ЖҰмыс бағдарламасы «Дауыс қою» пәні бойынша 050106 «Музыкалық білім»



Дата24.07.2016
өлшемі86.24 Kb.
#219232
түріЖұмыс бағдарламасы
Жұмыс бағдарламасы Нысан

ПМУ ҰС Н 7.18. 2/06





Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Орындаушылық өнер кафедрасы
ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

«Дауыс қою»

пәні бойынша 050106 « Музыкалық білім»

мамандығының студенттеріне арналған

Павлодар

Мемлекеттік жалпыға міндетті Нысан

ммандықтың білім стандарты, ПМУ ҰСН 7.18.1/06

мен типтік бағдарлама

негізінде әзерленген

пәннің жұмыс бағдарламасына

бекіту парағы



БЕКІТЕМІН
Оқу ісі жөніндегі проректор

___________Н.Э. Пфейфер

200 _ж. «__»__________

Құрастырушы: профессор Айтбаев.Е.Х.


«Орындаушылық өнер» кафедрасы
ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

«Дауыс қою» пәні бойынша

050106 «Музыкалық білім» студенттеріне арналған
Жұмыс бағдарламасы мемлекеттік жалпыға міндетті мамандық стандарты 050106 ҚР МЖМБС 3.08.256 -2006 және типтік бағдарлама негізінде әзерленген.

Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігінің КР 3 МК 3. ZhMS

4308 бұйрығымен бекітілді және еңгізілді.

2009ж «__»_______ кафедра отырысында ұсынылған № __ хаттама


Кафедра меңгерушісі ________ Е. Жұматаева
Филология журналистика және өнер факултетінің әдістемелік кеңесімен

құпталған 200 _ ж «__»__________№ ____ хаттама


ӘК төрайымы __________ Е.Н. Жұманкұлова
КЕЛІСІЛГЕН

Факультет деканы ___________ Ж.Т. Сарбалаев «__» ______ 200_ ж.


Жж ӘҚБ ҚҰПТАЛҒАН

Жж ӘҚБ бастығы _____________ А.А Варакута «__»_______ 200 _ ж.



  1. Пәннің мақсаты мен міндеттері

Профессионал музыкантты тәрбиелеу; вокалдық шеберлікті илену;

музыкалық білімді қабылдау; вокалдық техникалық білімді қабылдау және өркендеу.


«Дауысты қою» курсының мақсаты:

Жан – жақты дамытылған тұлғаны тәрбиелеуге назар аудара тырып, музыка педагогика факультеттіріндегі кәсіби орындау шеберлігі қалыптасқан, вокал өнерінің барлық саласын білімдер және өз шәкірттеріне толыққанды жеткізе алатын, өз бетінше жұмыс істеуге қабілетті музыка мұғалімдердің даярлау.


Пәннің міндеті:

  • әншілік тыныс алудың негізгі ережелерін пайда отырып, дауыста вокалды – техникалық жағынан жетілдіру, резонаторлар және артикуляциялық паппарат жұмыстарын саналы түрде қолдана алу;

  • студенттердің вокалды – педагогикалық білімін нығайта отырып, академиялық ән салу мәнерінің әдістемесін үйрету;

  • вокалдық музыка арқылы оқу тәрбие процесіндегі іс-шараларды өткізе алуға дайындау;

  • балалар дауысымен жұмыс жүргізу әдістемесін үйрету;


Білуге тиісті:

  • дауыс аппаратының дамуымен және жұмыс жасау;

  • музыкалық шығармаға анализ жасау;

  • тональносты анықтау;

  • формасымен мазмұнын білу;

  • вокалдық техникалық қиыншылықтарды анықтау;

  • әншілік дұрыс дем алуды ұғыну;

  • әншілік дұрыс артикуляцияны білу;

  • ашық және дұрыс дикция.




  1. Пререквизиттер:

Вокал пәні студенттердің музыкалық қабілеттерін дамытуына және басқа пәндерге, мысалы:



Тематический план Форма

Дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.72/07



3 Пәннің мазмұны



3.1 ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

Тақырыптық аттары

Сағат саны (2 курс)ЖОБ, ОКБ

3 сем.


