Конкурс «сохраним природу!»
жүктеу/скачать 182.81 Kb.
|
| МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЗАОЧНЫЙ КОНКУРС
«СОХРАНИМ ПРИРОДУ!» Социальный проект 
Участники проекта- ученики: П  улич А. (8 кл.),
Никода В. (9 кл.), Шмигельский А. (9кл.), Лубнин Р.(9кл.), Соломаха Ю. (9кл.), Гончар А. (9кл.), Галиев Р. (9кл.), Срулев В. (9кл.), Кравчук П. (9кл.), Богун Виктор (9кл.), Болежанов Ренат (9 кл.), Саенко Евгений ( 9 кл.), Богун Елизавета (7кл.), Михайлов А. (6 кл.) МОУ «Сорочинская СОШ» Калачинского района Омской области Руководители проекта: Заморовский С.Г., педагог – организатор школы, Заморовская Т.И., классный руководитель 9 класса 2010-2011 г. О ПРОЕКТЕ География проекта: Омская область, Калачинский район, село Сорочино, река Омь Проблема, решению которой посвящен проект: 1. недостаточный охват учащихся мероприятиями экологической направленности; 2. низкий уровень потребительской культуры в отношении природных ресурсов; 3. улучшение экологического состояния реки Оми. Одной из проблем, которую необходимо решить сегодня для повышения качества жизни – это улучшение экологического состояния окружающей среды. Данная проблема будет всегда актуальной, так как она направлена на воспитание гражданина с активной жизненной позицией, пользователя природными ресурсами, экологически компетентного, умеющего просчитывать последствия своих действий. Ученик школы сегодня – это гражданин России завтра. Именно от сегодняшних учеников будет зависеть качество жизни в ближайшем будущем. Вариантом решения проблемы является проведение тематических экологических акций, позволяющих школьникам через практическую деятельность приобретать навыки экологически адекватного поведения. Это сохранение водных ресурсов реки Оми. Что за этим следует? А это - создание отрядов волонтеров, способных проводить целенаправленную работу: распространение листовок, проведение тематических акций, создание наблюдательных постов по охране объектов, очистка территории близь реки Оми.
2. Создание проекта «Сохраним реку Омь!». 3. Издание брошюры, обобщающей эффективный опыт экологического просвещения. Целевые группы, на которые направлен проект: - школьники МОУ «Сорочинская СОШ (30 человек). - педагог - организатор Этапы реализации проекта: Обсуждение темы на заседании Совета старшеклассников: «Река ОМЬ – наше настоящее и будущее: сохранение водных ресурсов».
План работы:
Ожидаемые результаты: • Будут подготовлены 20 школьников-волонтеров, способных проводить экологические инициативы по сохранению реки Оми. Критерии эффективности проекта (качественные и количественные показатели выполнения проекта): • Эффективность обучения волонтеров будет отслеживаться через анализ разработанных сценариев акций. Последействие (как критерий эффективности проекта) • Участие в муниципальных и региональных экологических инициативах 
Что мы можем вместе:
ЭТАП 1. Обсуждение проекта на заседании Совета старшеклассников На заседании Совета старшеклассников обсуждался план работы проекта «Сохраним реку Омь!». Педагог – организатор: Заморовский С.Г., председатель комиссии - Пулич А.А. Ч 
Этап 2. Расклеивание листовок в селе Сорочино, д. Докучаевка, д. Петровка (100 штук)  
 
   
ПРИЛОЖЕНИЕ ЛИСТОВКА №1 Уважаемые жители села Сорочино, Докучаевки, Петровки! К вам обращаются юные экологи МОУ «Сорочинская СОШ»! Мы хотим, чтобы все мы обратили внимание на свое здоровье. Наше здоровье зависит от чистоты воды, которую мы пьем. А ведь питьевая вода - важнейший фактор здоровья человека. Вода поступает в наши дома из реки Оми. Какая в реке вода? По сообщению Обь-Иртышского межрегионального территориального управления Росгидромета, «химический анализ проб воды, отобранных 1 марта 2011 года в реке Оми в районе г. Калачинска Омской области, показал, что содержание в речной воде ионов марганца соответствует уровню экстремально высокого загрязнения: в 0,3 км выше города – 112 ПДК, в 2,8 км ниже города – 114 ПДК. Предположительный источник загрязнения имеет природное происхождение». Нам всем давно пора понять, что нельзя оставаться равнодушным к этой проблеме. Что мы все можем сделать, чтобы сохранить реку и свое здоровье?
