Контрольная работа по теме, презентация докладов, тестирование, устный контрольный опрос на занятиях; подготовка и сдача в определенный срок реферата или выполненных расчетов с результатами картирования и др

Условно самостоятельную работу студентов можно разделить на обязательную и контролируемую. Обязательная самостоятельная работа обеспечивает подготовку студента к текущим аудиторным занятиям. Результаты этой подготовки проявляются в активности студента на занятиях и качественном уровне сделанных докладов, выполненных контрольных работ, тестовых заданий и др. форм текущего контроля.

КСР способствует:

- формированию системы теоретических знаний и детализации региональных особенностей по темам курса;

- накоплению фактического материала для последующих выступлений на семинарских занятиях;

- умению проводить экономические расчеты, развитию аналитических способностей.

Кроме того, КСР способствует накоплению информационной базы по проблемам курса и более широкому применению методов аналитического характера.

КСР выполняет не только обучающую, но и развивающую функцию, т.к. формирует навыки самостоятельности.

Возникающие трудности при выполнении заданий КСР могут быть обсуждены с преподавателем в дни консультаций.

Форма контроля выполнения КСР также определяется в задании и конкретизируется преподавателем. Это могут быть: письменная контрольная работа по теме, презентация докладов, тестирование, устный контрольный опрос на занятиях; подготовка и сдача в определенный срок реферата или выполненных расчетов с результатами картирования и др.

КСР может подразделяться:

• 
  на работу, включенную в план самостоятельной работы каждого студента в обязательном порядке;
  
• 
  на работу, включаемую в план самостоятельной работы по выбору студента.
  

Баллы, полученные студентом по результатам самостоятельной работы, формируют его рейтинговую оценку текущей успеваемости по дисциплине.

1. 
   Составление экологических пирамид позвоночных животных в различных биомах – 4 часа.
   
2. 
   Определение качества воды по структурным показателям зоопланктона – 4 часа
   
3. 
   Биоиндикация территории с помощью лишайников (лихеноиндикация) – 4 часа
   
4. 
   Бедствия и природные катастрофы в Беларуси, их влияние на видовое разнообразие флоры и фауны – 2 часа
   
5. 
   Методы сбора информации и мониторинг систематических групп животных Республики Беларусь – 2 часа
   

1. 
   Определение видового состава деревьев и кустарников определенного участка лесопарка, парка, университетского двора, сквера
   
2. 
   Подсчет видового богатства древесно-кустарниковой растительности
   
3. 
   Расчет индекса видового разнообразия Шеннона.
   

1. 
   Зарубов А.И. Общая экология. Практикум для студентов географического факультета. Мн.: БГУ, 2009.
   
2. 
   Семенченко В.П. Принципы и системы биоиндикации текущих вод. Мн.: «ОРЕХ», 2004, 125 с.
   

1. 
   Характеристика агрессивных чужеродных видов
   
2. 
   Чужеродные виды растений и животных водной среды, особенности проникновения и распространения
   
3. 
   Чужеродные виды растений и животных суши, особенности их проникновения и распространения
   
4. 
   Значение агрессивных чужеродных видов в естественных ненарушенных экосистемах
   

1. 
   Мониторинг животного мира Беларуси. (Под общей редакцией академика Л.М. Сущеня и член-корр. В.П. Семенченко). – Мн.: Бел НИЦ «Экология», 2005, 220 с.
   
2. 
   Савицкий Б.П. Млекопитающие Беларуси. Мн.: Изд. Центр БГУ, 2005, - 319 с.
   
3. 
   Воронин Ф.Н. Фауна Белоруссии и охрана прроды. Минск «Вышэйшая школа», 1967, - 424 с.
   

1. 
   Флористические состав (низшие и высшие растения)
   
2. 
   Видовое разнообразие и соотношение видов в различных отделах низших растений пресноводных, морских и сухопутных экосистемах
   
3. 
   Видовое разнообразие в составе систематических групп высших растений.
   

1. 
   Мониторинг животного мира Беларуси. (Под общей редакцией академика Л.М. Сущеня и член-корр. В.П. Семенченко). – Мн.: Бел НИЦ «Экология», 2005, 220 с.
   
2. 
   Савицкий Б.П. Млекопитающие Беларуси. Мн.: Изд. Центр БГУ, 2005, - 319 с.
   
3. 
   Воронин Ф.Н. Фауна Белоруссии и охрана прроды. Минск «Вышэйшая школа», 1967, - 424 с.