Физика-математика факультеті 5В011100 – «Информатика» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
жүктеу/скачать 4.58 Mb.
|
Курстың/пәннің мазмұны: Бейнелеу өнерінің пайда болуы жөніндегі теория. Ерте кезеңдегі және дәстүрлі өнер жөніндегі түсінік. Ежелге Шығыс өнері: Орталық Азияда мәдениеттің пайда болуы. Африка және Америка, Мысыр, Қосөзен өнері, жапония, Қытай, Үнді елдерінің ежелгі өнері. Антик өнері: Грекия және Рим. Орта ғасыр: Ерте христиан, роман, готика, орыс өнері. Жапония, Қытай, Солтүстік Еуропа өнері.Ұсынылатын әдебиет: 1.Мириманов Е.Б. «Өнердің ықшам тарихы» Алматы, «Өнер» 1992 ж. 2.Любимов Л.Д. «Ежелгі өнер тарихы», Алматы, «Өнер» 1986 ж. 3.Алексеева В.В. «Что такое искусство» Альбом,-Вып.1- М.; Советский художник, 1973 ж. – 164 с. 4.Вельфлин Г. «Основные понятия истории искусств: проблемы эволюции стили в новом искусстве». –М.-Л., 1930 ж.
1.COREL DRAW 9 Учебное пособие Дублин,2003 2. Миронов Д.Ф.Компьютерная графика в дизайне.Учебник для вузов «Питер» 2004-215 с. 3. Джамбурно М.Трехмерная графика и анимация Москва «Вильямс»,2002—638с. 4. Смолина М.А. CorelDRAW X3. Самоучитель Москва-2006-640 с. 5.Смолина М.А. CorelDRAW 12. Самоучитель Москва-2005-592 с. 6. Тайц О., Тайц З. Изучаем COREL DRAW 10 Москва «Компас» 2004-196 7. Грошев С.А., Коцюбинский А.О. «Самоучитель на компьютере», Москва, Триумф 1998-444с.
Ñòóäåíòòåðãå áåéíåëåó ¼íåðiíi» негізі æ¸íå òåîðèÿëûº äàìó ïðîöåñi æ¼íiíäå òåðå»iðåê áiëiì àëûï, ê¼ðêåì øû¹àðìàíû òàëäàó¹à æ¸íå îë òóðàëû ¼ç ïiêiðií ñàóàòòû æåòêiçå áiëóãå ¾éðåòó. Деректемелері/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін сурет курсы және сыршырай курсы бойынша білім деңгейі толық болуы тиіс Постререквизиттері:Берілген курс болашақ бейнелеу өнеоі және сызу пәнінің мұғалімінің кәсіби дайындығын қалыптастыруда маңызды роль атқарады. Курстың/пәннің мазмұны:Түстану теориясы.Түсті зерттеген ғалымдардың еңбектері. Түсті спектр.Колорит. Ахроматикалық және хроматикалық түстер.Туыс түстер. Түстік үйлесімділік. Жылы және суық түстер. Түстердің араласуы Ұсынылатын әдебиет: 1.Мириманов Е.Б. «Өнердің ықшам тарихы» Алматы, «Өнер» 1992 ж. 2.Любимов Л.Д. «Ежелгі өнер тарихы», Алматы, «Өнер» 1986 ж. 3.Алексеева В.В. «Что такое искусство» Альбом,-Вып.1- М.; Советский художник, 1973 ж. – 164 с. 4.Вельфлин Г. «Основные понятия истории искусств: проблемы эволюции стили в новом искусстве». –М.-Л., 1930 ж.