Помните! Сбережение водных ресурсов - дело государственной важности. И если его не изменить, катастрофические результаты не заставят себя ждать уже в ближайшее время. Жители сел и деревень! Внесите свой вклад в сохранение природы, в создание здоровой окружающей среды, сделайте чище источники жизни - воду, землю, воздух, ведь чисто не там где убирают, а там где не мусорят! Сберечь реку ОМЬ – значит сберечь свое здоровье! ЭКОЛОГИ МОУ «Сорочинская СОШ» ЛИСТОВКА №2 ВНИМАНИЕ! Ж ПОМНИТЕ! Водяные запасы планеты Земля истощаются быстрее запасов нефти и газа. В мире растет количество регионов, где обостряется ситуация с питьевой водой, что в будущем неотвратимо приведет к вооруженным конфликтам. По оценкам ООН, уже сегодня миллиард человек не имеет надлежащего доступа к водным ресурсам. Дальнейший сценарий развития событий выглядит пессимистически: через 15-20 лет от недостатка воды будет страдать половина населения планеты. Жители села Сорочино, Петровки, Докучаевки! Сбережем реку Омь ! Много есть чудес на свете, Человек их всех чудесней. Но себя лишь он любил И природу погубил. Он никак не мог понять, Что природа — наша Мать! Вырубаются леса, реки загрязняются, И вода у нас в реке нам уже не нравится Нет теперь в лесах зверей, Человек ведь всех главней! Удержаться он не смог, Это был его порок. Почему не может он Жить спокойно и с умом? Охранять, любить, ценить, Всей природой дорожить! А теперь вот видим мы Леса без птиц, и земли без воды… Все меньше окружающей природы, Все больше окружающей среды. РЕБЯТА, СОХРАНИМ РЕКУ ОМЬ! СБЕРЕЖЕМ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ! ЭКОЛОГИ МОУ «Сорочинская СОШ» ЭТАП 3. Тематические акции по сохранению и сбережению реки Оми. Ю  ные экологи провели тематические акции с населением села Сорочино, а также выступили перед учащимися на линейке, на классных часах.
 
ТЕМАТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ « ЧИСТАЯ ВОДА РЕКИ ОМИ» 1 ЧТЕЦ Вот экология - модное слово, Раньше природа не знала такого, Банки, бутылки в кусты не бросали, В реку отходы, навоз не сливали. Крысы и мыши теперь процветают, Ценные виды, увы, исчезают, Кто сигаретой себя отравляет, Кто-то наркотики употребляет. Новый Чернобыль нам кто - то готовит, Если экологи не остановят! Те, кто на свалках сжигают отходы, Все отравляют, и воздух, и воду! Наша планета пока что жива, Но без защиты погибнет она! Если ты хочешь, чтоб мир стал зеленым, Не вырубайте березы и клены! Если ты хочешь прожить очень долго Воду в реке сбереги для потомков Палки и мусор в реку не бросай А набросал, так тогда вычищай!
В течение многих лет человек не заботился о реках и озерах. Вырубались леса, осушались болота, питающие реки. Но самое страшное то, что человек перестал быть хранителем чистой воды. Наша река Омь в опасности. Надо ее спасать! Каждый ребенок знает, что без воды человек не может жить, т.к. и сам на 80% состоит из воды. А знаете ли вы, что на ежедневные нужды человек потребляет 300-400л воды? Принимая душ в течение 5 минут, мы расходуем около 100 л воды, наполняя ванну лишь на половину, мы расходуем 150 литров воды, разовый смыв в туалете 6-8 л воды; каждая стирка белья в стиральной машине – 100 л воды; подсчитано, что современный человек в день для удаления жажды и голода потребляет 2,5 л воды, за 70 лет эта цифра составит примерно 65 т. На создание учебника по географии потребовалось 1м3 воды, для производства 1т сахара-100м3, крупный металлургический комбинат потребляет в сутки около 1 млн.м3 воды. Кроме того, большая часть воды расходуется на орошение полей в сельском хозяйстве.
У реки Оми есть проблемы: несанкционированные свалки бытовых отходов на берегах; сбросы с животноводческих ферм; золоотвалы и др. Результаты — пробы по меди и марганцу превышают в 16 раз, железа в 18 раз. Поэтому охрана, восстановление и улучшение состояния водных объектов на сегодняшний день, является одной из самых острых, актуальных проблем. Эти проблемы мы должны решать вместе. 4 ЧТЕЦ Что мы знаем о реке Оми? Омь — река в Западной Сибири, правый приток Иртыша, протекает по территории Новосибирской и Омской областей. По территории Омской области протекает по следующим районам: Нижнеомский район, Калачинский район, Кормиловский район, Омский район. И если всем жителям районов объединиться и начать работу по очистке реки, то результата мы добьемся. Название «Омь» по одной из версий произошло от тюркского слова ом — «тихая». Разговорное название реки — Омка. Основные притоки Оми: Ачаирка, Ича, Угурманка, Узакла, Кама, Тартас, Тарбуга. На Оми расположены города Калачинск, Куйбышев и Омск, который получил своё имя от реки. 5 ЧТЕЦ Река Омь_ - вытекает из озера Омского, расположенного среди Васюганских болот (междуречье Оби и Иртыша) на территории Новосибирской области. На Омскую область приходится низовье реки длиной 294,7 км. С правого берега в Омь впадают два небольших притока - Ачаирка и Тарбуга. Меженные берега, открытые и заросшие кустарником, высотой 2-10 м, коренные 12-18 м. Среднегодовой расход реки в устье-52,0 куб. м в секунду/ .
