоате кувинтеле е омисэ ачеяшь литерэ.

1. де_тул, ре_ултат, ди_парицие

2. де_приндере, рэ_бунаре, рэ_пунс

3. ре_ервацие, де_пот, ди_айнер

4. ди_куцие, ре_табилире, рэ_уфларе
А15. Индикаць пропозиция ын каре кувынтул ноапте есте адверб.

1. Ын а нопций лиништире о дивинэ мелодие

Ка суфларя унуй жениу принтре фрунзь алин адие.

2. Поартэ змей ку окь фантастичь, каре ноаптя се апринд

Ши катаргурь полеите, ку лунжь фламурь ушуреле.

3. Се ынтинде-н умбра нопций ун кымп немэржинит.

4. Шоапта нопций се ауде суспинынд ынчетишор.
А16. Идентификаць експресия ын каре артиколул женитивал е утилизат инкорект.

1. а нопций разе роший

2. род греу ал помулуй

3. а ноастрэ есте лимба

4. ай бэятулуй пашь
А17. Детерминаць принтре ымбинэриле пропусе субстантивул ла казул Датив.

1. ай ноштри мэрцишорь

2. пашь ай копилулуй

3. дореск мамей сэнэтате

4. пэсэрь але тинереций
А18. Идентификаць експресия ын каре артиколул аджективал есте утилизат инкорект.

1. зиуа чя фрумоасэ

2. а зилей челей фрумоасе

3. зилеле челе фрумоасе

4. а зилелор челе фрумоасе
А19. Индикаць експликаря коректэ а утилизэрий виргулей ын фразэ.

Ту сэ вий войник ши тяфэр /Унде заче ачест лучафэр.
1. фразэ нежонкционалэ ку пропозиций коордонате

2. фразэ жонкционалэ микстэ

3. фразэ жонкционалэ ку пропозицие субордонатэ де лок

4. фразэ жонкционалэ ку пропозицие субордонатэ де тимп

Суфлетул сатулуй фылфые пе лынгэ ной(1) ка ун мирос сфиос де ярбэ тэятэ(2) ка о кэдере де фум дин стрешинь де пае(3) ка ун жок де езь(4) пе морминте ыналте.

1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 3, 4 3) 2, 3 4) 3, 4
А21. Ын че вариантэ а рэспунсулуй сынт индикате корект чифреле, ын локул кэрора требуе де пус виргула?

Тылхарий ачея прэдасерэ(1) дин ынтымпларе(2) ши о бисерикэ(3) дин каре луасерэ ку дынший(4) ынтре алтеле(5) ши ун сак де тэмые.

Кынд мэ вэд ын пряжма кэрцилор, ымь аминтеск де копилэрие, чева мэ луминязэ дин интериор ши песте клипе, ань се аштерне о букурие мобилизатоаре.

1. Ши стихул меу се наште

Пе друм дин тоате челе

Дин шипотул де фрунзе,

Дин склипетул де апе,

Дин фумул де департе.

2. Статура, ворба, храна, ымбрэкэминтя – тоате обьектеле, кыте ле авем ной, ле-ау ынтокмит ши фраций ноштри.

3. Тотул се скимбэ: оамений, портул, ворба ши обичеюриле.

4. Ынгрижораря, рушиня, ындыржиря – тоате с-ау адунат паркэ ын вырфул дежетелор луй Матей Митруцэ.
А24. Пропозиция «Боерул лэудэрос атунч а ынгицит гэлушка.» кореспунде топикулуй:

1. 
   субьект симплу, атрибут акордат, предикат вербал симплу, комплемент чиркумстанциал де тимп
   
2. 
   предикат вербал симплу, субьект симплу, атрибут акордат, комплемент чиркумстанциал де тимп
   
3. 
   атрибут акордат, субьект симплу, предикат вербал симплу, комплемент чиркумстанциал де тимп
   
4. 
   субьект симплу, атрибут акордат, комплемент чиркумстанциал де тимп, предикат вербал симплу
   

Ной(1) ынсэ(2) ку тоате блестемеле луй(3) май пунынду-й ын алте нопць кытева поште (4) ши фэкунду-й тэлпиле нумай ранэ(5) а фост невоит сэ-шь ее тэлпэшица спре Хумулешть.