1.Логвиненко Г.М. Декоративная композиция. М., 2004. 2.Сокольникова Н.М. Основы композиции. М., 1996. 3.Паранюшкин Р.В. Композиция. М., 2002. 4.Лебедева Е.В. Искусство художника-оформителя. М., 1981. 5.Козлов В.Н. Основы художественного оформления текстильных изделий. М., 1981. 6.Кушаева Н.А. «Основы эстетического воспитания». Москва «Просвещение», 1986 г. 7.Гронский И.В. «Ассоциация художников рефолюционной России». «Изобразительное искусство» Москва, 1973 г. 8.Құдайбердиев Қ. «Қазақ өнері» жылнама, Алматы «Жалын» 1992
Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
Адам бас кеудесінің суреті. Портрет, саусақ суреттері. Кәрі адамның қолымен бірге салынған интерьердегі портреті. Ұсынылатын әдебиет: 1. Яшухин Л.П.«Академический рисунок», Москва «Просвещение»1985 г. 2. Дараган М.В. «Основы школьного декоративно-оформительского искусства». Москва «Просвещение», 1983 г. 3. Любимев Л. «Искусство западной Европы». Москва «Просвещение», 1982 г. 4. Ростовцев А.Ж. «Основы методики избирательного искусства в школе». Москва «Просвещение» 1980 г. 5. Беда Т. «Рисунок». Москва «Просвещение», 1983 г. 6. Кушаева Н.А. «Основы эстетического воспитания». Москва «Просвещение», 1986 г. 7. Гронский И.В. «Ассоциация художников рефолюционной России». «Изобразительное искусство» Москва, 1973 г. 8. Құдайбердиев Қ. «Қазақ өнері» жылнама, Алматы «Жалын» 1992 г.
Бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу; сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу; Түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу; Композицияны құрастыру заңдылықтарын білу.
. Ұсынылатын әдебиет: 1. Яшухин Л.П. «Живопись», Москва «Просвещение»1985 г. 2. Дараган М.В. «Основы школьного декоративно-оформительского искусства». Москва «Просвещение», 1983 г. 3. Любимев Л. «Искусство западной Европы». Москва «Просвещение», 1982 г. 4.Ростовцев А.Ж. «Основы методики избирательного искусства в школе». Москва «Просвещение» 1980 г. 5. Беда Т. «Живопись». Москва «Просвещение», 1983 г. 6. Кушаева Н.А. «Основы эстетического воспитания». Москва «Просвещение», 1986 г. 7. Гронский И.В. «Ассоциация художников ре\волюционной России». «Изобразительное искусство» Москва, 1973 г. 8. Құдайбердиев Қ. «Қазақ өнері» жылнама, Алматы «Жалын» 1992 г. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы:Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі Пәннің коды: BOOA 3303 Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер, міндетті компонент Оқу жылы: 3-оқу жылы Оқу семестрі:5 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Жүсіпов А.Қ.-академиялық доцент. Курстың мақсаты: Бейнелеу өнері сауатының негіздерімен танысу;Бейнелеу өнеріне тәрбиелеудегі жинақталған әдіс-тәсілдермен таныстыруОқушылармен әртүрлі материалдармен жұмыс істеу тәсіліне үйрету. Қазақ сәндік өнерінің дәстүрін сабақта насихаттау арқылы отансүйгіштік қасиетті қалыптастыру;Сабақ түрлерімен таныстыру . Құжаттармен жұмыс Деректемелері/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін мектеп курсындағы «Бейнелеу өнері» пәнін толық меңгеру керек Постреквизиттер Берілген курс болашақ Бейнелеу өнері пәні мұғалімдерінің кәсіби дайындығын қалыптастыруда маңызды роль атқарады. Курстың/пәннің мазмұны: Бейнелеу өнерін мектепте оқыту әдістемесінің мақсаттары мен міндеттері.Сурет салуға үйрету әдістемесінің шет елдердегі,Ресейдегі,кеңес мектептеріндегі,ТМД мемлекеттерінің тарнихы.Жаңа бағдарламамен жұмыс істейтін Қазақстан мектептеріндегі бейнелеу өнері сабақтарының мазмұны.Оқушыларды әр түрлі көркем материалдармен жұмыс істеу тәсіліне үйрету.Бейнелеу өнерінен сыныптан тыс жұмыстар Ұсынылатын әдебиет: 1.Мириманов Е.Б. «Өнердің ықшам тарихы» Алматы, «Өнер» 1992 ж. 2.Любимов Л.Д. «Ежелгі өнер тарихы», Алматы, «Өнер» 1986 ж. 3.Алексеева В.В. «Что такое искусство» Альбом,-Вып.1- М.; Советский художник, 1973 ж. – 164 с. 4.Вельфлин Г. «Основные понятия истории искусств: проблемы эволюции стили в новом искусстве». –М.-Л., 1930 ж.
