Критерии, применяемые для оценивания обучающихся на промежуточной аттестации
Расчет дисциплинарного рейтинга осуществляется следующим образом:
если форма промежуточной аттестации по дисциплине – экзамен: Рд=Ртс+Рэ+Рб,
Рд - дисциплинарные рейтинг;
Рэ – экзаменационный рейтинг рейтинг;
Ртс - текущий стандартизированный рейтинг;
Рб – бонусный рейтинг (может отсутствовать)
Итоговая оценка по дисциплине определяется на основании дисциплинарного рейтинга, максимально 100 баллов, по таблице переводов:
Если значение Рейтинга текущего менее 35 баллов и (или) значение экзаменационного рейтинга менее 15 баллов, то дисциплина считается не освоенной и по результатам экзамена выставляется неудовлетворительная оценка.
Текущий стандартизированный рейтинг (Ртс) выражается в баллах от 0 до 70 и рассчитывается по формуле:
Ртс=(Ртф*70)/Макс Ртф
Образец критериев, применяемых для оценивания обучающихся на промежуточной аттестации для определения экзаменационного рейтинга.
Экзаменационные билеты состоят из трех теоретических вопросов, практического задания и ситуационной задачи.
За каждый вопрос, практическое задание и ситуационную задачу студент получает (0-5 баллов).
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится по 30-ти бальной системе в форме экзамена в несколько этапов:
Тестирование;
Собеседование (3 вопроса, 1 задача)
Сдача практических навыков
На каждом из этапов, обучающийся получает оценку по 6-ти балльной системе (таблицы 3.1а – 3г). Итоговая оценка за промежуточную аттестацию формируется методом суммирования набранных баллов на всех этапах (таблица 3.2). Промежуточная аттестация считается успешно пройденной при итоговой сумме 15 и более баллов.
Правила расчета дисциплинарного рейтинга, на основании которого выставляется оценка в зачетную книжку, определены версией №3 Положения П004.03-2020 “О балльно-рейтинговой системе оценивания учебных достижений обучающихся” (Приказ № 479 от 03.03.2020 г.; таблица 3.3). Правила расчета дисциплинарного рейтинга при повторной промежуточной аттестации также определены версией №3 Положения П004.03-2020 “О балльно-рейтинговой системе оценивания учебных достижений обучающихся” (Приказ № 479 от 03.03.2020 г.; таблица 3.4).
Таблица 3.1а - Критерии оценки собеседования обучающихся по 6-ти бальной системе
Достарыңызбен бөлісу: |