1. алкэтуитэ дин адверб ши пронуме

2. алкэтуитэ дин субстантив артикулат ку препозицие компусэ

3. адверб компус

4. алкэтуитэ дин кувинте римате
А27. Детерминаць рындул ын каре тоате кувинтеле се скриу ку суфиксул ЯН.

1. врынч_н, итали_н, пушкини_н

2. алжери_н, белжи_н, кэлэрэш_н

3. каменч_н, нистр_н, друци_н

4. орхе_н, тираспол_н, молдов_н

Читиць текстул ши ындеплиниць ынсэрчинэриле А28 – А30; В1 – В8; С1.

(1)Ын зиуа аста май ынтый сынт копил. (2)Копил ын фаца мамей меле. (3)Еу ку че сэ вин лынгэ пэрул ей кэрунт? (4)Ку че-аш рэскумпэра тоате неказуриле пе каре ле-ам причинуит? (5)Тоате аштептэриле ей, тоатэ неатенция ши граба мя? (6)Ку че-аш путя сэ рэсплэтеск, мамэ, драгостя ши рэбдаря та? (7)М-ай пуртат суб инимэ, м-ай легэнат ын лягэн, м-ай ынвэцат а фаче примий пашь, примеле силабе ми ле-ай аскултат, примеле кувинте але граюлуй ностру, одатэ ку лаптеле матерн, ми ле-ай стрекурат ын суфлет зи де зи, звыкнет ку звыкнет.

(8)М-ай апэрат де апэ ши де фок, де жер ши де вынт. (9)Ын аний грей де сечетэ ши фоаме де дупэ рэзбой мь-ай дат букэцика дин гура та, ай плынс де асупра умбрей меле ши май салват, ай фэкут минуня чя маре, пе каре нумай мамеле о пот фаче. (10)Динтр-ун копил спериос кум ам фост, болнэвичос, нерэбдэтор, ай ридикат ун ом ынзестрат ку кужет ши демнитате, поет ши четэцян ал ачестуй пэмынт. (11)Поет че а кутезат а скрие кытева кэрць ынтрежь, ынсэ азь, ын фаца та, ка де обичей, се былбые ка ун копил. (12)Мь-ар требуи ун кувынт немайспус, дар, вай, пынэ акум ле-ам спус пе тоате, мь-ар требуи кэлдура, пробабил, каре дескиде мугурул ын мартие, ка сэ и-л дук мамей, ши тремур де непутинцэ, фииндкэ еу ну пот дескиде мугурул ын мартие. (13)Мь-ар требуи ун фрямэт де кодру, дар пот еу кынта ка сэ вибрезе стежарий ши апеле, ши дялуриле ачестуй пэмынт? (14)Ынженункят, ымь чер ертаре, мамэ, пентру непутинца мя. (15)Еу ам рэмас копилул де алтэ датэ ши тот ла тине вин, сэ мэ ымбэрбэтезь, ши тот пе тине те кем ын кынтек, ши тот кувинтеле пе каре ми ле-ай дат ле рэсколеск, пентру а мэ гэси ши рекуноаште ын еле.

1. 
   Де зиуа мамей ам уйтат сэ-й дэруеск о флоаре.
   
2. 
   Ць-ам адус ын дар, мамэ, ун просоп кусут ку флорь.
   
3. 
   Мереу ын фаца та, мамэ, вой рэмыне копил.
   
4. 
   Пыня, коаптэ де мама, е дулче.
   

1. 
   рационамент
   
2. 
   нарациуне
   
3. 
   нарациуне ши рационамент
   
4. 
   нарациуне ши дескриере
   

1. 
   копил (енунцул 2)
   
2. 
   лягэн (енунцул 7)
   
3. 
   рэзбой (енунцул 9)
   
4. 
   рэсколеск (енунцул 15)
   

1. 
   пэрць оможене
   
2. 
   репетицие
   
3. 
   нумерал
   
4. 
   апозицие
   
5. 
   субстантив проприу
   
6. 
   интержекцие
   
7. 
   адресаре
   
8. 
   фразэ нежонкционалэ компусэ прин субордонаре
   
9. 
   анафорэ
   

Волумул компунерий требуе сэ фие ну май пуцин де 150 де кувинте.