Сабақтың кезені/ уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
|
1.Оқушылармен амандасу.
2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.
3.Үй тапсырмасын тексеру.
Жаңа терминдік сөздер
Блок – сызба – Блок-сызба – Flowchart
Қайталау алгоритмі – Циклический алгоритм – Loop algorithm
Алгоритмді әзірлеу – Разработка алгоритма – Algorithm development
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
|
|
Жұмыс дәптері
|
Жаңа сабақ
|
Прп
|
Мұғалімді тыңдайды
|
Оқушыларды ынталындыру мақсатында сабаққа қатысу белсенділігіне қарай мадақтау әдісі бойынша бағалайды
|
Оқулық, жұмыс дәптерлерікомпьютер
|
Бекіту
|
1.Есепті шығару кезеңдері қандай?
2.Алгоритмнің қандай түрлері бар?
3.Қайталау алгоитмі дегеніміз не?
|
|
Ауызша мадақтау
|
|
Кері байланыс
|
Кері байланыс: Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, өз ойларын, пікірлерін жазады
|
Мұғалім оқушыны мадақтау арқылы бағалауы
|
Оқушыларды ынталындыру мақсатында сабаққа қатысу белсенділігіне қарай мадақтау әдісі бойынша бағалайды
|
слайд
|
Үй тапсырмасы
|
171 бет. Сұрақтарға жауап берейік.
|
Оқушылар жаңа тақырыпқа байланысты сабақ барысында не түсінгенін және сабақ жайлы өзінің қысқаша қорытынды ойын айтады
|
|
|
