Физикалық оқу эксперименті

Демонстарциялық эксперименттің әдістемесі және оған қойылатын талаптар

• Демонстарциялық эксперименттің әдістемесі және оған қойылатын талаптар
• Демонстрациялық эксперимент немесе тәжірибелер сабақ үстінде көрсетіледі, сондықтан ол сабақтың бір бөлігі болып есетелінеді және оқытудың басқа тәсілдерімен бірігіп қолданылады. Олай болса, демонстарциялық эксперимент көрсетпейінше физика сабақтарын сапалы өткізуге болмайды.
• Сабақ үстінде физикалық тәжірибелерді көбінесе оқытушы көрсетеді, кейде оларды студентлардың өздеріне де жасатуға болады

Физикалық демонстрациялық эксперименттің әдістемелік құндылығы оқытушынен мынадай шарттарды орындауды талап етеді:

• Физикалық демонстрациялық эксперименттің әдістемелік құндылығы оқытушынен мынадай шарттарды орындауды талап етеді:
• 1)тәжірибе өтіліп жатқан оқу материалымен тікелей органикалық байланыста көрсетілуі керек;
• 2)демонстрациялық эксперименттің айқын мақсаты болуы тиіс;
• 3)сабақта көрсетілетін физикалық тәжірибе көп уақыт алмауы керек және барлық приборларды бірден көрсетудің қажеті жоқ;
• 4)тәжірибенің сәтті шығуы керек;
• 5)тәжірибе айқын көрінуі керек;
• 6)физикалық тәжірибелердің негізінен физикалық заңдылықтардың сандық мағынасын дәлелдеуге арналғаны жөн;
• 7)демонстарциялық эксперименттің эврикалық түрде болғаны жөн, мұндай жағдайда тәжірибенің негізінде студентлар өздері «жаңалық» ашады немесе тиісті қортындыға келеді;
• 8)тәжірибені көрсеткенде демонстрациялық үстелде тек керекті құралдар ғана қойылуы тиіс;
• 9)көрсетілген тәжірибеге қатысты сурет пен схемаларды дер кезінде тақтаға сызу қажет;
• 10)физикалық экспериментті нәтижелі көрсетуде физика оқытушыінің әдістемелік шеберлігі өте-мөте қажет.