жеке

СӨЖ

1. Корпустық қойылым, дауысқа мінездеме

2

6

2. Жаттығу, ангықтама, вокализдер, ортаңғы жұмыс

3

6

3.Дауысты дыбыстардың вокализациясының түсінігі

3

6

4. Вокалдық жаттығуларды пайдаланып, жоғарғы дауыс позициясымен жұмыс жасау

4

6

5. Оранғы жұмысты қатайлау

3

6

Итого:

15

30




3.2 ЖЕКЕ САБАҚТАРДЫҢ МАЗМҰНЫ

п/п


Тақырыптық аттары

Мазмұны

Бақылау түрі

1

Корпустық қойылым, дауысқа мінездеме

Корпусты босансытуғы арналған жаттығу. Вокалдық жаттығулар

Жеке жұмыс

2

Жаттығу, ангықтама, вокализдер, ортаңғы жұмыс

Ортанғы жұмысиарғы вокалдық жаттығулармен вокализдердің түрлеріне анықтама

Жеке жұмыс

3

Дауысты дыбыстардың вокализациясының түсінігі

әр түрлі дауысты дыбыстарға вокализдер және тринажер

Жеке жұмыс

4

Вокалдық жаттығуларды пайдаланып, жоғарғы дауыс позициясымен жұмыс жасау

Вокалдық жаттығуларды пайдаланып, жоғарғы дауыс позициясымен жұмыс жасау

Жеке жұмыс

5

Оранғы жұмысты қатайлау

Вокалдық жаттығу және тринажер түрлерімен

Жеке жұмыс



3.3 Тәлімгердің өздік жұмысының мазмұны




СӨЖ түрі

Есеп беру түрі

Бақылау түрі

Сағат көлемі

1

Жеке сабақтарға дайындық

Жұмыс дәптері

Сабаққа

қатысу



22,5 (15*1,5)


2

Межелік бақылау

дайындық


Бақылау

жұмысы


МБ1, МБ2,

МБ3, МБ4


7,5

Всего

30



Аудиторлық сабақ мазмұнына кірмей қалған материал тізім


  1. Вокализ. Ұсынылатын әдебиет: (1), 40-48б.

  2. дыбыс жүрісі жұмысының түсінігі. Ұсынылатын әдебиет: (4), 24-32б

  3. Альтерация белгілері. Ұсынылатын әдебиет: (4), 10-18б.

  4. Өлшемдерді топтастыру. Ұсынылатын әдебиет: (1), 44-48б.


Выписка из рабочего Форма

учебного плана Ф СО ПГУ 7.18. 1/10

специальности

. 4. 050106 «Музыкалық білім» мамандығына арналған жұмыс оқу жоспарынан алынған көшірме



Дауысты қою



Оқу түрі

Бақылау

түрі


Студенттердің

сағаттарға бөлінген

жұмысы


Распределение часов

по


семестрам

2- курс

Барлығы

3-семестр

емтихан

Жалпы

Ауд

СӨЖ

жеке

СӨЖ

Күндізгі

Орта


Біліммен

ЖОБ


3

45

15

30

15

30

Күндізгі

Орта


Біліммен

ОКБ


3

45

15

30

15

30



Негізгі әдебиет:

1.Арии, романсы и песни из репертуара И. Обуховой. Для меццо-сопрано в сопровождении фортепиано и инструментального трио. Составитель Ю. Обухов. Издательство «Музыка» - москва, 1975г.

2.Әсеттің 500 әні. /Бірінші,екінші кітаптар/ Құрастырғандар: Н.Нүсіпжан.,Д.Ә. Бейсеуов. Қазақстан Республикасы ақпарат және қоғамдық министірлігі «Өнер» баспасы. – Алматы, 1988ж.

3.Ән сабағы. Учебно методическое пособие для начальных классов казахских школ. Алматы .,1997

4.Гәкку. Песни, романсы и арии из репертуара Куляш Байсеитовой. Алматы., 1991г.

5.Ибрагим Нүсіпбаевтың әндері. Құрастырған Рәбиға Нүсіпбаева. Алматы , 1960г.


Қосымша әдебиет:

6. Қазақстан халық әндері. Қазақтың мемлекеттік көркем әдебиет баспасы. Алматы, 1960

7. Қазақ вальсі. Қазақстан композиторларының әндері. Құрастырған Д. Мүсіров. Алматы, 1982

8. Малышева Л. «О пении». – М. 1950



9. Машевский Г. «В помощь педагогу му

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет