1
|
Лекция 1. Общие основы методики преподавания обновленного содержания дисциплины "Физическая культура".
Теория и методика физической культуры как наука об общих законах управления процессом физического совершенствования человека, призванная вооружать практику научными основами и этим помогать её дальнейшему развитию и как учебный предмет, направленный на подготовку специалистов по физической культуре, учителя начальных классов.
Каждая область знаний как конкретная научная и учебная дисциплина обладает своим, только ей присущим предметом изучения, т.е. обьектом и субьектом исследования.
В науке о физическом воспитании под обьектом исследования понимается тот или иной изучаемый педагогический фактор (система физических упражнений, методы обучения и др.) а под субьектом – человек, его реакция на выполнение упражнений.
Как учебная дисциплина «Методика преподавания обновленного содержания дисциплины «Физическая культура» представляет собой предмет, обеспечивающий теоретическую, методическую, практическую подготовку студентов к профессиональной деятельности в качестве учителя начальных классов, который способен на высоком научно-методическом уровне обеспечить процесс физического воспитания младших школьников в начальной школе.
Цель дисциплины: обеспечение высокого уровня теоретической и методической подготовки студентов высших учебных заведений на основе профессиональной направленности их будущей деятельности в области физической культуры.
|
