Лабораторная работа №2
Переменные. Математические операции
В данном уроке мы изучим переменные в языке программирования C++, а также изучим простейшие математические операции. За урок будет построен небольшой калькулятор на языке C++.
Переменные невероятно важны, так как позволяют хранить информацию и использовать её в дальнейшем. Вначале может быть не совсем понятно зачем вообще что-то записывать в переменную, если можно просто оперировать значениями без них. Понимание переменных придет немного позже, когда мы начнем создавать более сложные программы и нам потребуется хранить информацию в каком-либо месте.
Типы переменных в языке C++ указываются перед названием переменной. От конкретного типа данных будет зависеть содержимое переменной. Если мы укажем что переменная с типом данных для целых чисел int, то в неё мы не сможем записать строку или число с точкой.
В ходе программы мы можем записывать новые значения в переменную, но тип данных должен оставаться неизменным:
float some_value = 2.95;
some_value = 6.9; // Записали новое значение
Рассмотрим все типы данных для создания переменных.
Целые числа
short int - предназначен для хранения целых чисел. Диапазон чисел от -32 768 до 32 767;
unsigned short int - предназначен для хранения целых положительных чисел. Диапазон чисел от 0 до 65 535;
int - предназначен для хранения целых чисел. Диапазон чисел от -2 147 483 648 до 2 147 483 647;
unsigned int - предназначен для хранения целых положительных чисел. Диапазон чисел от 0 до 4 294 967 295;
long int - предназначен для хранения целых чисел. Диапазон чисел от –9 223 372 036 854 775 808 до 9 223 372 036 854 775 807;
unsigned long int - предназначен для хранения целых положительных чисел. Диапазон чисел от 0 до 18 446 744 073 709 551 615.
Разница между типами заключается только в диапазоне чисел, который можно записать в переменную. Также не используйте большие типы данных по типу long int, если число маленькое, так как чем больше диапазон, тем больше памяти требуется компьютеру на конкретную переменную.
Достарыңызбен бөлісу: |