1.Соколов А.Б. «Черчение», Москва «Просвещение»1987 г. 2. Боголюбов С.К, Воинов М. «Машиностроитиельное черчение», Москва, 1981 г. 3. Есмуханов Ж.М. «Сызба геометриясы», Алматы, 1988 ж. 4. Ботвинников А.Д. «Об актульаных вопросах методики обучению черчению», Москва «Просвещение» 1977 г. 5. Ботвинников А.Д, Виноградов В.Н « Черчение» Москва «Просвещение», 1988 г. 6. Қонақбаев К.Н «Сызба геометриясы» Алматы, 1972 ж. 7.Виноградов В.Н. «Методика факультативных занятий по черчению», Москва «Просвещение», 1999 г. 8.Кузьменко Н. «Основы машиностроения в черчения» 1977 г. 9. Котов Ю.В. «Как рисует машина» М. Наука, 1988 ж Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақша Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапханалар ресурсы). Курстың/пәннің/юниттің атауы: Сәндік қолданбалы өнері негіздері Пәннің коды: CKON 3305 Пәннің типі: Кәсіптендіру пәндер, міндетті компонент Оқу жылы: 3-оқу жылы Оқу семестрі: 6 Кредит саны: 3 Дәріс беруші: Қасенова Қ.Б.-аға оқытушы Курстың мақсаты: Оқу және шығармашылық жұмыстарды орындау кескіндемелік әртүрлі техникаларды меңгеру. Бейнелеу өнері сауатының негіздерімен танысу, бейнелеу жазықтығына заттардың көлемі мен сынын дұрыс бейнелеу, сызықтық және кеңістік перспективаларының негіздерін, жарық пен көлеңкенің заңдылықтарын білу, түстік және өндік қатынастармен жұмыс істей білу, композицияны құрастыру заңдылықтарын білу болып табылады. Деректемелері/Пререквизиттері: Пән бойынша берілетін тапсырмаларды толық меңгеру үшін сурет курсы және сыршырай курсы бойынша білім деңгейі толық болуы тиіс Постреквизиттер:Берілген курс болашақ дизайн мамандарының кәсіби дайындығын қалыптастыруда маңызды роль атқарады. Курстың/пәннің мазмұны: Жалпы композиция теориясы. Сәндік композицияның спецификасы. Ою-өрнек композициясының заңдары, заңдылықтары. Раппорты ою-өрнек композицияларын тұрғызу принциптері ашық құрылымы. Монокомпозицияларды тұрғызу принциптері тұйықталыған құрылымы. Түс және түстік гармонияда тұрңызу принципі. Ренктің кескіндеу қаситеті.Сәндік композицияда әдіптеу бейнелерін қолданып тұрғызу. Ұсынылатын әдебиет: 1.Мириманов Е.Б. «Өнердің ықшам тарихы» Алматы, «Өнер» 1992 ж. 2.Любимов Л.Д. «Ежелгі өнер тарихы», Алматы, «Өнер» 1986 ж. 3.Алексеева В.В. «Что такое искусство» Альбом,-Вып.1- М.; Советский художник, 1973 ж. – 164 с. 4.Вельфлин Г. «Основные понятия истории искусств: проблемы эволюции стили в новом искусстве». –М.-Л., 1930 ж.
Қазақстан бейнелеу өнерінің түрлері. Қазақстан суретшілері. Ә.Қастеев,Айша Ғалымбаева т.б. Ұсынылатын әдебиет: 1.Логвиненко Г.М. «Декоративная композиция» М., 2004 г. 2.Сокольникова Н.М. «Основы композиции» М., 1996 г. 3.Паранюшкин Р.В. «Композиция» М., 2002г. 4.Лебедева Е.В. «Искусство художника-оформителя» М., 1981г. 5.Козлов В.Н. «Основы художественного оформления текстильных изделий» М., 1981г. Сабақ беру әдістері: Оқытудың дәстүрлі әдістері – лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану. жүктеу/скачать 4.58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|