Конкурса социокультурных проектов «Новая роль библиотек в образовании»

1. 
   Привлечь незрячих, слабовидящих детей, а также их родителей к посещению курсов по изучению системы Брайля.
   
2. 
   Обучить незрячих и слабовидящих детей технологии получения текстовой информации с помощью брайлевского дисплея.
   
3. 
   Вовлечь большее количество незрячих и слабовидящих детей к чтению литературы рельефно-точечного шрифта.
   
4. 
   Популяризировать рельефно-точечную систему письма и чтения как основу грамотности для незрячих.
   

В рамках реализации данного проекта планируется:

• 
  Издать рельефно-графическую азбуку
  
• 
  Распространить азбуку через сеть филиалов и библиотечных пунктов по городам Кемеровской области.
  

• 
  Еженедельные занятия с незрячими и слабовидящими детьми по обучению чтению и письму по системе Брайля по индивидуальному графику.
  
• 
  Еженедельные занятия с незрячими и слабовидящими детьми по обучению технологии получения информации с помощью брайлевского дисплея.
  
• 
  Проведение областного конкурса на лучшее владение рельефно – точечной системой Луи Брайля «Мир на кончиках пальцев»