Гендерлік білімді жүзеге асырудың педагогикалық шарттары
Педагогикалық салада жүргізілген гендерлік зерттеудің алғашқы нәтижелерін қарайтын және өзгеріп жатқан Қазақстандық қоғамда гендерлік ағарту мен білімнің, гендерлік мәдениеттің жолдары мен механизмдерін қалыптастырудың тұтас тұжырымдасын бірігіп жасаудың уақыты келді.
3. Қыздар мен ұлдардың дене күшінің мүмкіндіктерімен есептеу
2.Ұлдар мен қыздардың когнитивтік саладағы айырмашылығы туралы түсінік
1.Жыныстық дифференциациясы
Гендерлік білімді жүзеге асырудың педагогикалық шарттары
Жыныстық дифференциациясының педагогтар үшін айырмашылықтары
Биологиялық
Әлеуметтік
Педагогикалық-психологиялық
- ағзаның анатомия-физиологиялық және психофизиологиялық құрылысының ерекшеліктері мен қызметі.
- Ұл мен қызды күйеуі-әйелі, әке-шеше позициясына дайындау, бойжеткен мен бозбала жасына сәйкес тарихи қалыптасқан әдет-ғұрыптарды игеруге бейімдеу
- Шығын ортада қызбен ұлға деген қатынас, үйдегі және оқу-тәрбие мекелеріндегі тәрбиенің жүйесі
Әлеуметтік өзара мәселесін
Абай Құнанбаев
Ыбырай Алтынсарин
Ілияс Жансүгіров
Мағжан Жұмабаев
Шоқан Уәлиханов
Қазақ педагогтары мен ағартушылары:
қарастырды
Достарыңызбен бөлісу: | 