Что мы, учащиеся, можем сделать в защиту реки – значит, в защиту своего здоровья? Это реализация социально значимого проекта «Сохраним реку Омь». Это, прежде всего, тематические, трудовые, экологические акции по очистке и благоустройству территории близь реки Оми. Планируем:
Все результаты деятельности по проекту «Сохраним реку Омь!» разместить на страницах школьной газеты «Голос школы», на сайте Сорочинской школы. 7 ЧТЕЦ Мы уверены, что те дети, которые участвуют в природоохранных мероприятиях, никогда не навредят природе, не сделают ей больно. Вот вам и ответ на вопрос: как воспитать Человека в человеке? Природа — лучший воспитатель! Мы хотим призвать не только жителей села Сорочино, но и всех неравнодушных: помогите природе — и она вас отблагодарит чистой водой, свежим воздухом, обилием грибов, ягод неописуемой красотой. Ведь недаром говорят — красота спасет мир. Мы добавим — красота природы! 8 ЧТЕЦ Человек  Много есть чудес на свете,
Человек их всех чудесней. Но себя лишь он любил И природу погубил. Он никак не мог понять, Что природа — наша Мать! Вырубаются леса, реки загрязняются, И вода у нас в реке нам уже не нравится. Нет теперь в лесах зверей, Человек ведь всех главней! Удержаться он не смог, Это был его порок. Почему не может он Жить спокойно и с умом? Охранять, любить, ценить, Всей природой дорожить! А теперь вот видим мы Леса без птиц, и земли без воды… Все меньше окружающей природы, Все больше окружающей среды. РЕБЯТА, СОХРАНИМ РЕКУ ОМЬ! СБЕРЕЖЕМ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ! ЭТАП 4. Организация наблюдательных постов близь реки Оми. Ч  то было на территории Сорочинского поселения?
Было создано 10 наблюдательных постов. Что экологи обнаружили? 
Мусор, свалки - везде! 
Река Омь - в опасности! ЭТАП 5. Очистка от мусора территории близь реки Оми. Что стало на территории Сорочинского поселения? 
  
Территория реки Оми после уборки.  ЭТАП 6.
Выпуск газеты по данной теме, буклетов. Выдержки из газеты. Родное село Куликова А., 7 кл. 
Сорочино мое родное! Надеюсь, много лет спустя Тобой всё так же восхищаться И любоваться буду я! Сады цветущие красивы, Поля, деревья и река. Сюда весною птичьи стаи Летят. Слышны их голоса. Лето  Куликова А., 7 кл.
Скоро наступит лето, Будет очень тепло. Поляна будет одета В зеленое полотно. А лес разукрасится красками Невиданной красоты: В зеленый, светло – зеленый, салатовый - Любуйся, вдыхай, береги!
Берегите природу!  Куликова А.
Загрязняли реку Омку И не думали о ней, И поэтому сорочинцам Становилось все трудней! Много рыбы в ней погибло, Стала грязная вода Пляжи тоже все исчезли – Много мусора. Друзья! Мы должны беречь природу! И заботиться о ней! И тогда, скажу я честно, Жить нам станет веселей!
Хвала тебе, реки Оми вода! И взрослым, и детям – ты всем нужна! Ты нам - жизнь, ты нам – свет! Спасаешь нас, Омь, от всяких бед! Детишки любят купаться в речке, И воду в речке не пьют овечки. Ах, милая вода! Ты нам всем нужна, Поэтому реку мы охраняем,  От мусора ее очищаем!
Сотрудничай с природой! Лаптева Ксения Если хочешь, человек, горы повернуть, Ты для этого найди самый верный путь! Чтобы не было вреда окружающей среде, Чтоб царила чистота всюду на Земле! Думай, прежде чем сделать что – то Иначе может пострадать рядом кто – то И если в этом месте мусор нельзя бросать – Не нужно даже это начинать! Сотрудничай с природой, человек! И запомни эти слова навек! И не вздумай о природе позабыть! Это ее может погубить! 
«Чистая вода реки Оми», «Сохраним природу», «Сохраним реку Омь – сбережем здоровье», «Я выбираю – жизнь!»
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В РАЙОННОМ ЗАОЧНОМ ПРОЕКТЕ «СОХРАНИМ ПРИРОДУ» Название проекта: «Сохраним реку Омь!» УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА - обучающиеся 6-9 классов МОУ «Сорочинская СОШ»
23.05.2011 г. Директор школы: /Л.Р. Лубнина/ жүктеу/скачать 182.81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
лены комиссии: Искарева Е., Лукасевич А., Мороз А., Саенко Е., Семененко П., Сидоров С., Дорошенко А. 
ители села Сорочино, Петровки, Докучаевки!